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Describe los elementos esenciales del e-learning

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  • 1. E-LEARNING PROFESOR: JUSTINIANO MONTENEGRO INTEGRANTES: MIRIAM VILLARREAL MICHELL ESPINOSA YIPSSY DELGADO ALEX ROCA
  • 2. GENERALIDADES DE E-LEARNING
  • 3. quot;Hay dos ecualizadores fundamentales en la vida: el Internet y la Educación. El Internet está haciendo del e- learning una de las herramientas más poderosas de la siguiente década para los negocios, escuelas e individuosquot;. John Chambers, CEO Cisco Systems
  • 4. E-LEARNING E-learning es una manera flexible y poderosa mediante la cual individuos y grupos apropian nuevos conocimientos y destrezas con apoyo de tecnología de redes de computadores. Esta permite diseminar y tener acceso a información multimedia, hacer uso de simuladores, al tiempo que permite interacción y colaboración con aprendices que pueden estar dispersos alrededor del mundo.
  • 5. E-LEARNING: Definición Aprendizaje Electrónico vía Internet, Intranet y CD-ROM Nueva Forma De Educación Formación - Capacitación - Entrenamiento... A Distancia.
  • 6. APRENDIZAJE E-LEARNING CONOCIMENTO USUARIO- OFICINISTA REDES USUARIO- ESTUDIANTE TUTOR, USUARIO- EXPERTO AMA DE CASA Abarca el aprendizaje en línea, el aprendizaje basado en Web, CBT (computer based training), asistencia mediante tecnología y aprendizaje a distancia )
  • 7. Crecimiento del Internet en Estados Unidos basado en el Mercado de Servicios de Capacitación y Producción de Capacitación Soft Skills: Entrenamiento de Habilidades (Cursos de Trabajo en Equipo, Liderazgo, etc.) IT Training: Capacitación en Tecnologías de Información (Cursos de Excel, Lotus, etc.)
  • 8. COMPONENTES CLAVES CONTENIDOS INTERACCION texto, imágenes, Web Mail, Chat, animaciones, sonidos, Video Chat, videos, WBT, Aula Archivos virtual, Pizarra virtual GESTION DE ACTIVIDADES USUARIOS casos, ejercicios y Monitoreo de avances evaluaciones Resultados De Evaluaciones, Efectividad Parcial Y Global
  • 9. EL E-LEARNING Y EL FOMENTO DE HÁBITOS INTELECTUALES Lo Esencial: La Persona El Objetivo: Aprender Lo Necesario: Hábitos intelectuales Aprender, Un Esfuerzo
  • 10. Lo Necesario: Actitud proactiva Actitud reflexiva y de respeto. Autodisciplina y determinación.
  • 11. VENTAJAS Reducción de costos Flexibilidad Geográfica - Temporal Estandarizado Centrado en el usuario.
  • 12. VENTAJAS Sin pérdidas para el Usuario Fácil Actualización Elemento Competitivo Dinámico Colaborativo
  • 13. El e-learning permite a las organizaciones formar a sus miembros de una manera rápida y a un bajo costo (de un 30 a 60 % menos que el modelo presencial)
  • 14. BENEFICIOS PARA LA EMPRESA O INSTITUCION A nivel interno La capacitación se ajusta a las necesidades específicas de cada área de la empresa, en cualquier momento y desde cualquier lugar. Mejora las habilidades específicas de cada puesto de trabajo a través de la interacción permanente con tutores especializados La certificación de los cursos realizados es un valor agregado a la capacitación para todos los participantes
  • 15. BENEFICIOS PARA LA EMPRESA O INSTITUCION A nivel externo Potencia la promoción y venta de productos y servicios de la empresa a través de contenidos útiles para sus clientes. Posibilita la integración de proveedores y distribuidores a los procesos de capacitación de la empresa o institución en nuevos productos y servicios. Reducción de costos y aumento de eficiencia en los procesos de capacitación interna y externa de la empresa o institución.
  • 16. CLAVES PARA UNA IMPLEMENTACIÓN EXITOSA Capacitación ligada a los objetivos corporativos Capacitación integrada con la cultura corporativa Gerencias o niveles de jefaturas liderando la capacitación a nivel de usuario Iniciar las capacitaciones con líderes en la empresa Fácil acceso a la capacitación Marketing interno del e-Learning Seguimiento Reconocimientos
  • 17. E-LEARNING” VERSUS ENSEÑANZA PRESENCIAL Formación presencial: E-learning: Discusión e interacción a Discusión e interacción través de mail o chat. cara a cara. La formación se La formación se limita a extiende a empleados los asistentes. de todo el mundo. El contenido varía Los contenidos son dependiendo el homogéneos a nivel instructor. mundial.
  • 18. E-LEARNING” VERSUS ENSEÑANZA PRESENCIAL Formación presencial: E-learning: La duración de las La duración de las sesiones varía entre las sesiones oscila entre los 20 y 45 minutos . 2 horas y varios días. Es el alumno el que Se sigue el ritmo marca el ritmo de marcado por el aprendizaje. instructor. La enseñanza asíncrona La enseñanza se requiere motivación y imparte a horas tesón. La enseñanza determinadas. síncrona se ofrece a horas programadas.
  • 19. ALGUNAS EMPRESAS DE E-LEARNING
  • 20. CONCLUSIONES E-learning constituye una herramienta fundamental para una empresa que desee mantenerse en una posición privilegiada con respecto a sus competidores. Las compañías a través de Internet, están centrando sus estrategias de capacitación y entrenamiento en línea generando ahorros importantes en costos y ofreciéndole grandes ventajas en comodidad a los usuarios finales. Al eliminar barreras de tiempo, distancia, económicas y sociales, los individuos pueden tomar las propias riendas de su vida educativa. En la era de Internet, las destrezas y conocimientos tienen que ser actualizados constantemente
  • 21. Recomendaciones... Se recomienda que todos los gerentes de las empresa utilicen el e-learning como una herramienta de actualización hacia las nuevas tendencias. Se requiere que la empresa cuente con la infraestructura en tecnología de información adecuada para todo su personal tenga fácil acceso de ella. Se deben evaluar las diferentes empresas que brindan este servicio para seleccionar la más adecuada de acuerdo al servicio prestado. Se recomienda que el personal que va a utilizar esta herramienta se sienta comprometido y con una actitud proactiva y abierta para obtener los beneficios esperados (aprendizaje y conocimientos).
  • 22. Recomendaciones Es importante que se haga una evaluación del personal existente y de sus necesidades de capacitación antes de tomar la decisión sobre la implementación del e-learning como un medio de retroalimentación de información , de manera que la inversión resulte más efectiva para la empresa y sus empleados. Las empresas deben motivar a sus empleados para que voluntariamente se sientan comprometidos con la capacitación que se les está poniendo a su disposición, rompiendo las barreras o paradigmas del personal involucrado.
  • 23. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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