Your SlideShare is downloading. ×
Dujiangyan dreams workshop outline
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Dujiangyan dreams workshop outline

972
views

Published on


0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
972
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. “Hou Fa Xian Zhi” “ ” Exploring Potentials for Development from Disaster j gy gy “Hou Fa Xian Zhi” “ Exploring Potentials for Development from Disaster Organized by Urban Emergencies (UE), Faculty of Architecture, TU Delft International Forum on Urbanism, IFoU Hosted by Southwest Jiaotong University, China IFoU Summer School 2010
  • 2. PREAMBLE  On May 12, 2008, a disastrous earthquake struck the heart of the Sichuan province  in China. Measured at 8.0 Ms on the Richter scale, it killed at least 68,000 people,  many of whom were children attending school.     On May 13, 2008, the faculty of Architecture from the Delft University of  Technology, Netherlands, was confronted with its own disaster as an early morning  fire burnt down the entire building.     As the unthinkable took place, students and teachers from the university came  together to initiate an interdisciplinary effort to research post‐disaster urban  responses, entitled Urban Emergencies. A programme was launched to carry out a  comparative analysis in 6 countries across the globe with a 3‐month on‐site field  analysis. Carried out with the support of UN Habitat and the International Red  Cross, together with local governments, academics and ngo’s, 18 students  investigated the redevelopment process and its spatial consequences following  natural disasters. The search was to find potential roles for the spatial thinker (e.g.  architect, urban designer, planner) in order to generate an enhanced sensibility and  involvement from the building practices.  The results of the research will be  published later this year, however weblogs containing day‐to‐day updates can be  viewed via www.urbanemergencies.org.    In the summer of 2010, in conjunction with various universities, a 3‐week field  workshop has been set up to research various redevelopment potentialities in the  city of Dujiangyan in the Sichuan Province. Coming in 2 years after the initial  disaster, an interdisciplinary group of students and researcher will apply insights  gathered from the first UE analysis in order to support the ongoing redevelopment  process. A ‘development from disaster’ approach is being used wherein  opportunities for the short, middle and long term will be synergized.    As the Dujiangyan area is most notable for its 2000‐year‐old irrigation system, this  Unesco World Heritage site has undergone severe ramifications. Not only are large  structural consequences to be found, but also social, economical and spatial  transformations are undoubtedly expected to follow. While more then 70% of the  inhabitants are currently dependent on an agricultural livelihood (making up only  35% of the total area income), the available land is radically shrinking as a rapid  urbanization process has commenced. New high‐end tourist economies are moving  to find develop opportunities as farmers desperately seek to find a place in the new  urban setting. The reallocation of human settlements and land administration  within the future development vision plan for the city are being challenged.  Simultaneously, new materials and buildings techniques are required to sustain the  impact of future hazards, and risk assessments are required to safeguard the  current investments.    With approximately 800 million farmers, the urbanization process of China is still  heavily underway. As the shift from a rural to urban life takes place, the  redevelopment of Dujiangyan and the Sichuan province are a unique opportunity to  find sustainable ways to synergize social, economical and spatial forces within its  geo‐political framework. Both the built fabric as well as the immaterial substance of  the region and its people must be acknowledged if a prosperous future is to be  - 1 -
  • 3. realized. Through a joint effort between foreign and local universities, learning  experiences and insights can be shared generating strategies and visions on  multiple scales of space (from local to regional to global) and time (short, middle  and long term). The case study of Dujiangyan may prove to be an example for other  cities as they too struggle to find optimal solutions balancing economic growth with  social prosperity.        Primary areas of focus will be:  • Climate adaption and low carbon economies (BT+U)  • Social equity and prosperity (U+RE&H)  • Building technologies and urban typologies (BT+AR)  • Cultural heritage within the contemporary city (U+AR)  • New forms of public‐private engagement; integrating top‐down and bottom‐up  processes  (U+RE&H)  • Scale and development; effects of speed and magnitude (U)      PAST LEARNING FROM POST‐DISASTER URBAN RESPONSES    The 2009‐2010 Urban Emergencies researched the spatial consequences stemming  from natural disasters and the post disaster redevelopment process. Insights were  collected from 6 case studies collected in Latin America, Africa and Southeast Asia.   Six core comparative themes revealed the challenges (problems and potentials) that  local and international organizations faced.            - 2 -
  • 4.           - 3 -
  • 5. WORKSHOP GOAL, DEFINITION AND FRAME    Polemic Dujiangyan  As the city expands, more agriculture lands will be taken, farmers are changing themselves  into tourism servants or find a big city to live their new lives as labours, at the same time,  lots of tourists comes to the city as marketing strategies promoted, some of those from  the big cities bought their weekend house there because of the poverty price differences.  Enormous Migration is driving Enormous Urbanization.    The city confronts itself to such dilemma between historical agriculture capacity and the  emerging urban challenge, between top‐down and bottom‐up strategies, etc. At this critical  point in time, a careless plan will cause a second disaster, which leads the city to an  exhaustion of integration.    Core delivery    The workshop will formulate scenarios for integrated development plans with  investments aiming at people and planet first, with profit and pleasure as a result  (from a local to a global perspective).  Themes of Focus:    ‐ Interdisciplinary design approaches  ‐ Social, cultural, economic and environmental interrelation  ‐ Integration of local, city and regional scale  ‐ Short‐, middle‐, and long‐term focus  ‐ Environmental sustainability    ‐ Climate adaptation on local and regional scale    ‐ Water, waste and energy management  ‐ Cultural sustainability  ‐ Financial Feasibility  ‐ Public‐private partnership implementation  ‐ Top‐down and bottom‐up convergence      Workshop structure    The Dujiangyan workshop will take place from the July 19 till August 6 in the  summer of 2010 in Dujiangyan, Sichuan, China. It aims to formulate an  interdisciplinary group of 45‐60 students guided by 7‐10 tutors from the various  participating universities, accompanied with practicing architects.     Within a 3‐week period the group of students will deliver scenarios for integrated  development visions on different scales in space and time. The scenarios will be  presented in the form of:   1. Publication (book/magazine)  2. Webpage   3. Public presentation   4. Graphic representations    - 4 -
  • 6.   Preparation phase:  A series of lectures will be held on the topics of Urban Emergencies, the Sichuan  area, GPS/GIS and redevelopment integration, and disaster recovery planning. The  lectures will take place at the TU Delft starting from the beginning of April, but will  be recorded and available worldwide through the Urban Emergencies webpage  (www.urbanemergencies.org).   Core objectives week 1: QUICKSCAN  - create an understanding of the situation in Dujiangyan (lectures)  - create a regional analysis (site visits and mapping)  - formulate a collective vision with specific areas of focus (action planning  workshop)  The first three days of the workshop will contain a collective research. Insights on  the current situation will be given through a series of lectures by different  stakeholders involved in the redevelopment of the Dujiangyan. Local authorities,  academics, and involved architects will present their practices and researches to  create an understanding on the urban processes. From day four on, trans‐ disciplinary, inter‐university groups of 7 to 10 students will carry out different site  visits to create a regional analysis of the area in and around Dujiangyan. At the end  of the first week all groups will present their group vision for a more specific focus  to be carried out in the second week of the workshop. An action‐planning workshop  with all group representatives will formulate a collective vision with group specific  topics to continue the research.       - 5 -
  • 7. Core objectives week 2: INDEPTH RESEARCH AND PRODUCTION  - specific group studies   - concept integrated development scenarios  Groups will carry out specific studies on the formulated topics. By Wednesday  afternoon a progress review will be held. On Friday each group presents their  concept integrated development scenarios.    Core objectives week 3: POST‐PRODUCTION AND PRESENTATION  - final integrated development scenario (presented on webpage, publication,  graphic representation and public presentation)    The third week the focus will mainly be on the production. Each group will have  complimentary roles responsible for their contribution to the publication, webpage  and physical and graphical representation. The final integrated development plans  will be presented on Tuesday, which gives the possibility to have two days fully  focused on the production and representations for Friday afternoon.  week 1  Week 2  Week 3  Monday  ‐ Collective input  ‐ specific group  ‐ form workgroups  through lectures  studies  Tuesday  ‐ Collective input  ‐ specific group  ‐ presentation:  through lectures  studies  Final integrated  development plan  Wednesday  ‐ Collective input  ‐ specific group  ‐ production  through lectures  studies  ‐ presentation:  progress review  Thursday  ‐ form groups 7 –  ‐ specific group  ‐ production  10 students  studies  ‐ Regional analysis  Friday  ‐ Regional analysis  ‐ specific group  ‐ production    studies  ‐ Public  ‐ presentation:  presentation  concept integrated  development plan  Saturday  ‐ presentation:  ‐ specific group    group vision  studies  ‐ Action planning  workshop  Sunday  ‐ form new groups  ‐ specific group    on more specific  studies  topics          - 6 -
  • 8. Tools for documentation    The students will be equipped with different tools to carry out their action‐research  while on field:    - Photography  - Urban derives  - V ideo/audio  - GPS and GIS mapping  - Space Syntax  - Interview  - Organized workshops  (This toolbox is set up with the possibilities the TU Delft can deliver. Participating  universities can add tools which they can deliver.)      Costs and accommodation    During the workshop accommodation will be available at the local southwest  Jiaotong University in Dujiangyan. There are no costs for the accommodation (to be  confirmed), and workshop activities will be partially covered. Flight and daily costs  (food and beverages) need to be covered by the students themselves. The costs are  estimated to be around 500 euro’s* for the ticket (European students) and around  10 to 15 euro’s/day for the daily costs.    *Flight ticket subsidy up to 340 euro for TUD students through Fonds Internationale Stage    - 7 -
  • 9. Student structure    Our aim is to work with an interdisciplinary group of students. The TU Delft will  attend the workshop with a group of 16 students. Each department (Urbanism,  architecture, Building Technology and Real Estate and Housing) will contribute with  4 students. The workshop activities will be instructed in English.   Aiming at a group with a maximum of 60 students.    Local hosting university:  ‐   Southwest Jiaotong University     IFOU partner universities:   - Beijing University of Technology  - Berlage Institute, Rotterdam  - Chinese University of Hong Kong  - Delft University of Technology  - National University of Singapore  - Seoul National University  - Taiwan University, Taipei  - Tarumenagara University, Jakarta  - Tongji University   - Tsinghua University, Beijing  - Universitá IUAV di Venezia  - University of Tokyo  - UPC Barcelona    Professors & Tutors    Ir. Alexander Vollebregt  Ir. Hein de Haan  Ir. V ivienne Wang  Dr. Qu Lei  Dr. Stephen Read (preparation phase)  Dr. Meta Berghauser‐Pont (preparation phase)  Prof. Dipl. Ing. Patrick Teuffel (preparation phase)  Prof. Dipl. Ing. Jürgen Rosemann   (To be completed)    - 8 -
  • 10. WEBPAGES  www.urbanemergencies.org  www.ifou.org    www.sheltercentre.org   www.unhabitat.org   www.architectureforhumanity.org   www.spacelab.tudelft.nl   www.crossborderrelations.org   www.urbanbody.org    CONTACT  www.urbanemergencies.org  INFO@URBANEMERGENCIES.ORG    PROJECT COORDINATOR      IFOU      ir. Alexander Vollebregt        Prof. Dipl. Ing. Jürgen Rosemann  Architect | Urbanist | Assist. Professor    Chairman  TU Delft ‐ Faculty of Architecture      j.rosemann@ifou.org   +31 6 3925 1319            a.g.vollebregt@tudelft.nl         Ir. Vivienne Wang              Director               v.wang@ifou.org     ASSISTANT COORDINATOR      Southwest JIAOTONG UNIVERSITY  Dr. Qu Lei          Prof. SHEN Zhongwei  Spatial Planning & Strategy      Dean  +31 6 39251224          szw@swjtu.edu.cn   l.qu@tudelft.nl                         Ms. YIN Hong  INITIATOR          Responsible teacher  Ir. Charles Yan Gore        hyindesign@gmail.com  EMU Post Graduate           M: +31 6 3424 7496  E: c.y.gore@urbanemergencies.org    STUDENT Assistants  Dieuwer Duijf  Architecture Student  M: +31 6 41510822  E: D.j.duijf@urbanemergencies.org    Jeremy Verhoef  Real Estate and Housing Student  M: +31 6 5196 7276  E: j.verhoef@urbanemergencies.org    Wouter Pocornie  Architecture and Urbanism Student  M: +31 6 53719787  E: w.pocornie@urbanemergencies.org    - 9 -