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Especialista en
Acción Humanitaria




        Presentación
        Descripción del Programa
        Objetivos
        Destinatarios
        Metodología
        Contenidos
        Tutor
        Datos Complementarios
        Datos Administrativos
Presentación
Entendemos por Acción Humanitaria el conjunto diverso de
a c c i o n e s d e a y u d a a l a s v í c t i m a s d e d e s a s t re s
(desencadenados por catástrofes naturales o por conflictos
armados), orientadas a aliviar su sufrimiento, garantizar su
subsistencia, proteger sus derechos fundamentales y defender
su dignidad, así como, a veces, a frenar el proceso de des-
estructuración socioeconómica de la comunidad y prepararlos
ante desastres naturales. Puede ser proporcionado por
actores nacionales o internacionales, pero en este segundo
caso, tiene un carácter subsidiario respecto a la
responsabilidad del Estado soberano de asistencia a su propia
población, y en principio se realiza con su visto bueno y a
petición suya.
Pese a que lo arriba expuesto, no existe un consenso claro
entre los autores y organizaciones sobre su significado y
alcance, lo cual tiene que ver con su complejidad y con la
multiplicidad de contextos, actividades, actores y objetivos
implicados. A esto se añade un uso coloquial con frecuencia
excesivamente amplio e impreciso. Es por ello que el concepto
de “acción humanitaria” es muchas veces utilizado
indistintamente que el de “ayuda humanitaria”, y éste que el de
“ayuda de emergencia” o, incluso, al de “socorro humanitario”.
Sin embargo, con las reservas que impone la diversidad de
enfoques existentes, de la bibliografía especializada parecen
desprenderse en general algunos rasgos diferenciadores.
En este curso veremos todos los conceptos mencionados, a
efectos de poder diferenciarlos y utilizarlos correctamente
dependiendo del contexto en el que nos movamos, para
entender que la acción humanitaria encierra un contenido más
amplio que el de las demás acepciones.
Es importante subrayar que la ayuda y la acción humanitarias
se caracterizan no sólo por unos determinados actividades y
objetivos, sino también por una serie de principios éticos y
operativos que tradicionalmente les han sido inherentes, entre
los que destacan la humanidad, la imparcialidad, la neutralidad
y la independencia. Tales principios implican que son las
necesidades de las personas las que deben regir la acción
humanitaria, no los Estados con sus intereses políticos o
económicos, lo cual las ha diferenciado de la cooperación para
el desarrollo, habitualmente mucho más sujeta a diferentes
criterios de condicionalidad.
Descripción del programa
En cuanto a su contenido, el marco teórico del curso
incluye el necesario marco jurídico, institucional y
socioeconómico sobre el que se proyectan las acciones
humanitarias. El programa se centra en el funcionamiento
de los mecanismos de solidaridad y en las respuestas
dadas a situaciones reales, incluida la identificación de los
problemas, y el diseño, formulación y evaluación de
respuestas ante situaciones de catástrofe, emergencia o
desastre.



                       Objetivos del curso
El crecimiento exponencial de los recursos y los medios
destinados a la solidaridad configura un nuevo ámbito
laboral, que se equipara a otros también en cuanto a la
selección de futuros profesionales y a los criterios de
promoción profesional.
Mediante este curso, se pretende dar a los alumnos las
herramientas y los conceptos básicos del ámbito de la
Acción Humanitaria, a fin de que puedan desarrollarse
como profesionales cualificados dentro del sector
humanitario.




                                  Destinatarios
 Este curso se dirige a todas aquellas personas que
 quieran dedicarse profesionalmente en el futuro a la
 Acción Solidaria Internacional, concretamente a la
 Acción Humanitaria, en el sector gubernamental y no
 gubernamental, y a todos aquellos profesionales en
 activo que quieran completar su formación en el ámbito
 de la acción solidaria.
 Asimismo, pretende formar expertos y facilitar su
 promoción a puestos de una cierta responsabilidad en
 el diseño y la puesta en práctica de actuaciones
 solidarias.
Estructura curricular
Módulo I:
   • Principios y valores de la AH y su evolución.
   • Debates éticos y su plasmación práctica: los códigos de conducta.
   • Acción Humanitaria en la práctica.

Módulo II:
   • Derecho Internacional Humanitario.
   • Fuentes, génesis y evolución.
   • Control de la aplicación del DIH.

Módulo III:
   • Naciones Unidas: la Oficina para la Coordinación de la Ayuda Humanitaria y el Comité Permanente Interinstitucional.
   • Agencias operativas del sistema de las Naciones Unidas: el Consejo de Seguridad y la OTAN
   • El Comité Internacional de la Cruz Roja y las Naciones Unidas.

Módulo IV:
   • Unión Europea: la Oficina Humanitaria de la Comisión Europea, la OSCE y el futuro de la AH comunitaria.
   • La AH bilateral en algunos Estados de la Unión Europea.

Módulo V:
   • Actores gubernamentales de la acción humanitaria.
   • Acción humanitaria desde la perspectiva de las ONG: origen y evolución de las ONG de carácter humanitario.
   • Evolución y complejidad de las ONG "sin fronteras".
   • Los Estados receptores: soberanía, asistencia e injerencia.
   • El debate sobre el derecho de injerencia por razones humanitarias.

Módulo VI:
   • El Comité Internacional de la Cruz Roja y su papel en el mundo actual.
   • Sociedades Nacionales de Cruz Roja y Media Luna Roja y la Federación Internacional.
   • El Movimiento Internacional de Cruz Roja y la Media Luna Roja: principios fundamentales y su relación con el DIH.

Módulo VII:
   • Desarme y control de armamentos.
   • Protección de heridos, enfermos y prisioneros de guerra.
   • Conflictos armados internos.
   • Prevención de conflictos armados.
   • Responsabilidad penal internacional del individuo en situaciones de conflicto armado: el Tribunal Penal Internacional.
   • El uso de la fuerza en la acción humanitaria.

Módulo VIII:
   • Protección de la población civil y bienes culturales.
   • Los medios de comunicación y la opinión pública.
   • Acciones de carácter preventivo de conflictos y desastres naturales.
   • Rehabilitación y reconstrucción.

Módulo IX:
   • La práctica de las intervenciones humanitarias.
   • Otros actores presentes en las operaciones de acción humanitaria.
   • Los beneficiarios y poblaciones de los países receptores: mecanismos de participación.
   • La experiencia de las fuerzas armadas en operaciones de mantenimiento de la paz.

Módulo X:
   • Definición de estándares y normas comunes para la AH: el proyecto ESFERA.
   • El continuum humanitario.

Módulo XI:
   • Ciclo del proyecto: identificación de necesidades, análisis de vulnerabilidad/ capacidad, identificación de beneficiarios,
       censos y recuentos.
   • Tipología de acciones.
   • Estrategias transversales de actuación.

Módulo XII:
   • Planificación, gestión y evaluación de actuaciones.
   • Logística.
   • Seguridad del personal humanitario.
   • Recursos humanos.
   • Estrategias de comunicación.
Tutora
Irene Wolff Seemann (España) es licenciada en
Traducción e Interpretación por la Universidad de
Salamanca (España), pero desde que se graduó con
el título de Máster en “Acción Solidaria Internacional
de Europa” por la Universidad Carlos III de Madrid
(España), trabaja en el ámbito de la Cooperación al
Desarrollo y Ayuda Humanitaria.
Especialista en Cooperación Internacional y gestión
d e p ro y e c t o s p a r a e l d e s a r ro l l o , m a n e j a
herramientas y metodologías para la gestión,
monitoreo y evaluación de los recursos de la
cooperación. Ha trabajado como voluntaria durante
las tareas de reconstrucción del terremoto de Pisco
(Pisco, Ica, Perú), como técnico de proyectos de
recuperación post-desastre sobre el terreno, y como
coordinadora del departamento de Cooperación
Internacional de una ONG peruana durante varios
años.
Actualmente co-administra el programa de Experto
Universitario en Pueblos Indígenas, Derechos
Humanos y Cooperación Internacional en la
Universidad Carlos III de Madrid.
Información
                  complementa
Modalidad: Virtual
El alumno tendrá acceso a la plataforma virtual del
CIESI, en el cual encontrará las herramientas
necesarias para su formación.


Duración del curso:
El curso     tendrá una duración de 6 meses, 4
teóricos y 2 meses para la elaboración de la tesina.


Certificación:
Los alumnos podrán recibir una certificación de su
trabajo en el programa, bajo las siguientes
condiciones:

1.Certificado de graduación a quien haya cumplido
con la remisión y aprobación del trabajo final,
ademas de aprobar todas las unidades.

La certificación del curso será a nombre del Centro
Internacional de Estudios Interdisciplinarios – CIESI.
Datos
                 administrativo
Becas:

El CIESI otorgará becas de hasta el 50% del valor del
curso a los interesados que lo soliciten.

Requisitos:
• Solicitud de Beca.
• Curriculum Vitae
• Copia escaneada del título técnico o profesional.

Valor del Curso:

El valor del curso es de $1000 dólares americanos.
Valor con beca es de $ 500 dólares americanos.

Los procedimientos para efectuar el pago por el importe
de matrícula, dependiendo de su lugar de origen, son los
siguientes:


1. Para Extranjeros:
Vía Giro Postal a través de Western Union, Money Gram,
o Service Perú. Obtener el recibo que incluye el
número de control de transferencia de dinero (MTCN).
Indicar además el nombre y apellido (de quien tramitó el
envío), su ciudad, estado y país.

2. Para Peruanos:
Vía depósito bancario.
Las transferencias deben realizarse a la cuenta en
dólares Nº 355- 19458576-1-63 del Banco de Crédito
del Perú y remitir comprobante.

INFORMES E INSCRIPCIONES:
Centro Internacional de Estudios Interdisciplinarios
Teléfono: ++51 964265436
E-mail: cursos@ciesi.org
Web: www.ciesi.org
www.ciesi.org

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Descripción del curso

  • 1. Especialista en Acción Humanitaria Presentación Descripción del Programa Objetivos Destinatarios Metodología Contenidos Tutor Datos Complementarios Datos Administrativos
  • 2. Presentación Entendemos por Acción Humanitaria el conjunto diverso de a c c i o n e s d e a y u d a a l a s v í c t i m a s d e d e s a s t re s (desencadenados por catástrofes naturales o por conflictos armados), orientadas a aliviar su sufrimiento, garantizar su subsistencia, proteger sus derechos fundamentales y defender su dignidad, así como, a veces, a frenar el proceso de des- estructuración socioeconómica de la comunidad y prepararlos ante desastres naturales. Puede ser proporcionado por actores nacionales o internacionales, pero en este segundo caso, tiene un carácter subsidiario respecto a la responsabilidad del Estado soberano de asistencia a su propia población, y en principio se realiza con su visto bueno y a petición suya. Pese a que lo arriba expuesto, no existe un consenso claro entre los autores y organizaciones sobre su significado y alcance, lo cual tiene que ver con su complejidad y con la multiplicidad de contextos, actividades, actores y objetivos implicados. A esto se añade un uso coloquial con frecuencia excesivamente amplio e impreciso. Es por ello que el concepto de “acción humanitaria” es muchas veces utilizado indistintamente que el de “ayuda humanitaria”, y éste que el de “ayuda de emergencia” o, incluso, al de “socorro humanitario”. Sin embargo, con las reservas que impone la diversidad de enfoques existentes, de la bibliografía especializada parecen desprenderse en general algunos rasgos diferenciadores. En este curso veremos todos los conceptos mencionados, a efectos de poder diferenciarlos y utilizarlos correctamente dependiendo del contexto en el que nos movamos, para entender que la acción humanitaria encierra un contenido más amplio que el de las demás acepciones. Es importante subrayar que la ayuda y la acción humanitarias se caracterizan no sólo por unos determinados actividades y objetivos, sino también por una serie de principios éticos y operativos que tradicionalmente les han sido inherentes, entre los que destacan la humanidad, la imparcialidad, la neutralidad y la independencia. Tales principios implican que son las necesidades de las personas las que deben regir la acción humanitaria, no los Estados con sus intereses políticos o económicos, lo cual las ha diferenciado de la cooperación para el desarrollo, habitualmente mucho más sujeta a diferentes criterios de condicionalidad.
  • 3. Descripción del programa En cuanto a su contenido, el marco teórico del curso incluye el necesario marco jurídico, institucional y socioeconómico sobre el que se proyectan las acciones humanitarias. El programa se centra en el funcionamiento de los mecanismos de solidaridad y en las respuestas dadas a situaciones reales, incluida la identificación de los problemas, y el diseño, formulación y evaluación de respuestas ante situaciones de catástrofe, emergencia o desastre. Objetivos del curso El crecimiento exponencial de los recursos y los medios destinados a la solidaridad configura un nuevo ámbito laboral, que se equipara a otros también en cuanto a la selección de futuros profesionales y a los criterios de promoción profesional. Mediante este curso, se pretende dar a los alumnos las herramientas y los conceptos básicos del ámbito de la Acción Humanitaria, a fin de que puedan desarrollarse como profesionales cualificados dentro del sector humanitario. Destinatarios Este curso se dirige a todas aquellas personas que quieran dedicarse profesionalmente en el futuro a la Acción Solidaria Internacional, concretamente a la Acción Humanitaria, en el sector gubernamental y no gubernamental, y a todos aquellos profesionales en activo que quieran completar su formación en el ámbito de la acción solidaria. Asimismo, pretende formar expertos y facilitar su promoción a puestos de una cierta responsabilidad en el diseño y la puesta en práctica de actuaciones solidarias.
  • 4. Estructura curricular Módulo I: • Principios y valores de la AH y su evolución. • Debates éticos y su plasmación práctica: los códigos de conducta. • Acción Humanitaria en la práctica. Módulo II: • Derecho Internacional Humanitario. • Fuentes, génesis y evolución. • Control de la aplicación del DIH. Módulo III: • Naciones Unidas: la Oficina para la Coordinación de la Ayuda Humanitaria y el Comité Permanente Interinstitucional. • Agencias operativas del sistema de las Naciones Unidas: el Consejo de Seguridad y la OTAN • El Comité Internacional de la Cruz Roja y las Naciones Unidas. Módulo IV: • Unión Europea: la Oficina Humanitaria de la Comisión Europea, la OSCE y el futuro de la AH comunitaria. • La AH bilateral en algunos Estados de la Unión Europea. Módulo V: • Actores gubernamentales de la acción humanitaria. • Acción humanitaria desde la perspectiva de las ONG: origen y evolución de las ONG de carácter humanitario. • Evolución y complejidad de las ONG "sin fronteras". • Los Estados receptores: soberanía, asistencia e injerencia. • El debate sobre el derecho de injerencia por razones humanitarias. Módulo VI: • El Comité Internacional de la Cruz Roja y su papel en el mundo actual. • Sociedades Nacionales de Cruz Roja y Media Luna Roja y la Federación Internacional. • El Movimiento Internacional de Cruz Roja y la Media Luna Roja: principios fundamentales y su relación con el DIH. Módulo VII: • Desarme y control de armamentos. • Protección de heridos, enfermos y prisioneros de guerra. • Conflictos armados internos. • Prevención de conflictos armados. • Responsabilidad penal internacional del individuo en situaciones de conflicto armado: el Tribunal Penal Internacional. • El uso de la fuerza en la acción humanitaria. Módulo VIII: • Protección de la población civil y bienes culturales. • Los medios de comunicación y la opinión pública. • Acciones de carácter preventivo de conflictos y desastres naturales. • Rehabilitación y reconstrucción. Módulo IX: • La práctica de las intervenciones humanitarias. • Otros actores presentes en las operaciones de acción humanitaria. • Los beneficiarios y poblaciones de los países receptores: mecanismos de participación. • La experiencia de las fuerzas armadas en operaciones de mantenimiento de la paz. Módulo X: • Definición de estándares y normas comunes para la AH: el proyecto ESFERA. • El continuum humanitario. Módulo XI: • Ciclo del proyecto: identificación de necesidades, análisis de vulnerabilidad/ capacidad, identificación de beneficiarios, censos y recuentos. • Tipología de acciones. • Estrategias transversales de actuación. Módulo XII: • Planificación, gestión y evaluación de actuaciones. • Logística. • Seguridad del personal humanitario. • Recursos humanos. • Estrategias de comunicación.
  • 5. Tutora Irene Wolff Seemann (España) es licenciada en Traducción e Interpretación por la Universidad de Salamanca (España), pero desde que se graduó con el título de Máster en “Acción Solidaria Internacional de Europa” por la Universidad Carlos III de Madrid (España), trabaja en el ámbito de la Cooperación al Desarrollo y Ayuda Humanitaria. Especialista en Cooperación Internacional y gestión d e p ro y e c t o s p a r a e l d e s a r ro l l o , m a n e j a herramientas y metodologías para la gestión, monitoreo y evaluación de los recursos de la cooperación. Ha trabajado como voluntaria durante las tareas de reconstrucción del terremoto de Pisco (Pisco, Ica, Perú), como técnico de proyectos de recuperación post-desastre sobre el terreno, y como coordinadora del departamento de Cooperación Internacional de una ONG peruana durante varios años. Actualmente co-administra el programa de Experto Universitario en Pueblos Indígenas, Derechos Humanos y Cooperación Internacional en la Universidad Carlos III de Madrid.
  • 6. Información complementa Modalidad: Virtual El alumno tendrá acceso a la plataforma virtual del CIESI, en el cual encontrará las herramientas necesarias para su formación. Duración del curso: El curso tendrá una duración de 6 meses, 4 teóricos y 2 meses para la elaboración de la tesina. Certificación: Los alumnos podrán recibir una certificación de su trabajo en el programa, bajo las siguientes condiciones: 1.Certificado de graduación a quien haya cumplido con la remisión y aprobación del trabajo final, ademas de aprobar todas las unidades. La certificación del curso será a nombre del Centro Internacional de Estudios Interdisciplinarios – CIESI.
  • 7. Datos administrativo Becas: El CIESI otorgará becas de hasta el 50% del valor del curso a los interesados que lo soliciten. Requisitos: • Solicitud de Beca. • Curriculum Vitae • Copia escaneada del título técnico o profesional. Valor del Curso: El valor del curso es de $1000 dólares americanos. Valor con beca es de $ 500 dólares americanos. Los procedimientos para efectuar el pago por el importe de matrícula, dependiendo de su lugar de origen, son los siguientes: 1. Para Extranjeros: Vía Giro Postal a través de Western Union, Money Gram, o Service Perú. Obtener el recibo que incluye el número de control de transferencia de dinero (MTCN). Indicar además el nombre y apellido (de quien tramitó el envío), su ciudad, estado y país. 2. Para Peruanos: Vía depósito bancario. Las transferencias deben realizarse a la cuenta en dólares Nº 355- 19458576-1-63 del Banco de Crédito del Perú y remitir comprobante. INFORMES E INSCRIPCIONES: Centro Internacional de Estudios Interdisciplinarios Teléfono: ++51 964265436 E-mail: cursos@ciesi.org Web: www.ciesi.org