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  • Universidad de Puerto Rico en BayamónCentro de Recursos para el AprendizajePrograma de Destrezas de Aprendizaje Cómo preparar una lista de referencias y citasutilizando el Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association, 2a. ed. Prof. Ivette Maldonado Rivera Revisado marzo 2011
  • Agenda1. Plagio2. Normas generales3. Redacción de citas en el texto4. Redacción de la bibliografía o lista de referencias
  • Derechos de autor El término derechos de autor se refiere a un conjunto de normas y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística o científica, tanto publicada o que todavía no se haya publicado. Tomado de: http://exgae.net/hay-que-saber/derechos-autor
  • Plagio El plagio ocurre cuando usted toma prestadas palabras o ideas de otros y no reconoce expresamente haberlo hecho. En nuestra cultura nuestras palabras e ideas se consideran propiedad intelectual; como lo es un carro o cualquier otra cosa que poseemos; creemos que nuestras palabras nos pertenecen y no pueden utilizarse sin nuestro permiso. Tomado de: http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3
  • Plagio Cada vez que usted redacte un documento de investigación, debe informar a sus lectores de donde de obtuvo las ideas y aseveraciones o datos ajenos. Tanto si usted cita directamente o parafrasea, debe darle reconocimiento a sus fuentes, citándolas. De esta manera obtiene usted "permiso" para utilizar las palabras de otro porque está dándole crédito por el trabajo que él o ella han realizado. Tomado de: http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3
  • Plagio El hacer uso ético de los medios electrónicos debe ser promovido de manera contundente. Estudios recientes demuestran que 40% de los estudiantes a nivel superior admiten cometer plagio. Según Donald McCabe de la Universidad de Rutgers, fundador del “National Center for Academic Integrity”, el problema del plagio se agravó con la llegada de la Internet, ya que los estudiantes no consideran incorrecto el hacer “cut-and-paste”.
  • Plagio El plagio constituye una ofensa muy seria. Si se descubre que usted ha plagiado (voluntaria o involuntariamente) puede enfrentar consecuencias graves. El Reglamento general de la Universidad de Puerto Rico establece como máximo castigo para un estudiante que cometa plagio, la expulsión. Los derechos de autor son avalados por la constitución estadounidense y otras leyes.
  • Leyes que sancionan el PlagioBase Constitucional Art. 1, Sec. 8 de la Constitución de los E.U.“El Congreso tendrá el poder de . . . para promover el progreso de las artes y las ciencias, asegurar por un tiempo limitado a los autores e inventores el derecho exclusivo sobre sus respectivos escritos y descubrimientos”. Tomado de: Ferraiuoll, Torres, Marchand & Rovira (2007)
  • Leyes que sancionan el Plagio Manual general de estudiantes de la UPRB Declaración universal de los derechos humanos Ley federal de derechos de autor de 1976 (“Copyright act”), 101 U.S.C. 101 ss – Reconoce y protege la explotación económica de la obra de un autor Ley de propiedad intelectual de Puerto Rico de 1988 Tomado de: Ferraiuoll, Torres, Marchand & Rovira (2007)
  • “Fair Use” – Uso Justo La sección 107 del US Code define ejemplos que pueden ser considerados uso justo en un caso dado: copiar para criticar, comentar, reportar noticias y enseñanza. Factores Propósito para el cual se copió. Naturaleza del trabajo copiado. Si el trabajo fue copiado sustancialmente. Efecto en el mercado de la obra copiada. Tomado de: Ferraiuoll, Torres, Marchand & Rovira (2007)
  • Herramientas para luchar contra el plagio Para detectar un posible plagio, se puede buscar con la ayuda de un motor de búsqueda una determinada cadena de palabras del texto sospechoso, con el fin de ver si se encuentra un texto potencialmente plagiado. En la actualidad, existen varios programas informáticos que facilitaban la detección del plagio, especialmente en los proyectos o ensayos de los estudiantes. Tomado de: http://es.wikipedia.org/wiki/Plagio
  • ¿Cómo evito el plagio? Incluya las citas de las fuentes utilizadas y la lista de referencias correspondiente. Se recomienda utilizar un manual de estilo para la redacción de las mismas. A continuación se explican las normas para la redacción de citas cumpliendo con las normas establecidas por el manual de estilo de la American Psychological Association (APA).
  • Normas generales• Usar papel tamaño carta (8 ½ x 11 pulgadas).• Se escribe cada página con un margen de una pulgada en todos los lados.• Presentar el texto alineado a la izquierda.• Texto a doble espacio, excepto tablas y figuras.• Se indenta cada párrafo con una sangría de cinco a siete espacios.
  • Normas generales• Letra: Times New Roman, Tamaño 12• Las páginas se enumeran arriba y a la extrema derecha.• El número de página se incluye desde la página de título.• Utilice números para unidades de medida y abrevielas. Ejemplo: 4 cm.• Utilice números cuando mencione puntos dentro de una escala o edades. Ejemplo: 7 puntos en la escala Likert.• De los publicadoras omita terminos como Inc., Pub. y Co.
  • Página de título• La página de título incluye: – Autor • El(los) nombre(s) va(n) centralizado(s) luego del título. – Nombre de la Institución educativa del autor. 15
  • Página de título• La página de título incluye: – Título del trabajo • Una idea concisa que resuma la idea principal. • Primera letra en mayúscula, las siguientes en minúsculas. • El título va centralizado (No va en negritas, subrayado ni en itálicas). – Autor 16
  • Citas en el texto Se refiere a las ideas textuales (directas) oparáfrasis (indirectas) expresadas en un escrito, lascuales son extraídas de otras fuentes (entiéndaselibros, revistas, materiales electrónicos, etc.) paradarle autoridad. La lista de referencias debe incluir todas las citas que aparezcan en el texto.
  • Citas Directas• Una cita directa es una porción fiel y exacta de un autor particular.• Las citas directas de recursos incluyen el apellido del autor, el año de publicación y el número de la página en donde se encuentra el texto.
  • Cómo incluir citas directas
  • Cómo incluir citas directas al final de una oración• Se escribe el apellido del autor, el año de publicación entre paréntesis, la cita textual y el número de la página entre paréntesis. Ejemplos: Descartes (2000) afirmó “pienso, luego soy” (p. 65). Bunge (1983) encontró que “la ciencia presupone que sus objetos … mientras que otros son transitorios” (p.327).
  • Cómo incluir citas directas en medio de una oración• Se escribe la cita textual, la información bibliográfica entre paréntesis y luego se continua con la exposición del tema. Ejemplos: El afirmó, “pienso, luego soy”(Descartes, 1954, p.65), refiriéndose a que la existencia se fundamenta en el pensamiento.
  • Cómo incluir citas directas• Al citar recursos electrónicos que no provean número de página, se incluirá el número de párrafo. (Utilice elsímbolo ¶).Ejemplo: Como Myers (2000, párr. 5) dijo, “las emocionespositivas son tanto un fin… como medio para una sociedadmas saludable y humanitaria”.
  • Cómo incluir citas directas• Si el documento está dividido en secciones se incluirá el título de la sección y el número correspondiente al párrafo citado dentro de esa sección. Ejemplo: “El sistema actual de cuidado y el enfoque presente en la definición de los tratamientos con apoyo empírico resultan míopes” (Beutler, 2000, sección de Conclusiones, párr. 1).
  • Cómo incluir citas directas de 40 palabras o más • Éstas se presentan en el texto en forma de bloque sin usar comillas y a doble espacio. • Se comienza este bloque en una línea nueva, sangrando la misma y las líneas subsiguientes a cinco espacios.
  • Cómo incluir citas directas de 40 palabras o más• Se menciona el apellido del autor citado y el año. En la próxima línea se escribe la cita textual en forma de bloque y el número de la página entre paréntesis.Bunge (1983) encontró lo siguiente: El determinismo epistemológico estricto es la hipótesis programática de toda cosa puede ser conocida con tal de que atendamos a ella: que en principio es conocer agotadoramente… pasados y futuros, de tal modo que no quede incertidumbre alguna a su respecto. (p. 324).
  • Citas IndirectasCómo incluir citas indirectas o paráfrasis• Citas indirectas o paráfrasis se refiere a la interpretación de una idea de un autor en particular.• Las citas indirectas de recursos incluyen el apellido del autor y el año de publicación.• No es necesario incluir el número de página o párrafo, aunque es recomendable.
  • Ejemplos de citas indirectas•Rogers (1994) comparó los tiempos de reacción...•En un estudio reciente sobre …(Rogers, 1994).•En un estudio… reacción, Rogers (1994) comparó…•Sjoberg y Net (1980) encontraron que …•Rogers, en 1994, encontró que•Wasserstein, Zapulla, Rose, Gerstman y Rock (1994)encontraron que..•Sánchez, et al. (2003) encontró que …
  • Obras con dos a cinco autores • Se cita todos los apellidos la primera vez que la referencia ocurre en el texto. Si la cita se repite solamente se incluye el primer autor. Ejemplo: • El término inteligencia emocional … (Álvarez Manilla, Valdés Krieg & Curiel de Valdés, 2006). • En cuanto al desempeño escolar, Álvarez Manilla, et al. (2006) encontraron…
  • Obras con seis o más autores• Se cita solamente el apellido del primer autor seguido por la frase "et al." y el año de publicación, desde la primera vez que aparece en el texto. (En la lista de referencias, sin embargo, se proveen los apellidos de todos los autores.) Ejemplo: Sánchez, et al. (2003)…
  • Citas a dos o más obras por diferentes autores(as) en una misma referencia• Se escriben los apellidos en orden alfabético y los respectivos años de publicación separados por un punto y coma dentro de un mismo paréntesis. Escriba las citas en orden alfabético por el apellido del primer autor. Ejemplo: Diversos estudios (Ayala, 1984; Conde, 1986; López & Cruz, 1994)…
  • Obras sin autor• Cite dentro del texto las primeras palabras de la entrada de la lista de referencias, usualmente el título.• Utilice comillas dobles en torno del título de un artículo o capítulo y anote en italics el título de la revista, libro, folleto o informe.Ejemplos:En cuidado independiente (“Study Finds,” 1982)El libro College Bound Seniors (1979) 31
  • Lista de referencias El estilo APA requiere una referencias (se incluyen losrecursos citados al realizar unainvestigación y se incluye para darle autoridad al escrito). .
  • Normas Generales• La lista de referencias comienza en una página nueva.• La lista bibliográfica se titulará: Lista de referencias o Referencias.• La palabra Referencias va centralizada en la parte superior de la página.• No se escribe punto final luego del URL.
  • Normas Generales• Se presentan las fichas en orden alfabético por el apellido del autor o editor (de no tener autor o editor, por el título).• Las obras de un mismo autor, se ordenan cronológicamente comenzando por la mas antigua.• Los nombres de pila no se escriben completos, solamente sus iniciales. Ejemplo: Pérez, R.
  • Normas Generales• Se incluyen los apellidos de todos los autores o editores. Ejemplo: Pérez, R. & Vázquez, M.• La lista se escribe a espacio doble. No se colocan bullets ni se enumeran.• Se deja un sólo espacio después de cada signo de puntuación.
  • Normas generales• Se sangran todas las líneas de cada entrada, excepto la primera. Por ejemplo: ___________________________________ ________________________________ ________________________________• Se escribe en italics o itálico los títulos de libros, revistas y periódicos. Ejemplo: La carreta
  • Normas generales• Cuando haya ocho o más autores, incluya los primeros seis, luego inserte tres puntos suspensivos y añada el nombre del último autor.
  • Cambios en esta edición• Si el documento a citar tiene DOI (Digital object identifier), el mismo debe ser incluirlo como parte de la referencia obviándose el URL (dirección electrónica). DOI es una serie alfanumérica única, asignada a documentos en formato electrónico que provee un enlace consistente para localizarlo en Internet.
  • Cambios en esta edición• No se incluye la fecha en que se recuperó el documento electrónico, a menos que la fuente pueda cambiar con el tiempo (e.g., Wikis).
  • A continuación sepresentan unos modelos básicos de fichasbibliográficas, donde se utilizó como guía: “Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association (APA)”, 3a. edición
  • Material ImpresoLibros sin autorTítulo en italics o itálico (edición). (Año de publicación). Lugar de publicación: Casa publicadora.Merriam-Webster’s collegiate dictionary (10a. ed.). (1993). Springfield, MA: Merriam-Webster.
  • Material ImpresoLibros con autor(es):Autor(es). (Año de publicación). Título en italics o itálico (edición). Lugar de publicación: Casa publicadora.Clark, F. J. & Gray, R. L. (1971). Accounting programs andbusiness systems: Case studies. Pacific Palisades, CA:Goodyear Pub. Co.
  • Material ImpresoEdición revisada de un libroAutor(es). (Año de publicación ). Título en italics o itálico (ed. rev.). Lugar de publicación: Casa publicadora.Benesch, O. (1965). The art of the Renaissance in Northern Europe: Its relation to the contemporary spiritual and intellectual movements (ed. rev.). Londres, Inglaterra: Phaidon Publishers.
  • Material ImpresoLibro editadoEditor(es) (Ed. o Eds.). (Año de publicación). Título en italics o itálico (edición). Lugar de publicación: Casa publicadora.Weaver, G. R. & Weaver, J. H. (Eds.). (1969). The university and revolution. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall. La abreviatura (Ed.) o (Eds.) indica que el libro es editado.
  • Material ImpresoRevistasAutor(es). (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista en italics o itálico, volumen en italics o itálico (número), página(s).Patel, T. (1999). Analysis of injuries and diseases among Australian seafarers. The Journal of Occupational Health and Safety, 15 (6), 79-86.
  • Material ImpresoPeriódicos (artículos con autor)Autor(es). (Fecha de publicación). Título del artículo. Título del periódico en italics o itálico, volumen en italics o itálico, página(s).Holden, S. (19 de diciembre de 2002). Star Trek: entre la nostalgia y el espíritu aventurero. El San Juan Star, p. 41.Nota: Si es más de una página, se escriben dos p. (Ej. pp. 46-47).
  • Material ImpresoPeriódicos (artículos sin autor)Título del artículo. (Fecha de publicación). Título del periódico o itálico, página(s).New drug appears to sharply out risk of death from heart failure. (5 de julio de 1993). The Washington Post, p. A12. Si es más de una página, se escriben dos p. (Ej. pp. 6, 47).
  • Material ImpresoDiccionario o enciclopediaAutor(es) o editor(es) (Ed.o Eds.). (Año de publicación). Título del diccionario en italics o itálico (edición, volúmenes). Lugar de publicación: Casa publicadora.Sadie, S. (Ed.). (1980). The new Grove dictionary of music and musicians (6a. ed., Vols. 1-20). Londres, Inglaterra: Macmillan.Si la ficha bibliográfica comienza con el editor, tiene que indicarlo con la abreviatura (Ed.) o (Eds.).
  • Material ImpresoArtículo en una enciclopediaEditor(es) (Ed.o Eds). (Año de publicación). Título de artículo. En Título de la enciclopedia en italics o itálico (núm. del volumen, núm. de las páginas utilizadas). Lugar de publicación: Casa publicadora.Alkin, M. C. (Ed.). (1992). Career counseling. En Encyclopedia of educational research (Vol. 1, pp. 131 - 134). New York, NY: Macmillan.Esta ficha bibliográfica comienza con el editor. Se indica con la abreviatura (Ed.) o (Eds.).
  • Material ImpresoCapítulo de un libroAutor, A., & Autor, B. (1995). Título del capítulo o de la entrada. En A. Editor, B. Editor, C. Editor (Eds.),Título del libro (pp. xxx-xxx). Lugar de publicación: Casa publicadora.Haybron, D.M. (2008). Philosophy and the science of subjective well-being. En M. Eid & R.J. Larsen (Eds.), The science of subjective well-being (pp.17-43). New York, NY: Guilford Press. 50
  • Material ElectrónicoPágina electrónicaAutor(es) de la página. (Fecha de revisión o de copyright si está disponible, de lo contratrio se escribe las siglas s.f.). Título del trabajo completo en italics o itálico. Dirección electrónicaCanarie, Inc. (27 de septiembre de 1997). Towards a Canadian health IWAY. Recuperado de http://www.canarie.ca/press/publications/pdf/health/healt hvision.doc
  • Material ElectrónicoDocumento en un portal de una universidadAutor. (Año). Título del documento en italics o itálico. Nombre de la Universidad, nombre del departamento o programa: dirección electrónicaChou, L. McClintock, R. Moretti, F., & Nix, D. H. (1993). Technology and education. Recuperado del sitio web del Institute for Learning Technologies de la Columbia University: http://www.ilt.columbia.edu/publications/ papers/newwine1.htm
  • Material ElectrónicoArtículo en línea de PeriódicoAutor(es). (Fecha). Título del artículo. Título del periódico en italics o itálico. Dirección electrónicaHilts, P. J. (16 de febrero de 1999). In forecasting their emotions, most people flunk out. New York Times. Recuperado de http://www.nytimes.com
  • Material ElectrónicoArtículo obtenido en una base de datos:Autor(es). (Año). Título del artículo. Nombre de la revista en italics o itálico, volumen en italics o itálico (número), página(s). Nombre de la base de datos.Leitner, S. (2003). Varieties of familialism. European Societies, 5 (4), 353 - 375. Recuperado de la base de datos Academic Search Premier.Se trata si un abstract o resumen hay que indicarlo.
  • Material ElectrónicoArtículo de una revista profesional con DOIAutor(es). (año). Título del artículo. Título de la revista en italics, volumen en italics (número), páginas. doi: xx.xxxxxxxxxx Herbst-Damm, K.L. & Kulik, J.A. (2005). Volunteer support, marital status, and the survival times of terminally ill patients. Health Psychology, 24, 225-229. doi: 10.1037/0278-6133.24.2.225
  • Material ElectrónicoArtículo de una revista profesional sin DOIAutor. (Año). Título del artículo. Título de la publicación periódica en italics o itálico, volumen en italics o itálico (número), página(s). Dirección electrónicaVandenBos, G., Knapp, S., & Doe, J. (2001). Role of reference elements in the selection of resources by psychology undergraduates, Journal of Bibliographic Research, 5, 117-123. Recuperado de http://ojs.ib.swn.edu.au/art254977
  • Material ElectrónicoVersión electrónica de un libro impreso sin DOI:Autor(es). (año). Título de la publicación [Formato]. Dirección electrónicaShotton, M.A. (1989). Computer addiction? A study of computer dependency [DX Reader versión]. Recuperado de http://www.ebookstore.tandf.co.uk/html/index/asp 57
  • Material ElectrónicoVersión electrónica de un libro impreso con DOIAutor, A. (año). Título de la publicación [formato]. doi:xxxxxSchiraldi, G.R. (2001). The post-traumatic stress disorder sourcebook: A guide to healing, recovery and growth [Adobe Digital Edition version]. doi:10.1036/0071393722. 58
  • Material ElectrónicoLibro electrónico:Autor, A. (año). Título de la publicación. Recuperado de http://www.xxxxxO’Keefe, E. (n.d). Egoism & the crisis in Western Values. Recuperado de http://www.onlineoriginals.com/ showitem.asp?itemID=135 59
  • Material ElectrónicoBlogs, foros o grupos de discusiónAutor del comentario. (fecha). Título del mensaje. [Indique si es foro, blog o grupo de discusión]. Dirección electrónicaDean, J. (2008, Mayo 7). When the self emerges: Is that me, in the mirror? [Mensaje en un blog]. Recuperado de http://www.xxxxxxNota: Los nombres de los blogs, foros y grupos de discusión no van en italics. 60
  • Material ElectrónicoVideo en la WebProductor, A.A. (Productor). (Año). Título de la película [DVD]. Disponible en http://www.xxxxxAmerican Psychological Association. (Productor). (2000). Responding therapeutically to patient expressions of sexual attraction [DVD]. De http://www.apa.org/videos 61
  • Material ElectrónicoCorreos electrónicos (emails):No se incluye en la lista de referencias pero se cita en eltexto de su trabajo.Ejemplo:Actualmente es consultor de proyectos agrícolas ymanejo de residuos orgánicos, además labora en laHacienda el Jibarito (E. Robbins, comunicación personal,4 de enero de 2010) o E. Robbins (comunicaciónpersonal, 4 de enero, 2010). 62
  • Para dudas consulte http://blog.apastyle.org o comuniquese con:Prof. Ivette Maldonado ivette.maldonado1@upr.edu CRA-UPR-Bayamón