Presentatie Schatrijk November 09

671 views
620 views

Published on

Schatrijk
Miranda Schaap
Domeinspecialist Jongeren
Bibliotheek VANnU Roosendaal
Nav bezoek vakgroep Jeugdbibliothecarissen VVBAD

Published in: Spiritual, Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
671
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
73
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentatie Schatrijk November 09

  1. 1.
  2. 2. AANLEIDING<br /><ul><li>Bibliotheekvernieuwing; </li></ul> huidige jeugdbibliotheek verouderd <br /><ul><li>Wedstrijd VOB 2002
  3. 3. Jeugdparticipatie</li></li></ul><li>De schat is dat wat er in je hoofd zit…<br />
  4. 4. HET ATELIER<br />Analyseren<br />Brainstormen<br />Inspireren<br />Bedenken<br />Doen<br />
  5. 5.
  6. 6. Overleg architect<br />
  7. 7. DE SCHAT<br />Dynamiek<br />Openheid<br />Mysterie en verbeelding<br />Warmte en veiligheid<br />Uitdaging en spel<br />Zinnenprikkelend<br />Informatief<br />
  8. 8. Presentatie aan politiek<br />
  9. 9. In gesprek met de pers<br />
  10. 10. Concept Schatrijk; Inrichting<br /><ul><li>Ideeën van de kinderen
  11. 11. Ideeën van de jeugdbibliothecarissen
  12. 12. Mogelijkheden van monumentale pand</li></li></ul><li>Maquettes Schatrijk<br />
  13. 13. Enkele resultaten.....<br />
  14. 14. Enkele resultaten.....<br />
  15. 15. Presentatie op YouTube<br />http://www.youtube.com/profile?user=UBIEB#p/u/2/QtpcmSr4nLg<br />
  16. 16. I.<br />Inrichting<br />II.<br />Werkwijze<br />Concept Schatrijk<br />
  17. 17. Concept Schatrijk; Werkwijze<br /><ul><li> Jeugdparticipatie;Informatie halen en brengen; Leren door experimenteren
  18. 18. I.s.m. intermediairs; </li></ul>Proces ondersteunen<br /><ul><li> Reggio Emilia: 100 Talenten
  19. 19. H. Gardner: Meervoudige Intelligentie</li></li></ul><li>Meervoudige intelligentie<br /><ul><li>Naturalistisch – natuurknap
  20. 20. Interpersoonlijk – mensknap
  21. 21. Intrapersoonlijk – zelfknap
  22. 22. Verbaal-linguistisch – woordknap
  23. 23. Logisch-mathematisch – rekenknap
  24. 24. Visueel-ruimtelijk – beeldknap
  25. 25. Muziekaal-ritmisch – muziekknap
  26. 26. Lichamelijk-kinesthetisch – beweegknap</li></li></ul><li>Hoe Intelligent?<br />MI-kaartenspel<br />www.bazalt.nl<br />
  27. 27. Jeugdbestuur<br /><ul><li>1e Selectie bij </li></ul>Centrum voor de<br />Kunsten<br /><ul><li>Nu elk jaar</li></ul>Bestuurs-<br />Verkiezingen<br />
  28. 28. Rol Jeugdbestuur<br /><ul><li>Jongerenbestuur </li></ul>o.a.: inrichting jongerenhoek, hyve<br /><ul><li>Klankbord</li></ul>o.a. activiteiten, nieuwe dienstverlening<br /><ul><li>Ambassadeurs van Schatrijko.a. bij promotionele activiteiten
  29. 29. Ondersteuning bij uitvoeringo.a. kinderboekenweek</li></li></ul><li><ul><li> Inrichting Jongerenhoek centrale</li></ul> 2009-2010<br /><ul><li> Schatrijk-werkwijze in de filialen</li></ul>Opzetten jeugdbesturen Halderberge, Moerdijk<br />Vervolg..<br />
  30. 30. FASE 1: Jongerenparticipatie<br /><ul><li>Jeugdbestuur opgesplitst
  31. 31. kinder- en jongerenbestuur
  32. 32. Achtergronden geïnventariseerd
  33. 33. VMBO-achtergrond toegevoegd</li></li></ul><li>Jongerenbestuurhttp://jeugd.bibliotheekvannu.nl/index.php?id=1030<br />
  34. 34. FASE 1: Jongerenparticipatie<br />Ideeën jongerenbestuur inventariseren<br />Uitbesteed<br />
  35. 35. KADERS AANBEVELING Creative Consultant -Bureau voor Beeldende Educatie<br /><ul><li>Wensen/ideeën Jongerenbestuur
  36. 36. Wensen/ideeën Individuele bezoekers
  37. 37. Kernfuncties Bibliotheek
  38. 38. Concept Schatrijk
  39. 39. Ontwikkeling dienstverlening jongeren met leesproblemen
  40. 40. Beschikbare ruimte</li></li></ul><li>FASE 1: Jongerenparticipatie<br />Ideeën sept. 08 gepresenteerd aan <br /> Directie, MT en Jeugdteam<br />
  41. 41. FASE 1: Jongerenparticipatiehttp://jeugd.bibliotheekvannu.nl/index.php?id=935<br />Ideeën individuele jongeren<br /><ul><li>Tijdens klassenbezoeken
  42. 42. Oproep afdeling/paarse unit
  43. 43. Oproep website/klantennieuwsbrief
  44. 44. Stagiaires die in doelgroep vallen over laten nadenken</li></li></ul><li>FASE 2: Plan van Aanpak<br />Inrichtingsvoorstel Maréchal ; input<br /><ul><li>Ideeën Jongerenbestuur
  45. 45. Ideeën Individuele jongeren
  46. 46. Concept 4You
  47. 47. Beschikbare ruimte</li></li></ul><li>Concept 4You<br />
  48. 48. Jongerenhoek: 12-16 jarigen<br /><ul><li>FASE 1: JongerenparticipatieSEPT ‘08
  49. 49. FASE 2: Plan van Aanpak
  50. 50. FASE 3: Uitvoering voorjaar ‘10</li></li></ul><li>

×