• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Hanny voskuylen & dieuwke fokkema  lastig gedrag bij kinderen
 

Hanny voskuylen & dieuwke fokkema lastig gedrag bij kinderen

on

  • 684 views

Hanny Voskuylen & Dieuwke Fokkema - Lastig gedrag bij kinderen

Hanny Voskuylen & Dieuwke Fokkema - Lastig gedrag bij kinderen

Statistics

Views

Total Views
684
Views on SlideShare
586
Embed Views
98

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

7 Embeds 98

http://www.kindvak.nl 86
http://www.vnuexhibitions.com 4
http://www.docshut.com 4
http://www.ict-en-logistiek.nl 1
http://www.supportexpo.nl 1
http://www.vivasia.nl 1
http://www.slashdocs.com 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • Dieuwke Voorstellen Hanny en Dieuwke
  • Sheet Dieuwke Wie zijn jullie Het onderwerp leeft In deze workshop de meerwaarde van brede school en lastig gedrag We gaan het niet over de definitie hebben, Jongentje erg druk doet, mag die ook druk zijn De brede school waar denken jullie aan. Roep wat woorden Nu een film hoe ziet dat eruit
  • Dieuwke Samenwerking: een kernpunt en succesfactor is dat organisatie altijd in het belang van het kind uitgaan en buiten het belang van hun eigen organisatie. Maatwerk Doordat kinderen / ouders verschillende behoeftes hebben is er een verscheidenheid van brede scholen ontstaan
  • Dieuwke
  • Team samenwerking. Overleg structuren 0 t/m 6 jaar 6 t/m 12 jaar Warme overdracht, Een pedagogische visie Overleg zorg structuur ZAT Teams Inzet van de I.B er kinderopvang psz en onderwijs. Vroegtijdig signaleren Eén kind, een plan een aanpak. ZAT teams. Internbegeleider. Eén pedagogisch klimaat. (methodes) Samenwerking met partners.
  • Een kind, één plan één aanpak Samenwerking samen werking met partners Zorg advies team waar onderwijs opvang ouder smw Bovenstaande kun je vertalen door een programma aan te schaffen
  • Dieuwke Programma’s kunnen je helpen bij het in praktijk brengen van een pedagogische visie, een goed pedagogisch klimaat
  • Dieuwke Brede school is een village het netwerk om een kind
  • Hanny Interview iemand naast die je niet kent Stel deze 3 vragen en schrijf het antwoord op Neem hiervoor 5 minuten Zaal laten roepen.
  • Hanny

Hanny voskuylen & dieuwke fokkema  lastig gedrag bij kinderen Hanny voskuylen & dieuwke fokkema lastig gedrag bij kinderen Presentation Transcript

  • Workshop “ Lastig gedrag bij kinderen” Landelijk Steunpunt brede scholen Hanny Voskuylen Dieuwke Fokkema 5 november 2011, Den Bosch
  • Wie zijn jullie
  • Kernpunten brede school
    • Samenwerking t.b.v. de ontwikkeling van kinderen
    • Maatwerk
  • Doelen brede scholen
    • Ontwikkelingskansen bieden voor kinderen.
    • Versterken van samenwerking tussen organisaties.
    • Sociale cohesie in de wijk / gemeenschap versterken.
    • Ouderbetrokkenheid vergroten.
    • Combinatie tussen arbeid en zorg vergemakkelijken.
  • De brede school in de praktijk
  • Een logische organisatie
    • Wereldbruggen bouwers
    • ( Culturen)
    • Opleiders
    • en opleiding
    • Ouders,
    • activiteitenraad
    • en MR
      • Buurt en omgeving
    Naschoolse Actviteiten
    • Inhoudelijk vormgevers
    • De Brede
    • Kapitein
    • Administratie
    • Internbegeleider
    • Zorgteam
    • Bibliotheek
    • Welzijn
    • Corporatie
    • Gemeente
    • Buurtbewoners
    • GGD
    Peuterspeelzaal Kinderdagopvang Onderwijs
    • Externe zorg
    • Bedrijven
  • Programma’s middel geen doel
  • It takes a village to raise a child. ( Oud Afrikaans gezegde.)
    • Opdracht in tweetallen
    • Signaal van een kind uit je groep ( interview) -Wat zag je.
    • -Heb je dit gedeeld, zo ja met wie.
    • -Zo nee waarom niet.
    • Je krijgt 10 minuten
  • Jouw sociale netwerk: - ken jij je netwerk? - hoe ziet dit netwerk eruit. - hoe kun je dit netwerk gebruiken . Thuis opdracht met wie ga je contact opnemen
  • www.bredeschool.nl