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Índice:
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* http://www.internetworldstats.com
Campus Virtual de la
Universidad de Panamá
• Proyecto de la Rectoría de la Universidad de Panamá
• Se fundamenta en el inf...
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Universidad de Panamá
• campusvirtual.up.ac.pa
Web Master
Asesorias
Por qué formarse en E-
Learning?
«Con el advenimiento de las nuevas tecnologías, el énfasis de la
profesión docente está c...
Evolución en los medios de
Aprendizaje a distancia
Aplicaciones y Redes Sociales para la
Formación en e-Learning
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Ingeniería de
Sistemas de E-
Learning
50 créditos
Programas de formación sobre
E-Learning en la UP
Especializa...
Curso Especial de Postgrado en
Gestión del Aprendizaje en
Modalidad Virtual
• Curso Especial de 7 créditos.
• 1 Mes semi-p...
Curso Especial de Postgrado en
Gestión del Aprendizaje en
Modalidad Virtual
• Objetivo:
• Capacitar a docentes de la Unive...
Especialización en Entornos
Virtuales de Aprendizaje
• Especialización de 25 créditos.
• 9 Meses a Distancia.
• 8 asignatu...
Especialización en Entornos
Virtuales de Aprendizaje
• Objetivo:
• Capacitar a profesionales de diferentes áreas disciplin...
• Plan de Estudios:
• La Comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (2
créditos)
• La Tutoría en los entornos virtu...
Maestría en Ingeniería de
Sistemas de E-Learning
• Maestría de 50 créditos.
• Comprende:
• Especialización EVA (25 crédito...
Maestría en Ingeniería de
Sistemas de E-Learning
• Maestría con cuatro (4) énfasis a elegir:
• Sistemas Virtuales
• Inteli...
Estandarización
Learning
Repositorios y Metadatos de
Objetos de Aprendizajes
AsignaturaOptativaI (según énfasis)
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“Educación y el desarrollo social de la web”

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Dr. Cristóbal Suarez Guerrero
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“Educación y el desarrollo social de la web”

  1. 1. Dr. Iván Pablo ArmuellesDr. Iván Pablo Armuelles VoinovVoinov Director TécnicoDirector Técnico Campus VirtualCampus Virtual Universidad de PanamáUniversidad de Panamá Email: ivan.armuelles@ieee.orgEmail: ivan.armuelles@ieee.org I Foro Centroamericano de Educación VirtualI Foro Centroamericano de Educación Virtual Universidad Dr. José Matías DelgadoUniversidad Dr. José Matías Delgado El Salvador, octubre de 2010El Salvador, octubre de 2010
  2. 2. Índice: • Panamá y la Universidad de Panamá • Qué es el Campus de la Universidad de PanamáPanamá • Capacitación sobre E-Learning.
  3. 3. 55,000 estudiantes / 3,322,000 habitantes / 959,900 usuarios de Internet * * http://www.internetworldstats.com
  4. 4. Campus Virtual de la Universidad de Panamá • Proyecto de la Rectoría de la Universidad de Panamá • Se fundamenta en el informe de la Propuesta de Campus Virtual de la Universidad de Panamá en Julio del 2008.del 2008. • En Agosto del 2008 se designa a los directivos del proyecto. • Se desarrollan tres actividades fundamentales: • Capacitación de Docentes • Definición de una normativa general • Implementación / adquisición de Plataforma • Se desarrollan proyectos de investigación y servicios
  5. 5. Campus Virtual de la Universidad de Panamá • campusvirtual.up.ac.pa
  6. 6. Web Master Asesorias
  7. 7. Por qué formarse en E- Learning? «Con el advenimiento de las nuevas tecnologías, el énfasis de la profesión docente está cambiando desde un enfoque centrado en el profesor y basado en clases magistrales, hacia una formación centrada principalmente en el alumno dentro de un entorno interactivo de aprendizaje. El diseño e implementación de programas de capacitación docente que utilicen las TICs efectivamente es un elemento clave para lograr reformas educativas profundas y de amplio alcance»...« Los futuros docentes deben formarse y experimentar dentro de entornos educativos que hagan uso innovador de la tecnología » (UNESCO-2004)
  8. 8. Evolución en los medios de Aprendizaje a distancia
  9. 9. Aplicaciones y Redes Sociales para la Formación en e-Learning
  10. 10. Maestría en Ingeniería de Sistemas de E- Learning 50 créditos Programas de formación sobre E-Learning en la UP Especialización en Entornos Virtuales de Curso Especial de Postgrado en Gestión del Aprendizaje en 50 créditos Maestría en Entornos Virtuales de Aprendizaje 40 créditos Virtuales de Aprendizaje 25 créditos del Aprendizaje en Modalidad Virtual 7 créditos
  11. 11. Curso Especial de Postgrado en Gestión del Aprendizaje en Modalidad Virtual • Curso Especial de 7 créditos. • 1 Mes semi-presencial, 2 Meses a Distancia. • 3 Módulos, práctica sobre la plataforma de Virtual• 3 Módulos, práctica sobre la plataforma de Virtual Educa. • 70 egresados (agosto 2009). • http://virtual-aprende.blogspot.com/
  12. 12. Curso Especial de Postgrado en Gestión del Aprendizaje en Modalidad Virtual • Objetivo: • Capacitar a docentes de la Universidad de Panamá para la implementación de acciones enfocadas a la aplicación de estrategias que fomenten el desarrollo de aprendizajesestrategias que fomenten el desarrollo de aprendizajes autónomos y colaborativos en escenarios virtuales. • Plan de Estudios: • Los Nuevos Escenarios de la Educación Superior (1 crédito) • Los Materiales Didácticos Escritos (3 créditos) • Herramientas Virtuales de Gestión de la Enseñanza y el Aprendizaje (3 créditos)
  13. 13. Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje • Especialización de 25 créditos. • 9 Meses a Distancia. • 8 asignaturas, la plataforma de E-Learning de Virtual Educa.Educa. • 180 egresados (2007-2008), 120 inscritos (2009) • Convalida los tres módulos de curso especial • http://virtualeduca-up.blogspot.com/
  14. 14. Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje • Objetivo: • Capacitar a profesionales de diferentes áreas disciplinares, en el marco de las competencias de la metodología e- learning, para el ejercicio de la docencia en entornoslearning, para el ejercicio de la docencia en entornos virtuales.
  15. 15. • Plan de Estudios: • La Comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (2 créditos) • La Tutoría en los entornos virtuales de aprendizaje (5 créditos) • La Producción de material didáctico para entornos virtuales de Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje • La Producción de material didáctico para entornos virtuales de aprendizaje (I) (3 créditos) • El Aprendizaje en entornos virtuales (2 créditos) • La Producción de material didáctico para entornos virtuales de aprendizaje (II) (3 créditos) • Herramientas tecnológicas para la educación virtual. (3 créditos) • Gestión docente de plataformas para la educación virtual (Tutoría II) (3 créditos) • Planificación, seguimiento y evaluación de proyectos (4 créditos)
  16. 16. Maestría en Ingeniería de Sistemas de E-Learning • Maestría de 50 créditos. • Comprende: • Especialización EVA (25 créditos) (fundamentos Pedagógicos) • Maestría (25 créditos) (Fundamentos Tecnológicos)• Maestría (25 créditos) (Fundamentos Tecnológicos) • 4 Cuatrimestres • Maestría Semi-Presencial. • Plataforma del Campus Virtual de la Universidad de Panamá. • 15 inscritos ( septiembre de 2009) • http://masterlearning.blogspot.com/
  17. 17. Maestría en Ingeniería de Sistemas de E-Learning • Maestría con cuatro (4) énfasis a elegir: • Sistemas Virtuales • Inteligencia Artificial • Sistemas de Información e Ingeniería de Software• Sistemas de Información e Ingeniería de Software • Sistemas Telemáticos
  18. 18. Estandarización Learning Repositorios y Metadatos de Objetos de Aprendizajes AsignaturaOptativaI (según énfasis) AsignaturaOptativaII (según énfasis) ProyectodeIntervención II:Desarrolloy EvaluacióndeProyecto I:Diagnóstico IVCuatrimestre Infraestructurasde TelecomunicacionesparaE- Learning Tecnologíasde la InformaciónyComunicación Habilitadorasdel E-Learning Arquitecturasy Modelos de Referencia de E-Learning Estandarización enE-Learning Especialización enEntornosVirtuales de Aprendizaje Proyectode IntervenciónI:Diagnóstico yFormulación IIICuatrimestre
  19. 19. Dr. Iván Pablo ArmuellesDr. Iván Pablo Armuelles VoinovVoinov Director TécnicoDirector Técnico Campus VirtualCampus Virtual Universidad de PanamáUniversidad de Panamá Email: ivan.armuelles@ieee.orgEmail: ivan.armuelles@ieee.org

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