VICERRECTORADO DE ESTUDIANTES  Y ACCIÓN SOCIAL
Índice
1. Misión <ul><li>El movimiento de acción social de la UCV se concibe a sí mismo como lugar de  encuentro  entre las  pers...
<ul><li>Rasgos de la Acción Social en la UCV: </li></ul><ul><ul><li>Católica </li></ul></ul><ul><ul><li>Universitaria </li...
Sentido del voluntariado <ul><li>Es necesario  revalorizar el sentido auténtico del voluntariado cristiano . Naciendo de l...
2.a) ¿Qué implica el voluntariado “católico”? <ul><li>Nacido y alimentado de la fe </li></ul><ul><li>Conjugar </li></ul><u...
2.b) ¿Qué implica el voluntariado “universitario”? <ul><li>Respuesta a desafíos </li></ul><ul><ul><li>Verdad misma sobre e...
2.c) ¿Qué implica el voluntariado “solidario”? <ul><li>Solidaridad </li></ul><ul><ul><li>“ Determinación firme y persevera...
Estilo de vida <ul><li>Según las conclusiones de las  I Jornadas de Voluntariado Internacional,  elaboradas por los propio...
3. Actores implicados <ul><li>Comunidad universitaria: </li></ul><ul><ul><li>Estudiantes </li></ul></ul><ul><ul><li>Person...
<ul><li>Conseguir que la comunidad universitaria contribuya eficazmente a la  transformación  de la sociedad a través de l...
5. Metodología <ul><li>Cercanos y solidarios: </li></ul><ul><ul><li>Cercanía a los alumnos </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>...
6. Estructura
7. Formación Formar universitarios
7. Formación Crear y ofrecer  itinerarios educativos <ul><li>Que tengan en cuenta su  proceso  personal  </li></ul><ul><li...
7.a) Cursos y Jornadas <ul><li>Jornadas de Acción Social Universitaria </li></ul><ul><li>Curso de voluntariado general </l...
7.b) Formación no formal <ul><li>Encuentros mensuales de seguimiento al itinerario de los voluntarios: </li></ul><ul><ul><...
8. Sensibilización <ul><li>Promoción de las acciones de voluntariado entre los estudiantes: </li></ul><ul><ul><li>Sesiones...
9. Voluntariado <ul><li>ACCIÓN SOCIAL LOCAL </li></ul><ul><li>ACCIÓN SOCIAL INTERNACIONAL </li></ul><ul><li>Propia: </li><...
10. Profesores coordinadores <ul><li>Acción Social local: </li></ul><ul><ul><li>Colegio Imperial : Prof. D. Carlos Novella...
Acompañamiento a Mayores y Enfermos <ul><li>Centros de mayores en los que se realiza voluntariado: </li></ul><ul><li>Centr...
Niños huérfanos <ul><li>Colegio Imperial de Niños Huérfanos “San Vicente Ferrer”. </li></ul>
Discapacitados <ul><li>ASINDOWN </li></ul><ul><li>SENAD </li></ul><ul><li>ASPAYM </li></ul><ul><li>AFENMVA </li></ul><ul><...
Colaboración con otras ONGs <ul><li>DASYC: </li></ul><ul><ul><li>Infancia y juventud </li></ul></ul><ul><ul><li>Apoyo a la...
Proyectos internacionales: Perú <ul><li>Colegio San Vicente Ferrer </li></ul><ul><ul><li>Refuerzo escolar </li></ul></ul><...
<ul><li>Comedor infantil de Mercurio Alto : </li></ul><ul><ul><li>Educación en valores </li></ul></ul><ul><ul><li>Encuentr...
Paraguay <ul><li>Dispensario Santa Lucía </li></ul><ul><li>Colegio Santa Lucía en Villarrica: </li></ul><ul><ul><li>Refuer...
<ul><li>Intervención integral: </li></ul><ul><ul><li>Sanidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Educación </li></ul></ul><ul><ul><...
A. Sanidad <ul><li>Atención médica </li></ul><ul><li>Atención psicológica </li></ul><ul><li>Terapia ocupacional </li></ul>
B. Educación <ul><li>Refuerzo escolar </li></ul><ul><li>Educación en valores </li></ul><ul><li>Educación física </li></ul>...
C. Intervención Comunitaria <ul><li>Análisis de la realidad </li></ul><ul><li>Intervención familiar </li></ul><ul><li>Curs...
11. Convenio con la Consellería de Inmigración y Ciudadanía: <ul><li>Investigaciones concertadas con la Consellería: </li>...
12. Perspectivas de futuro <ul><li>Internacional: Cooperación al desarrollo </li></ul><ul><ul><li>Financiación externa </l...
Acción Social Vicerrectorado de Estudiantes y Acción Social <ul><li>Sede: </li></ul><ul><li>San Juan Bautista </li></ul><u...
 
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Acción Social UCV

  1. 1. VICERRECTORADO DE ESTUDIANTES Y ACCIÓN SOCIAL
  2. 2. Índice
  3. 3. 1. Misión <ul><li>El movimiento de acción social de la UCV se concibe a sí mismo como lugar de encuentro entre las personas de la comunidad universitaria y las personas que padecen cualquiera de las formas de empobrecimiento </li></ul><ul><li>Misión : Respuesta de la UCV al llamamiento de Benedicto XVI en la Deus cáritas est: organización de la acción sociocaritativa </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Rasgos de la Acción Social en la UCV: </li></ul><ul><ul><li>Católica </li></ul></ul><ul><ul><li>Universitaria </li></ul></ul><ul><ul><li>Acción sociocariatativa </li></ul></ul>2. Identidad
  5. 5. Sentido del voluntariado <ul><li>Es necesario revalorizar el sentido auténtico del voluntariado cristiano . Naciendo de la fe y siendo alimentado continuamente por ella, debe saber conjugar capacidad profesional y amor auténtico , impulsando a quienes lo practican a elevar los sentimientos de simple filantropía a la altura de la caridad de Cristo; a reconquistar cada día, entre fatigas y cansancios, la conciencia de la dignidad de cada hombre; a salir al encuentro de las necesidades de las personas iniciando -si es preciso- nuevos caminos allí donde más urgentes son las necesidades y más escasas las atenciones y el apoyo”. (JP II, 2003: La Iglesia en Europa, 85) </li></ul>
  6. 6. 2.a) ¿Qué implica el voluntariado “católico”? <ul><li>Nacido y alimentado de la fe </li></ul><ul><li>Conjugar </li></ul><ul><ul><li>Capacidad profesional </li></ul></ul><ul><ul><li>Amor auténtico </li></ul></ul><ul><ul><li>Fatiga y cansancio </li></ul></ul><ul><li>Conciencia de la dignidad de cada hombre </li></ul><ul><li>Salir al encuentro </li></ul><ul><li>Crear nuevos caminos </li></ul><ul><li>Caridad de Cristo </li></ul>
  7. 7. 2.b) ¿Qué implica el voluntariado “universitario”? <ul><li>Respuesta a desafíos </li></ul><ul><ul><li>Verdad misma sobre el hombre: lo que es y busca </li></ul></ul><ul><ul><li>Comprensión y gestión de la solidaridad: interculturalidad </li></ul></ul><ul><li> Destino único  Solidario  Humanismo integral y solidario </li></ul><ul><ul><li>Denuncia (No manipulables) </li></ul></ul><ul><ul><li>Propuesta </li></ul></ul><ul><ul><li>Compromiso </li></ul></ul><ul><ul><li>Laboriosidad eficaz </li></ul></ul>
  8. 8. 2.c) ¿Qué implica el voluntariado “solidario”? <ul><li>Solidaridad </li></ul><ul><ul><li>“ Determinación firme y perseverante de empeñarse por el bien común ; es decir, por el bien de todos y cada uno, para que todos seamos verdaderamente responsables de todos” (JP II, 1988: Sollicitudo rei socialis, 38) </li></ul></ul><ul><ul><li>= Estilo de vida  descubrimiento constante y actuación perseverante (JP II, 1980: Dives in misericordia, 14) </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>≠ actividad o sentimiento </li></ul></ul></ul>
  9. 9. Estilo de vida <ul><li>Según las conclusiones de las I Jornadas de Voluntariado Internacional, elaboradas por los propios voluntarios (Navalón, abril, 2008), </li></ul><ul><ul><li>“ el voluntariado es una actitud, un estilo de vida , una forma de comportamiento interiorizado y no actos aislados o momentáneos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Implica un encuentro del que no se excluye a nadie y que produce un cambio recíproco y simultáneo,tanto en el voluntario como en las vidas de las personas con las que colaboramos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Implica, por tanto, la andadura de un camino nuevo que nos saca de nuestras rutinas interesadas y nos lleva hacia los que nos necesitan , aunque pueda entrañar un riesgo de pérdida de la propia comodidad”. </li></ul></ul><ul><li>https://www.ucv.es/buscador_noticias.aspx (28/04/2008) </li></ul>
  10. 10. 3. Actores implicados <ul><li>Comunidad universitaria: </li></ul><ul><ul><li>Estudiantes </li></ul></ul><ul><ul><li>Personal docente e investigador </li></ul></ul><ul><ul><li>Personal de administración y servicios </li></ul></ul><ul><li>Personas que sufren el empobrecimiento y la exclusión: </li></ul><ul><ul><li>Imposibilidad de llegar a cuantos nos necesitan </li></ul></ul><ul><ul><li>Colectivos seleccionados por criterios de </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Posibilidad de ayuda desde la UCV </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Necesidad real </li></ul></ul></ul>
  11. 11. <ul><li>Conseguir que la comunidad universitaria contribuya eficazmente a la transformación de la sociedad a través de la acción sociocaritativa </li></ul>4. Objetivo
  12. 12. 5. Metodología <ul><li>Cercanos y solidarios: </li></ul><ul><ul><li>Cercanía a los alumnos </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Prioridad a la formación no formal sobre la formal </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>No se trata de: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Saber hacer cosas (formación) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Hacer cosas (activismo) </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Se trata de: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>“ Ser” (persona): humanismo integral y solidario (Compendio Doctrina Social de la Iglesia, 7) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>“ Ser junto a” (personas junto a personas): cercanos y solidarios (JP II; Novo millenio ineunte, 50) </li></ul></ul></ul>
  13. 13. 6. Estructura
  14. 14. 7. Formación Formar universitarios
  15. 15. 7. Formación Crear y ofrecer itinerarios educativos <ul><li>Que tengan en cuenta su proceso personal </li></ul><ul><li>Espacios formativos permanentes </li></ul><ul><li>Diversificados según las necesidades, contenidos, ámbitos de actuación, etc. </li></ul><ul><li>Adaptados a </li></ul><ul><ul><li>la complejidad de la realidad </li></ul></ul><ul><ul><li>los nuevos métodos de intervención </li></ul></ul><ul><ul><li>la dinámica de las organizaciones </li></ul></ul><ul><ul><li>los nuevos retos de la realidad sociopolítica. </li></ul></ul>
  16. 16. 7.a) Cursos y Jornadas <ul><li>Jornadas de Acción Social Universitaria </li></ul><ul><li>Curso de voluntariado general </li></ul><ul><li>Cursos específicos de voluntariado </li></ul><ul><ul><li>Infancia y juventud </li></ul></ul><ul><ul><li>Personas con discapacidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Instituciones penitenciarias </li></ul></ul><ul><ul><li>Población inmigrante </li></ul></ul><ul><li>Jornadas de voluntariado internacional </li></ul><ul><li>Jornadas de educación e inmigración hispana (en colaboración con el Vicerrectorado de Evangelización, Cultura y Atención Pastoral) </li></ul>
  17. 17. 7.b) Formación no formal <ul><li>Encuentros mensuales de seguimiento al itinerario de los voluntarios: </li></ul><ul><ul><li>Todo el voluntariado de la universidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Por sectores u organizaciones específicos: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Sanidad </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Educación </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Infantil </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Mayores </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Inmigración </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Instituciones penitenciarias </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>ONGs asociadas </li></ul></ul></ul>
  18. 18. 8. Sensibilización <ul><li>Promoción de las acciones de voluntariado entre los estudiantes: </li></ul><ul><ul><li>Sesiones informativas en las aulas </li></ul></ul><ul><ul><li>Comercio justo </li></ul></ul><ul><ul><li>Exposiciones itinerantes: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>“ Este es tu comedor en Nicaragua” </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Actividades deportivas y culturales </li></ul></ul><ul><ul><li>Medios de comunicación social </li></ul></ul><ul><ul><li>Web de la UCV </li></ul></ul>
  19. 19. 9. Voluntariado <ul><li>ACCIÓN SOCIAL LOCAL </li></ul><ul><li>ACCIÓN SOCIAL INTERNACIONAL </li></ul><ul><li>Propia: </li></ul><ul><ul><li>Apoyo a mayores y enfermos </li></ul></ul><ul><ul><li>Población inmigrante </li></ul></ul><ul><ul><li>Niños </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Huérfanos (Colegio Imperial) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>En riesgo de exclusión social </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Personas con discapacidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Instituciones penitenciarias </li></ul></ul><ul><li>Externa: a través de convenios con ONGs: </li></ul><ul><ul><li>Cáritas Diocesana Valencia </li></ul></ul><ul><ul><li>Fundación DASYC </li></ul></ul><ul><ul><li>AECC </li></ul></ul><ul><li>Perú </li></ul><ul><li>Paraguay </li></ul><ul><li>Nicaragua </li></ul>PROGRAMAS:
  20. 20. 10. Profesores coordinadores <ul><li>Acción Social local: </li></ul><ul><ul><li>Colegio Imperial : Prof. D. Carlos Novella </li></ul></ul><ul><ul><li>Acompañamiento a mayores : Prof. Dª Margarita Gutiérrez </li></ul></ul><ul><ul><li>Personas con discapacidad : Prof. Dª Margarita Cañadas </li></ul></ul><ul><ul><li>Niños en riesgo de exclusión social : Prof. D. Manuel Tarín </li></ul></ul><ul><ul><li>Inmigrantes : Prof. Dª Joana Calero </li></ul></ul><ul><ul><li>Instituciones penitenciarias : Prof. Dª Joana Calero </li></ul></ul><ul><ul><li>ONGs asociadas (Cáritas, AECC, DASYC) : Prof. D. Jesús Villena </li></ul></ul><ul><li>Acción Social internacional: </li></ul><ul><ul><li>Perú : Prof. Dª María Carmen García </li></ul></ul><ul><ul><li>Paraguay : Prof. D. Carlos Novella </li></ul></ul><ul><ul><li>Nicaragua : Prof. D. Jesús Villena </li></ul></ul>
  21. 21. Acompañamiento a Mayores y Enfermos <ul><li>Centros de mayores en los que se realiza voluntariado: </li></ul><ul><li>Centro de Día ALDEBARAN. </li></ul><ul><li>Residencia pública de Tercera Edad y centro de día PALACIO DE RAGA </li></ul><ul><li>Residencia pública de Tercera Edad y centro de día VELLUTERS </li></ul><ul><li>Residencial Jardí Miramar Geriátrico (La Safor) </li></ul>
  22. 22. Niños huérfanos <ul><li>Colegio Imperial de Niños Huérfanos “San Vicente Ferrer”. </li></ul>
  23. 23. Discapacitados <ul><li>ASINDOWN </li></ul><ul><li>SENAD </li></ul><ul><li>ASPAYM </li></ul><ul><li>AFENMVA </li></ul><ul><li>IVADIS </li></ul><ul><li>ONCE </li></ul>
  24. 24. Colaboración con otras ONGs <ul><li>DASYC: </li></ul><ul><ul><li>Infancia y juventud </li></ul></ul><ul><ul><li>Apoyo a la mujer/familia </li></ul></ul><ul><ul><li>Atención al mayor </li></ul></ul><ul><ul><li>Voluntariado hospitalario </li></ul></ul><ul><li>Cáritas: </li></ul><ul><ul><li>Enfermos de Sida </li></ul></ul><ul><ul><li>Personas sin hogar </li></ul></ul><ul><ul><li>Enfermos mentales </li></ul></ul><ul><ul><li>Inmigrantes </li></ul></ul><ul><li>AECC: </li></ul><ul><ul><li>Voluntariado hospitalario </li></ul></ul><ul><ul><li>Actividades extrahospitalarias </li></ul></ul>
  25. 25. Proyectos internacionales: Perú <ul><li>Colegio San Vicente Ferrer </li></ul><ul><ul><li>Refuerzo escolar </li></ul></ul><ul><ul><li>Apoyo en el aula </li></ul></ul><ul><ul><li>Actividades deportivas </li></ul></ul><ul><ul><li>Motivación y autoestima </li></ul></ul>
  26. 26. <ul><li>Comedor infantil de Mercurio Alto : </li></ul><ul><ul><li>Educación en valores </li></ul></ul><ul><ul><li>Encuentro personal con los niños y con sus familias </li></ul></ul>
  27. 27. Paraguay <ul><li>Dispensario Santa Lucía </li></ul><ul><li>Colegio Santa Lucía en Villarrica: </li></ul><ul><ul><li>Refuerzo de contenido de asignaturas </li></ul></ul><ul><ul><li>Motivación </li></ul></ul><ul><ul><li>Potenciar la autoestima </li></ul></ul><ul><ul><li>Potenciar el voluntariado </li></ul></ul><ul><ul><li>Información laboral y académica </li></ul></ul>
  28. 28. <ul><li>Intervención integral: </li></ul><ul><ul><li>Sanidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Educación </li></ul></ul><ul><ul><li>Intervención comunitaria </li></ul></ul>Nicaragua
  29. 29. A. Sanidad <ul><li>Atención médica </li></ul><ul><li>Atención psicológica </li></ul><ul><li>Terapia ocupacional </li></ul>
  30. 30. B. Educación <ul><li>Refuerzo escolar </li></ul><ul><li>Educación en valores </li></ul><ul><li>Educación física </li></ul><ul><li>Ocio y tiempo libre </li></ul><ul><li>Informática </li></ul><ul><li>Técnicas de estudio </li></ul><ul><li>Escuela de padres </li></ul>
  31. 31. C. Intervención Comunitaria <ul><li>Análisis de la realidad </li></ul><ul><li>Intervención familiar </li></ul><ul><li>Curso de Intervención Social al equipo local </li></ul><ul><li>Drogodependientes (“Niños de la calle” del centro Jesús Amigo) </li></ul>
  32. 32. 11. Convenio con la Consellería de Inmigración y Ciudadanía: <ul><li>Investigaciones concertadas con la Consellería: </li></ul><ul><ul><li>Indicadores de actividad y estructura mínima exigible de las asociaciones </li></ul></ul><ul><ul><li>Elaboración de un índice de temas de necesario conocimiento para los funcionarios que atienden inmigrantes: Manual de estilo y normativa </li></ul></ul><ul><li>Compilación de las políticas de ciudadanía de la Unión Europea </li></ul>
  33. 33. 12. Perspectivas de futuro <ul><li>Internacional: Cooperación al desarrollo </li></ul><ul><ul><li>Financiación externa </li></ul></ul><ul><ul><li>Formulación, ejecución y evaluación de proyectos </li></ul></ul><ul><ul><li>Realizada por profesionales (AS, personal UCV y antiguos alumnos) con colaboración de voluntarios </li></ul></ul><ul><ul><li>Convenios con Universidades </li></ul></ul><ul><li>Local: Intervención integral </li></ul><ul><ul><li>En colectivos desfavorecidos </li></ul></ul><ul><ul><li>En barrios </li></ul></ul><ul><li>Académico: Másteres y Doctorado </li></ul><ul><li>Investigación </li></ul>
  34. 34. Acción Social Vicerrectorado de Estudiantes y Acción Social <ul><li>Sede: </li></ul><ul><li>San Juan Bautista </li></ul><ul><li>C/ Guillem de Castro, 175 </li></ul>Horario de atención: Lunes a Viernes 9:00h -14:00 Lunes a Jueves 16:00 - 19:00 [email_address] <ul><li>Yolanda Ruiz (Vicerrectora de Acción Social y estudiantes) </li></ul><ul><li>Jesús Villena (Director Oficina de Acción Social Universitaria) </li></ul><ul><li>Pablo Brotons (Técnico Oficina de Acción Social Universitaria) </li></ul>
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