EL ENSAYO LA EDUCACION COMO FUENTE DE DESARROLLO SOCIAL

1. EL ENSAYO
LA EDUCACION COMO FUENTE DE DESARROLLO SOCIAL
INTRODUCCION:
L a educación es un proceso propicio que ayuda al crecimiento y
desenvolvimiento de los pueblos. Tenemos entonces que tomar en cuenta que
la educación como medio para el desarrollo se apoya en principios que dan
una dirección mas precisa con respecto a un fin primordial del proceso del desarrollo
social de cualquier comunidad, podríamos decir que la sociedad depende hasta cierta
manera de la educación, porque por medio de la educación surge el desarrollo social
y económico de un país. Relación sociedad, educación, y desarrollo se lleva a cabo en
momentos en que la humanidad requiere de la toma de decisiones para asumir una
actitud proactiva y de preparación para el diseño de un futuro colectivo, pueden
constituir bases para propiciar un cambio acelerado en el presente, desde una posición
prospectiva en la que la conciencia por la construcción de un futuro objetivamente
mejor sea obra de todos.
La educación constituye un vehículo hacia la formación integral del individuo y su
adiestramiento para hacer frente a los retos que la sociedad le presenta. Es unánime la
afirmación de que la educación se vincula a un proceso de transmisión de cultura que
pone al día al individuo en diversos campos del conocimiento.
DESARROLLO
E ducar es un proceso y como tal lleva implícita la idea del avance, del progreso
y la educación de los individuos implica el final conseguido, o sea hablamos
de la acción social (educar) sobre los individuos (seres sociales)
capacitándolos (desarrollo de capacidades) para comprender su realidad y
transformarla de manera consciente, equilibrada y eficiente que les permita actuar
como personas responsables socialmente. Por ello la educación es el resultado del
proceso educativo que implica preparación para transformar una realidad desde los
conocimientos, habilidades, valores y capacidades que se adquieran en cada etapa y a
lo largo de la vida. La educación implica por tanto la idea de la optimización, o sea
que quien intenta educar a otros (heteroeducación) o quien pretende educarse
(autoeducación) asume la idea del perfeccionamiento del individuo social, por tanto
este constituye una función de la sociedad.
M. VINICIO ZUÑIGA BRITO

2. E n el año de 1944 Ecuador se inició una campaña destinada a reducir el alto
índice de analfabetismo en el país; aproximadamente 50 años después el 8.4%
de la población mayor de 15 años sabía leer y escribir. El principio, la
educación es gratuita u obligatoria para los niños entre 5 y 15 años de edad; no
obstante numerosas poblaciones rurales carecen de escuelas
En la educación primaria y secundaria de acuerdo al censo de población del 2002
existían 10.819.748 personas que tenían un tipo de introducción primaria; pero, solo
2.665.859 llegan a terminar la educación secundaria; en tanto que el analfebetismo en
el país llega al 8,4% del total. El cuadro también muestra las estadísticas con respecto
a la provincia de Chimborazo.
Ecuador cuenta con 63 universidades y escuelas politécnicas y 312 instituciones
superiores tecnológicas. De las universidades 25 son públicas y 26 particulares
autofinanciadas y 9 particulares cofinanciadas, 3 son instituciones universitarias
públicas de posgrado de los cuales 2 tienen el carácter de internacional. De los
institutos superiores 175 son particulares autofinaciadas 122 son públicas financiadas
por el estado y 16 son particulares cofinanciadas.
Estableciendo una estadística de la educación del Ecuador para tener una idea de la
evolución paulatina a la necesidad de la educación como fuente de desarrollo social.
CONCLUCION:
L a educación en la construcción de sociedades que miran con ansia hacia el
desarrollo. El valor de los procesos educativos como responsabilidad social y
su impacto en las sociedades en vías de desarrollo. Pretende además este
trabajo hacer énfasis en el hecho de que la educación no supone simplemente una
transmisión de conocimientos sino una herramienta para edificar sociedad
progresistas.
M. VINICIO ZUÑIGA BRITO