• Like
  • Save

Loading…

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
264
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Hogere Leergangen voor Fiscale en Sociale Wetenschappen Els Messelis
  • 2.
    • Hoe kunnen we het potentieel van de groeiende generatie actieve senioren inzetten en ontwikkelen?
    • Welke rol is hier weggelegd voor gezondheidspromotie?
    Hogere Leergangen voor Fiscale en Sociale Wetenschappen Els Messelis
  • 3.
    • Definitie gezondheidspromotie (= gezondheidsbevordering) volgens WHO:
      • het proces waardoor mensen of groepen van mensen in staat gesteld worden om meer controle te verwerven over de determinanten van hun gezondheid, en zo hun gezondheid te verbeteren.
    Hogere Leergangen voor Fiscale en Sociale Wetenschappen Els Messelis
  • 4.
      • Subsidiëren van acties
      • Ondersteunen van acties
      • Uitwerken van acties
      • Implementeren van acties
      • In samenwerking met andere lokale actoren!!
    Hogere Leergangen voor Fiscale en Sociale Wetenschappen Els Messelis
  • 5.
      • Voorbeelden:
        • Vorming
        • Informatie
        • Sensibilisering
        • Steunpunten (met aandacht voor de diversiteitstoets)
    Hogere Leergangen voor Fiscale en Sociale Wetenschappen Els Messelis
  • 6. Hogere Leergangen voor Fiscale en Sociale Wetenschappen Els Messelis
  • 7.
    • Project en boek
    • Vergrijzing: actief of passief besturen?
    • J. Peeraer & E. Messelis (2009). Politeia & VVSG.
    Hogere Leergangen voor Fiscale en Sociale Wetenschappen Els Messelis
  • 8.
    • Niet over één nacht ijs gaan
    • Goede trajectontwikkeling: voortraject, uitvoering, natraject
    • Belang van de professionele (proces)begeleiding
    • Product en proces in evenwicht houden
    • Nadenken over hoe ouderen ingeschakeld zullen worden (zie volgende slides)
    Hogere Leergangen voor Fiscale en Sociale Wetenschappen Els Messelis
  • 9. Hogere Leergangen voor Fiscale en Sociale Wetenschappen Els Messelis
  • 10. Hogere Leergangen voor Fiscale en Sociale Wetenschappen Els Messelis
  • 11.
    • Doelstellingen en krachtlijnen:
      • Vereenzaamde ouderen detecteren op wijkniveau en terug activeren door ontmoeting
        • Hoe? Ouderenorganisaties zorgen voor filter bij recrutering wijken en 80-plussers
      • Sociale netwerken van broze ouderen sterker maken
      • Samenwerking tussen dienstencentra en ouderenverenigingen sterker maken
    Hogere Leergangen voor Fiscale en Sociale Wetenschappen Els Messelis
  • 12.
    • Doelgroep: thuiswonende 80-plussers
    • Partners: alle belangrijke actoren betrokken bij lokaal ouderenbeleid
    • Meerwaarde project voor andere besturen
    • Uitwerking project:
      • 1° fase: inventarisatie en detectie
      • 2° fase: installatie van stuurgroep en recrutering vrijwilligers
      • 3° fase: operationele fase
    Hogere Leergangen voor Fiscale en Sociale Wetenschappen Els Messelis
  • 13.
    • September 2009: 39 zestig-plus vrijwilligers hebben 106 huisbezoeken bij 80-plussers gedaan
    • September 2010: 32 zestig-plus vrijwilligers hebben 457 huisbezoeken bij 80-plussers gedaan!
    Hogere Leergangen voor Fiscale en Sociale Wetenschappen Els Messelis
  • 14. Hogere Leergangen voor Fiscale en Sociale Wetenschappen Els Messelis