Hva er barnelitteratur? Er dette en bok for barn? Refleksjoner fra et formidlingsopplegg Hva er et barn? Om sosiale og litterære barndomskonstruksjoner Hva gjør en bok til en barnebok? Om estetikk, pedagogikk og adaptasjon Om fortellerens henvendelsesform Om leseren i den barnelitterære teksten

Er dette en bok for barn? Refleksjoner fra et formidlingsopplegg

Hva er et barn? Om sosiale og litterære barndomskonstruksjoner

Hva gjør en bok til en barnebok?

Om estetikk, pedagogikk og adaptasjon

Om fortellerens henvendelsesform

Om leseren i den barnelitterære teksten

Er dette en bok for barn? Refleksjoner fra et formidlingsopplegg

Er dette en bok for barn? Refleksjoner fra et formidlingsopplegg

Hvorfor trekkes det så ulike konklusjoner om denne bokas relevans for små barn? Hva vil det si å ”forstå” en bok?

Hvorfor trekkes det så ulike konklusjoner om denne bokas relevans for små barn?

Hva vil det si å ”forstå” en bok?

Hva er et barn? - Om sosiale og litterære barndomskonstruksjoner

Hva er et barn?

- Om sosiale og litterære barndomskonstruksjoner

Hva gjør en bok til en barnebok? Om estetikk, pedagogikk og adaptasjon Om fortellerens henvendelsesform Om leseren i den barnelitterære teksten

Hva gjør en bok til en barnebok?

Om estetikk, pedagogikk og adaptasjon

Om fortellerens henvendelsesform

Om leseren i den barnelitterære teksten

Overordnet kriterium: Er teksten solidarisk med barnet? i plottet og i handlingforløpet? i fortellerholdningen? i måten de fiktive begivenhetene blir perspektivert på?

i plottet og i handlingforløpet?

i fortellerholdningen?

i måten de fiktive begivenhetene blir perspektivert på?

Er en ”barneleser” og en ”voksenleser” skrevet inn i den komplekse barnelitterære teksten? Eller er det mer relevant å tenke at ulike lesere realiserer teksten på ulik vis, avhengig av både alder og erfaring (ikke minst erfaring med tekster)?

Er en ”barneleser” og en ”voksenleser” skrevet inn i den komplekse barnelitterære teksten? Eller er det mer relevant å tenke at ulike lesere realiserer teksten på ulik vis, avhengig av både alder og erfaring (ikke minst erfaring med tekster)?