Ave cervantes vbv

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Ave cervantes vbv

  1. 1. La apuesta tecnológica del Potencial Didáctico de la Tecnología en la Enseñanza de IdiomasAutora: Vanessa Bernárdez Valín
  2. 2. De qué vamos a hablar…• Antecedentes• Contexto actual• Educación+Tecnología= Innovación• ¿Cómo hacerlo?• Posibilidades• ¿Cómo lo integramos?• Variables críticas...
  3. 3. Antecedentes Sociedad Digit@lRevolución de las comunicaciones y el acceso a la información
  4. 4. Contexto actual FLEXIBILIZACIÓN DEL TIEMPOALUMNADO DEL S. XXI
  5. 5. Educación + Tecnología= innovación• Nueva modalidad de enseñanza• Proceso de enseñanza/aprendizaje enriquecido por la tecnología• Grandes Posibilidades para el aprendizaje: activo vs pasivo• Cambios de Roles: profesor, alumnos
  6. 6. ¿Cómo hacerlo?Mediante Recursos Educativos Tecnológicosmedios que se valen de lay cuyo fin es facilitar el
  7. 7. LMS RECURSOS EDUCATIVOSTECNOLÓGICOS
  8. 8. COL@BORACIÓNINTERC@MBIO
  9. 9. ¡@prendemos! B-LE@RNINGPRESENCIAL VIRTUAL
  10. 10. Posibilidades
  11. 11. EL AULA VIRTUAL¡UN ESPACIO INTEGR@DOR Y FACILITADOR! POSIBILIDADES….
  12. 12. MÁS ALLÁ DEL AULA VIRTUAL… AÑADE WEB 2.0. ¡CONVIERTE EL APRENDIZAJE EN UNA EXPERIENCIA SOCI@L!-BLOG -WIKI
  13. 13. -VÍDEO- REDES SOCIALES - PRESENTACIONES DINÁMICAS
  14. 14. - IMÁGENES - PODCAST Y VODCAST ….y
  15. 15. ¿CÓMO LO INTEGRAMOS?...
  16. 16. VARIABLES CRÍTICAS...
  17. 17. Webgrafía de Imágenes•http://3.bp.blogspot.com/_KGJVIQsVnA4/Rp0BsNPXr2I/AAAAAAAAAPM/toT4ohighCQ/s400/teclapregunta.JPGhttp://soxialmedia.com/wp-content/uploads/2012/09/usuarios-redes-sociales-grupos-estereotipos-roles-web-2.0.jpghttp://pleasewebme.com/wp-content/uploads/2011/07/servicios-web-20.jpghttp://stockfresh.com/thumbs/maridav/1654009_espanol-aprendizaje-idioma-concepto-maestro-estudiante.jpghttp://3.bp.blogspot.com/_qKqnKOD5Nu0/Sltph4UuTkI/AAAAAAAABB4/03CZu79J76I/s320/bla_bla.jpghttp://cloud.pro4.es/wp-content/uploads/2012/02/wp_blogger.jpghttp://www.crearcrear.com/wp-content/uploads/2012/07/crear-wiki.pnghttp://1.bp.blogspot.com/-PsjVkhh_i7k/T_scDMxn2_I/AAAAAAAAEL4/cDWAX1Od-Ko/s1600/youtube.pnghttp://mundoturbio.com/wp-content/uploads/2011/01/facebook-twitter-tuenti.jpghttp://thebacklight.com/wp-content/uploads/2012/08/scribdslideshare.jphttp://i55.tinypic.com/2gy0s9l.jpghttp://www.genisroca.com/wp-content/uploads/2007/11/rss-icon-transparentpng.jpghttp://giselleland.files.wordpress.com/2011/06/gisel1.jpghttp://ticblog.files.wordpress.com/2010/12/docentes_2_0.jpghttps://sites.google.com/site/classvirtualpolism/noticias_viejas/notas_informativas/publicaciondeproyectofinallp-itodaslassecciones/atencion.gifhttp://4.bp.blogspot.com/-AOseIt82ayY/T0E9umQTMsI/AAAAAAAAAyM/PxVW4hui9W8/s1600/portada.jpghttp://www.ehu.es/ehusfera/aprendizajedelenguasyweb/files/2009/11/deberes2punto0.pnghttp://4.bp.blogspot.com/-hoppyukTqc4/T7NSSaBzj9I/AAAAAAAAATo/EvM9_UbrYfg/s1600/grupo+imagen.jpghttp://huelvatecas.files.wordpress.com/2012/06/instituto_cervantes.pnghttp://gte2.uib.es/edutec/sites/default/files/congresos/edutec11/E-learning%202.jpghttp://soxialmedia.com/wp-content/uploads/2012/02/impacto-tecnologia-educacion-estudiantes-internet-redes-sociales.jpghttp://pekin.cervantes.es/es/cursos_espanol/estudiantes_espanol/cursos_a_distancia_espanol.htmhttp://m1.paperblog.com/i/149/1497466/e-learning-es-efectivo-L-cN3oVM.jpeghttp://1.bp.blogspot.com/-3cYhknZ3jtk/TmDtXwlkSPI/AAAAAAAAGmw/C7cKIfuwUBw/s1600/5cosasTIC.pnghttp://tellado.es/wp-content/uploads/2012/05/pizarra-aprender.jpg

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