Ontwikkelingsfase specifieke empowerment Judith Prins Medische Psychologie Rosemarie Jansen Medische Oncologie UMC St Radb...
Wat is empowerment? <ul><li>Het gevoel controle te hebben over je leven </li></ul><ul><li>Vertrouwen hebben in je eigen ca...
Casus  Fabiënne 20 jaar
volw Zorgen 0 24 18 10 4 2 1 Ontwikkelingspsychologie in vogelvlucht Managen Superviseren
Adolescentie en jongvolwassenheid <ul><li>18-24 jaar </li></ul><ul><li>Fase met veel  normatieve  ontwikkelingstaken: scho...
Ontwikkeling van de hersenen <ul><li>Bepaalde gebieden voor in de hersenen gelegen, ontwikkelen in de adolescentie: motiva...
Theorie over ontwikkelingsfasen overbruggen van tegenstellingen <ul><li>12-18 jaar Vroege adolescentie: groepsidentiteit o...
Gevolgen bij AYA na kanker <ul><li>Uiterlijke veranderingen  (Woods, 2005) </li></ul><ul><li>niet anders dan leeftijdgenot...
Gevolgen bij AYA na kanker <ul><li>Persoonlijke en sociaal functioneren </li></ul><ul><li>na therapie meer angst en depres...
Signaleren van gevolgen <ul><li>Emotionele en sociale problemen: te laat of niet gesignaleerd </li></ul><ul><li>Monitoren ...
Praten met jongvolwassenen en hun ouders <ul><li>Als gewenst: rechtstreeks met jongere, respecteren van de (prille) autono...
Casus  Casuïstiek Hans
Uitgangspunten AYA zorg   <ul><li>Niet problematiseren </li></ul><ul><li>Bevestigen in wat ze zelf goed doen </li></ul><ul...
Take home messages <ul><li>Balans tussen klachten en krachten </li></ul><ul><li>Praten met AYA en niet over AYA </li></ul>...
Medisch én Psychologisch … méér dan logisch De AYA wordt er beter van
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

REshape 4 AYA Empowerment

778 views

Published on

Published in: Travel, Entertainment & Humor
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
778
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

REshape 4 AYA Empowerment

  1. 1. Ontwikkelingsfase specifieke empowerment Judith Prins Medische Psychologie Rosemarie Jansen Medische Oncologie UMC St Radboud Nijmegen
  2. 2. Wat is empowerment? <ul><li>Het gevoel controle te hebben over je leven </li></ul><ul><li>Vertrouwen hebben in je eigen capaciteiten </li></ul><ul><li>Het gevoel dat wat je wil bereiken ook bij je past </li></ul><ul><li>En dat je er zelf voor kiest! </li></ul>
  3. 3. Casus Fabiënne 20 jaar
  4. 4. volw Zorgen 0 24 18 10 4 2 1 Ontwikkelingspsychologie in vogelvlucht Managen Superviseren
  5. 5. Adolescentie en jongvolwassenheid <ul><li>18-24 jaar </li></ul><ul><li>Fase met veel normatieve ontwikkelingstaken: schooldiploma, losmaken van thuis, nieuwe relaties, beroepsopleiding </li></ul><ul><li>Soms niet normatieve ontwikkelingstaken: ziekte, scheiding, justitie, overlijden, verslaving, etc. </li></ul><ul><li>Cognitief, emotioneel en sociaal nog niet volgroeid </li></ul>
  6. 6. Ontwikkeling van de hersenen <ul><li>Bepaalde gebieden voor in de hersenen gelegen, ontwikkelen in de adolescentie: motivatie, redeneren, oordeelsvermogen, langetermijnplanning </li></ul><ul><li>Deze zijn met 20-25 jaar volgroeid </li></ul><ul><li>Jongens later dan meisjes </li></ul>
  7. 7. Theorie over ontwikkelingsfasen overbruggen van tegenstellingen <ul><li>12-18 jaar Vroege adolescentie: groepsidentiteit of eenzaamheid </li></ul><ul><li>19-22 jaar Adolescentie: identiteit of rolverwarring </li></ul><ul><li>23-35 jaar Vroege volwassenheid: intimiteit of isolatie </li></ul><ul><li>Stagnatie ( bijvoorbeeld door ziekte) </li></ul><ul><li>Te vroeg stoppen met experimenteren: identiteitscrisis komt later </li></ul><ul><li>Te veel gericht blijven op zichzelf: niet succesvol in relaties </li></ul><ul><li>Conformeren aan gesloten gezinssysteem: geen eigen identiteit </li></ul><ul><li>Gevolg: psychische problemen </li></ul>
  8. 8. Gevolgen bij AYA na kanker <ul><li>Uiterlijke veranderingen (Woods, 2005) </li></ul><ul><li>niet anders dan leeftijdgenoten willen zijn (Trask, 2003) </li></ul><ul><li>vermijden sociaal contact (Larouche, 2006) </li></ul><ul><li>Sexualiteit en onvruchtbaarheid </li></ul><ul><li>adolescent cancer: delay seksuele mijlpalen (v Dijk, 2008) </li></ul><ul><li>gevolgen vroeg bespreekbaar maken (Bolte, 2008) </li></ul>
  9. 9. Gevolgen bij AYA na kanker <ul><li>Persoonlijke en sociaal functioneren </li></ul><ul><li>na therapie meer angst en depressie dan controles (von Essen, 2000) </li></ul><ul><li>isolatie van leeftijdgenoten </li></ul><ul><li>… . maar ook posttraumatische groei (Mattson, 2007) </li></ul><ul><li>Opleiding en financiën </li></ul><ul><li>hypotheek en verzekeringen (Mols, 2006) </li></ul><ul><li>testiscarcinoom: werkeloosheid en ↓ QoL (Fleer 2006) </li></ul>
  10. 10. Signaleren van gevolgen <ul><li>Emotionele en sociale problemen: te laat of niet gesignaleerd </li></ul><ul><li>Monitoren van problemen op diverse gebieden belangrijk </li></ul><ul><li>AYA weinig toegankelijk voor psychosociale hulp, </li></ul><ul><li>wel voor contact met verpleging en leeftijdgenoten </li></ul><ul><li>Voorkomen is beter dan genezen </li></ul>
  11. 11. Praten met jongvolwassenen en hun ouders <ul><li>Als gewenst: rechtstreeks met jongere, respecteren van de (prille) autonomie </li></ul><ul><li>Als niet gewenst: bij uitleg of voorlichting ouders centraal stellen </li></ul><ul><li>Ouders ondersteunen in aanvaarden dat zij op deze weg niet “voorop” kunnen gaan, wel de weg kunnen wijzen </li></ul><ul><li>Indirecte hulp via ondersteuning gezin: in de vorm van een </li></ul><ul><li>systeem georiënteerde aanpak </li></ul>
  12. 12. Casus Casuïstiek Hans
  13. 13. Uitgangspunten AYA zorg <ul><li>Niet problematiseren </li></ul><ul><li>Bevestigen in wat ze zelf goed doen </li></ul><ul><li>Eventuele handreikingen doen </li></ul><ul><li>AYA vaart zijn eigen koers </li></ul>
  14. 14. Take home messages <ul><li>Balans tussen klachten en krachten </li></ul><ul><li>Praten met AYA en niet over AYA </li></ul><ul><li>Houd rekening met ontwikkelingsfase en –taken </li></ul><ul><li>Aandacht voor ouders, broers, zussen, partner, kinderen </li></ul>
  15. 15. Medisch én Psychologisch … méér dan logisch De AYA wordt er beter van

×