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El compromiso de ser padres
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El compromiso de ser padres

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Presentación de Ma. de Jesús Guzmán en el tercer congreso para padres de la UNITEC

Presentación de Ma. de Jesús Guzmán en el tercer congreso para padres de la UNITEC

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  • 1. “EL COMPROMISO DE SER PADRES”Psicóloga Ma. de Jesús Guzmán Torres
  • 2. SER PADRE• SE CONCEPTUALIZA EN TRES PALABRAS:AMOR PRESENCIA COMPROMISO
  • 3. PARA LOGRAR NUESTRO OBJETIVO SE REQUIERE ASUMIR: QUE SOMOS EDUCADORES QUE UNA PRESENCIA CONSTANTE ES VITAL BRINDAR AMOR Y ACEPTACIÒN ES NECESARIO PROPORCIONAR UN AMBIENTE FAMILIAR FAVORABLE.
  • 4. Título del slide• Todo ser humano nace con el equipo necesario para triunfar.• Pero un trato inadecuado, a veces violento, como uso de palabras soeces o quizá maltrato…• Otras veces indiferente, de padres que todo lo permiten o que nunca están…• Ocasiona hijos violentos y resentidos, o inseguros y apocados.
  • 5. ¿CUÁL ES EL ESTILO O TIPO DE AUTORIDAD QUE EJERCE SOBRE SU HIJO PARA EDUCARLO?PREGÚNTESE:¿CÓMO SUELO COMPORTARME CON MI HIJO?¿CÓMO QUIERO QUE MI HIJO SE COMPORTE CONMIGO?
  • 6. ESTILOS DE PATERNAJE PADRES PERMISIVOS PADRES AUTORITARIOS PADRES TOLERANTES ESTABLECEN  SON DEMANDANTES Y  APRECIAN LAPOCAS REGLAS ESTRICTOS INDIVIDUALIDAD Y LA INDEPENDENCIA NO ADMINISTRAN  ADMINISTRANCONSECUENCIAS CASTIGOS  RECONOCEN LAS NECESIDADES DE LOS PIENSAN QUE LOS  NO PERMITEN QUE HIJOS Y LES DANHIJOS APRENDEN DE LA SUS HIJOS SE OPCIONESEXPERIENCIA EXPRESEN  TIENEN BUENA NO EJERCEN  PIENSAN QUE SUS COMUNICACIÓN CONAUTORIDAD HIJOS NO PUEDEN SUS HIJOS TOMAR SUS PROPIAS DECISIONES  SON FIRMES PERO NO OTORGAN CASTIGOS EXTREMOS.
  • 7. REFLEXIONE , DE ACURDO A SU ESTILODE PATERNAJE ¿QUÈ CAMBIARÌA?¿CÒMO LO HARÌA?
  • 8. RESULTA IMPORTANTE: CONOCER EL TIPO DE AUTORIDAD QUE EJERCEMOS CONOCER LAS NECESIDADES DE NUESTROS HIJOS DE ACUERDO A SU EDAD DEFINIR OBJETIVOS ESTABLECER LIMITES APLICAR CONSECUENCIAS EN CASO DE NECESARIO
  • 9. CONDUCTAS QUE NO PROPICIAN EL DESARROLLO DE NUESTROS HIJOS• AGREDIR• CULPABLIZAR• SOBREPROTEGER• PONER DISTANCIA AFECTIVA• RECHAZAR
  • 10. AGREDIR : GENERA UNA FORMA DE RELACIONARSE CON VIOLENCIA.CULPABILIZAR: PRODUCE JOVENES TEMEROSOS , QUE SIEMPRE DUDAN DE ELLOS, CON POCA INICIATIVA, CONSIDERAN QUE SI ALGO SALE MAL “ES POR SU CULPA”
  • 11. SOBREPROTEGER: DA COMO RESULTADO JOVENES QUE SE CONSIDERAN POCO CAPACES PARA REALIZAR ALGO Y PARA ENFRENTAR CULQUIER PROBLEMA .DISTANCIA AFECTIVA: GENERA JOVENES CON BAJA AUTOESTIMA .
  • 12. RECHAZAR: GENERA JOVES INSEGUROS , VIVEN CON LA IDEA DE QUE NO SON ACEPTADOS.
  • 13. ANALICE, SI TIENE ALGUNA DE LASCONDUCTAS ANTERIORES HACIA SUHIJO (A), QUÉ PUEDE HACER PARACAMBIARLAS, CÓMO LO HARÁ, ENCUÁNTO TIEMPO. SI SE LO PROPONE…LO LOGRARÁ.
  • 14. SUGERENCIAS• GUÍELO, PERO DÉJELO TOMAR SUS PROPIAS DECISIONES.• OBSERVE A SU HIJO, RECONOZCA SUS MOTIVOS PARA ACTUAR Y PERMITA QUE AVANCE A SU PROPIO RITMO.• NO LE EXIJA UN COMPORTAMIENTO MODELO NI UNA ACTITUD TOTALMENTE MADURA. LA MADUREZ SE VA ADQUIRIENDO POCO A POCO.
  • 15. • ENSÉÑELE A LLEGAR A ACUERDOS CON INTELIGENCIA Y EQUIDAD,• EN LUGAR DE SOBREPROTEGER A SU HIJO, FACILÍTELE LAS HERRAMIENTAS QUE LE PERMITAN SUPERAR LAS DIFICULTADES Y ALCANZAR SUS METAS• SEA FIRME. ENSEÑE A SU HIJO A TOMAR DECISIONES QUE UN SI SEA “SI” Y UN NO SEA “NO”• SEA UN BUEN EJEMPLO PARA SU HIJO.
  • 16. “RECUERDE QUE EL AMOR, LA PRESENCIA Y EL COMPROMISO SON LA BASE PARA LOGRAR SU OBJETIVO”
  • 17. ¿QUÈ OBJETIVOS TIENE PARA SU HIJO (A)? DESCRIBA SU IMAGEN DE HIJO IDEAL¿QUÈ EDAD PODRIA TENER EL HIJO IDEAL QUE DESCRIBIO? DESCRIBA SU IMAGEN DE PADRE O MADRE IDEAL ¿QUÈ HA HECHO PARA LOGRAR SU OBJETIVO?¿QUÈ CAMBIARÌA?

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