Oppia ikä kaikki

757 views
717 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
757
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
299
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Oppia ikä kaikki

  1. 1. OPPIA IKÄ KAIKKIIKÄÄNTYMISEN ENNAKOINTI
  2. 2. Eläkeläisen allakka• Joka tilanne muistettava erikseen• päivärytmi/viikkorytmi puuttuu.• Työ ylläpiti sitä, nyt on joka juttu
  3. 3. Vapaaehtoisuus• Auttajan ja autettavan roolit.• Tekemistä kyllä löytyy vapaaehtoisena järjestöissä tai omien läheisten auttajana, mutta sen löytäminen on muistamisen ja vaivan takana.
  4. 4. Hyödyllisyyden tarveSuurin osa ihmisistä varmasti haluaa ollahyödyksi edelleen, toimia itse, mutta työelämä sellaisena kuin sen on kokenut, ei enää kiinnosta.Kun on mahdollisuus, haluaa jotain uutta omiin voimiin ja aikaan sopivaa,samaan työelämään ei enää pysty, ei jaksa, eikä se ota huomioon kuin rajoitetun osan.Monipuolisempaa voisi olla.
  5. 5. Organisointi Uusi suuri tehtävä. Se olisi parasta tehdä eläkeläisten omin voimin,mutta taakse tarvitaan jokin virallinen organisaatio.
  6. 6. Keskinäisen avun piirit• Oma unelmani on• lähellä asuvien saattaminen tutustumaan toisiinsa ja muodostamaan• keskinäisen avun piirejä• erityisesti tämä koskee yksin asuvia• nuoremmat työelämän ulkopuoliset olisi kutsuttava samanlaiseen toimintaan mukaan. On ikävä kuulla kuolleista, joita sitten löydetään aikojen kuluttua hajun perusteella.
  7. 7. Vanhusten peruskoulu• Ajatushautomo Demos on ehdottanut "vanhusten peruskoulua".• Jos se olisi oppilaitos, eläkeläisistä varmasti löytyisi myös opettajakunta• oppia tarvittaisiin ainakin terveyden- ja sairaanhoidosta• eläkeläisopettaja/ olisi ehdottomasti parempi kuin nuoremmat asiantuntijat• vertaisopettaja ymmärtäisi oppilaitaan, kun kokemusmaailma olisi samalta ajalta.• Järjestelmään tulisi ottaa mukaan kaikki työelämän ulkopuoliset aikuiset
  8. 8. Yhteiskunnan tehtäväSysteemi pitää kuitenkin yhteiskunnan luoda:• - varata paikka: opetustilat/ruokailutilat tms.• - kutsua koululaiset/opettajat/ruokahuollon hoitajat/vahtimestarit/siivoojat• - myös kiertokoulumahdollisuus olisi otettava käyttöön eli opetusta/harjoittelua voitaisiin tehdä myös ihmisten kodeissa ja vaikka missä lähiympäristössä (esim. liikuntaa).• Yhteiskunnan, erityisesti vanhustenhuollon tehtäväksi esitän järjestää vanhusikäluokat samanlaisen mahdollisuuden pariin, kuin yhteiskuntamme tarjoaa oppimisvelvollisille lapsille ja nuorille.
  9. 9. Kysymyksiä yleisölle• Mitä tietoja/taitoja haluaisit oppia/opettaa?• Missä voisit itse opettaa/palvella muita?• Millaisen arkiverkoston lähelle tarvitset?

×