Las Competencias para el desarrollo de las Habilidades de Pensamiento, pueden alcanzarse cuando uno se preocupa por mantener un buen balance entre Conocimiento, Habilidad y Actitud.

1. Para que un estudiante pueda ser competente debe cuidar el equilibrio entre los siguientes tres elementos de las competencias: El Conocimiento (K) La Actitud (A) y La Habilidad (H)

2. Competencia = Conocimiento (K) + Habilidad (H) + Actitud (A) Conocimiento (K) Habilidad (H) Actitud (A) Uno es competente cuando sabe (K), puede (H) y quiere (A)

3. La poca practica de lo aprendido para enfrentar los retos pueden limitar las Habilidad del estudiante. Conocimientos teóricos obsoletos y poco esfuerzo por aprender pueden afectar el Conocimiento del estudiante. Conocimiento (K) Habilidad (H) Actitud (A) Las malas relaciones interpersonales o el exceso de trabajo pueden afectar la Actitud de un estudiante.

4. Cuando no hay equilibrio entre los tres elementos de las competencias K + H + A Se pueden presentar los siguientes desbalances….

5. Una persona con mucho conocimiento, pero con deficiencias al aplicarlo y en su comportamiento, sería un “Erudito” incompetente. Conocimiento (K) Habilidad (H) Actitud (A)

6. Una persona que pone énfasis en hacer las cosas únicamente, descuidando el conocimiento y la Actitud, sería una persona “Hábil”, que no sabe porqué se hacen las cosas.| Conocimiento (K) Habilidad (H) Actitud (A)

7. Conocimiento (K) Habilidad (H) Actitud (A) Una persona que tiene muy buenas relaciones interpersonales, es decir, tiene una buena actitud, pero no sabe ni hace nada, sería un “Refinado” incompetente.

8. Si una persona descuida el conocimiento (K) y únicamente se limita a hacer las cosas (H) con actitud propositiva (A), sería un “ignorante”. Conocimiento (K) Habilidad (H) Actitud (A)

9. Conocimiento (K) Habilidad (H) Actitud (A) Si una persona se capacita (K) y aplica (H) su conocimiento, pero no procura su desarrollo humano (A), resultaría un “grosero”.

10. Finalmente … Si una persona procura el conocimiento (K) y la actitud (A) pero descuida la habilidad (H) para aplicar ese conocimiento, resultaría un perfecto “inútil”. Conocimiento (K) Habilidad (H) Actitud (A)

11. Conocimiento (K) Habilidad (H) Actitud (A) Por lo tanto … para adquirir una competencia se requiere seguir un proceso que permita adquirir Conocimientos, que despierte propicie y perfeccione las Habilidades y que estimule las Actitudes, basadas en la experiencia y elección de valores.

12. ReferenciaS: Competencias para el desarrollo de las Habilidades de Pensamiento http://www.scribd.com/doc/20769076/DHP http://www.uv.mx/dgda/afbg/estudiantes/documents/C1.pdf http://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnx0aHBjeWN8Z3g6NzFjZDc1ZDIzNzczZDU5ZQ&pli=1