SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
decàlegs
Decàlegmatí Hemde ser puntuals. Hem de disposar interés cap al compromís. Hem de fertreballar la creativitat. Hem de mostrar bona interelacióamb la resta de la clase. Hem de mantenir respecte. Hem de ser capaces i capaçosd’assolirels reptes. El curs ha de suposar un enriquiment cultural. Hem de ser amables i procurar un ambientdistès. El curs ha de ser entenedor. Hem de vetllar per la cohesiódelsequipsperquèpugui donar méscontingut al curs.
Decàlegvespre Cal complirelsobjectius de totselsparticipants. No podemmaltractar el catalàambbarbarismes. Hem de comprometre’ns a parlar sempre en català. Hem de poder aplicar el català a les noves tecnologies. Cal negociar el ritme o els temes d’aprenentatge. Hemd’aplicarelsnousconeixements a les diferents tasques. Hem de treballarambregularitat, respectantl’estructura del curs. Cal deixar  de banda la vergonya i ser capaces i capaçosd’assumirnous reptes.

More Related Content

Similar to Decàlegs

Formació voluntariat, CEIP Jaume I El Conqueridor de Catarroja
Formació voluntariat, CEIP Jaume I El Conqueridor de CatarrojaFormació voluntariat, CEIP Jaume I El Conqueridor de Catarroja
Formació voluntariat, CEIP Jaume I El Conqueridor de Catarrojaxavilealpi
 
Escola escola nova de cervellò
Escola escola nova de cervellòEscola escola nova de cervellò
Escola escola nova de cervellòescolanovacervello
 
competències bàsiques
competències bàsiquescompetències bàsiques
competències bàsiquesVicent
 
Competències bàsiques
Competències bàsiquesCompetències bàsiques
Competències bàsiquesNuria Alart
 
El nou paradigma a la Secundària
El nou paradigma a la SecundàriaEl nou paradigma a la Secundària
El nou paradigma a la SecundàriaSílvia M Grau
 
Desconcertprofessorat6 1
Desconcertprofessorat6 1Desconcertprofessorat6 1
Desconcertprofessorat6 1mcunille
 
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Toni Gomez
 
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Toni Gomez
 
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Toni Gomez
 
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Toni Gomez
 
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Toni Gomez
 
Seminari telemàtic d'inclusió digital
Seminari telemàtic d'inclusió digitalSeminari telemàtic d'inclusió digital
Seminari telemàtic d'inclusió digitalClaudia Benitez Enrich
 
caracteristiquesduncentreacollidor
caracteristiquesduncentreacollidorcaracteristiquesduncentreacollidor
caracteristiquesduncentreacollidorguest886f71
 

Similar to Decàlegs (20)

Formació voluntariat, CEIP Jaume I El Conqueridor de Catarroja
Formació voluntariat, CEIP Jaume I El Conqueridor de CatarrojaFormació voluntariat, CEIP Jaume I El Conqueridor de Catarroja
Formació voluntariat, CEIP Jaume I El Conqueridor de Catarroja
 
Escola escola nova de cervellò
Escola escola nova de cervellòEscola escola nova de cervellò
Escola escola nova de cervellò
 
competències bàsiques
competències bàsiquescompetències bàsiques
competències bàsiques
 
Competències bàsiques
Competències bàsiquesCompetències bàsiques
Competències bàsiques
 
3r families 1819
3r families 18193r families 1819
3r families 1819
 
El nou paradigma a la Secundària
El nou paradigma a la SecundàriaEl nou paradigma a la Secundària
El nou paradigma a la Secundària
 
Desconcertprofessorat6[1]
Desconcertprofessorat6[1]Desconcertprofessorat6[1]
Desconcertprofessorat6[1]
 
Desconcertprofessorat6 1
Desconcertprofessorat6 1Desconcertprofessorat6 1
Desconcertprofessorat6 1
 
U.d. podcast
U.d. podcastU.d. podcast
U.d. podcast
 
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
 
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
 
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
 
Node 2 Escola Joan Salvat Papasseit
Node 2 Escola Joan Salvat PapasseitNode 2 Escola Joan Salvat Papasseit
Node 2 Escola Joan Salvat Papasseit
 
Competencia Docent
Competencia DocentCompetencia Docent
Competencia Docent
 
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
 
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013Reunió inici de curs 6è 2012.2013
Reunió inici de curs 6è 2012.2013
 
Presentació llegim en parella
Presentació llegim en parellaPresentació llegim en parella
Presentació llegim en parella
 
Seminari telemàtic d'inclusió digital
Seminari telemàtic d'inclusió digitalSeminari telemàtic d'inclusió digital
Seminari telemàtic d'inclusió digital
 
caracteristiquesduncentreacollidor
caracteristiquesduncentreacollidorcaracteristiquesduncentreacollidor
caracteristiquesduncentreacollidor
 
Geometry everywhere
Geometry everywhereGeometry everywhere
Geometry everywhere
 

More from Jaume Sans i Vellvehí (20)

14a sessio
14a sessio14a sessio
14a sessio
 
Avaluem o aprenem?
Avaluem o aprenem?Avaluem o aprenem?
Avaluem o aprenem?
 
Llegim jugant
Llegim jugant Llegim jugant
Llegim jugant
 
L'aula com a escenari
L'aula com a escenariL'aula com a escenari
L'aula com a escenari
 
This is art thinking cara b
This is art thinking cara bThis is art thinking cara b
This is art thinking cara b
 
Una lectura de Manon lescaut
Una lectura de Manon lescautUna lectura de Manon lescaut
Una lectura de Manon lescaut
 
This is Art Thinking
This is Art ThinkingThis is Art Thinking
This is Art Thinking
 
Què té a veure Rossini amb Sant Esteve?
Què té  a veure Rossini amb Sant Esteve?Què té  a veure Rossini amb Sant Esteve?
Què té a veure Rossini amb Sant Esteve?
 
Hi juguem ?
Hi juguem ?Hi juguem ?
Hi juguem ?
 
Actes s3cast15
Actes s3cast15Actes s3cast15
Actes s3cast15
 
El rol femení puccinià
El rol femení puccinià El rol femení puccinià
El rol femení puccinià
 
Escola d'Estiu 16
Escola d'Estiu 16Escola d'Estiu 16
Escola d'Estiu 16
 
Emblemes
EmblemesEmblemes
Emblemes
 
Parlem de tallerisme
Parlem de tallerismeParlem de tallerisme
Parlem de tallerisme
 
Reto 1 la narración digital
Reto 1 la narración digitalReto 1 la narración digital
Reto 1 la narración digital
 
Emblemes
EmblemesEmblemes
Emblemes
 
Taller #apm
Taller #apm Taller #apm
Taller #apm
 
Qestionaris
QestionarisQestionaris
Qestionaris
 
Taller de quiromassatge
Taller de quiromassatgeTaller de quiromassatge
Taller de quiromassatge
 
Comparar fets passats i actuals
Comparar fets passats i actualsComparar fets passats i actuals
Comparar fets passats i actuals
 

Decàlegs

  • 2. Decàlegmatí Hemde ser puntuals. Hem de disposar interés cap al compromís. Hem de fertreballar la creativitat. Hem de mostrar bona interelacióamb la resta de la clase. Hem de mantenir respecte. Hem de ser capaces i capaçosd’assolirels reptes. El curs ha de suposar un enriquiment cultural. Hem de ser amables i procurar un ambientdistès. El curs ha de ser entenedor. Hem de vetllar per la cohesiódelsequipsperquèpugui donar méscontingut al curs.
  • 3. Decàlegvespre Cal complirelsobjectius de totselsparticipants. No podemmaltractar el catalàambbarbarismes. Hem de comprometre’ns a parlar sempre en català. Hem de poder aplicar el català a les noves tecnologies. Cal negociar el ritme o els temes d’aprenentatge. Hemd’aplicarelsnousconeixements a les diferents tasques. Hem de treballarambregularitat, respectantl’estructura del curs. Cal deixar de banda la vergonya i ser capaces i capaçosd’assumirnous reptes.