REPOSITORIOS INSTITUCIONALES TRÁNSITO FERRERAS FERNÁNDEZ Salamanca, 29 de octubre de 2009
SUMARIO <ul><li>Introducción </li></ul><ul><ul><li>Concepto  </li></ul></ul><ul><ul><li>Antecedentes de los RIs </li></ul>...
CONCEPTO <ul><li>Del latín:  repositorium = armario, alacena </li></ul><ul><li>En el diccionario de la RAE =  lugar donde ...
ANTECEDENTES <ul><li>Iniciativa Open Access </li></ul><ul><ul><li>2002: Budapest Open Access Initiative </li></ul></ul><ul...
ANTECEDENTES <ul><li>Años 90: archivos de preprints (arXiv,  http:// arxiv . org  ) </li></ul><ul><li>Años 2003-2004: aume...
ANTECEDENTES
ANTECEDENTES <ul><li>Crecimiento paralelo al Open Access </li></ul><ul><li>Swan y Brown (2005) señalan otros intereses: </...
¿QUÉ ES UN REPOSITORIO INSTITUCIONAL? <ul><li>Conjunto de servicios </li></ul><ul><li>Almacenar </li></ul><ul><li>Hacer ac...
¿QUÉ ES UN REPOSITORIO INSTITUCIONAL? <ul><li>A veces son parte de un sistema mayor, nacional, regional y global de reposi...
DEFINICIONES <ul><li>SPARC (2002) </li></ul><ul><li>McDowell (2007) </li></ul><ul><li>GREDOS (2009) </li></ul><ul><li>Cole...
RECOMENDACIONES PARA   MEJORAR <ul><li>Mantener, actualizar y probar la interfaz OAI-PMH  </li></ul><ul><li>Registrar el r...
BENEFICIOS DE LOS REPOSITORIOS <ul><li>Requiere esfuerzo de planificación y compromiso. </li></ul><ul><li>Por qué se crean...
POLÍTICAS INSTITUCIONALES PARA EL FOMENTO DEL AA <ul><li>Para potenciar el modelo de acceso abierto en el ámbito de la com...
POLÍTICAS INSTITUCIONALES PARA EL FOMENTO DEL AA: Fuentes <ul><li>Directorio Sherpa-Juliet: políticas de acceso abierto de...
BIBLIOGRAFÍA <ul><li>Alonso Arévalo, Julio; Subirats, Imma y Martínez Conde, Mª Luisa (2008).  Informe APEI sobre acceso a...
BIBLIOGRAFÍA <ul><li>Harnad, S.  et al.  (2008).The Access/Impact Problem and the Green and Gold Roads  to Open Access: An...
MUCHAS GRACIAS Tránsito Ferreras Fernández [email_address]
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Repositorios institucionales

  1. 1. REPOSITORIOS INSTITUCIONALES TRÁNSITO FERRERAS FERNÁNDEZ Salamanca, 29 de octubre de 2009
  2. 2. SUMARIO <ul><li>Introducción </li></ul><ul><ul><li>Concepto </li></ul></ul><ul><ul><li>Antecedentes de los RIs </li></ul></ul><ul><li>¿Qué es un repositorio institucional? </li></ul><ul><li>Recomendaciones para mejorar el servicio de los RIs </li></ul><ul><li>Beneficios de los RIs para la universidad </li></ul><ul><li>Políticas institucionales para fomentar el OA: fuentes </li></ul><ul><li>Bibliografía   </li></ul>
  3. 3. CONCEPTO <ul><li>Del latín: repositorium = armario, alacena </li></ul><ul><li>En el diccionario de la RAE = lugar donde se guarda algo. </li></ul><ul><li>Todavía no se contempla como depósito de documentos digitales. </li></ul>
  4. 4. ANTECEDENTES <ul><li>Iniciativa Open Access </li></ul><ul><ul><li>2002: Budapest Open Access Initiative </li></ul></ul><ul><ul><li>2003: Bethesda Statement on Open Access Publishing </li></ul></ul><ul><ul><li>2003: Berlin Declaration on Open Access to Knowledge in the Sciences and Humanities. </li></ul></ul><ul><li>Dos estrategias: </li></ul><ul><ul><li>Publicación de artículos en revistas de acceso abierto (ruta dorada). </li></ul></ul><ul><ul><li>Depósito en repositorios mediante autoarchivo (ruta verde). </li></ul></ul><ul><li>Movimiento OA Creación de repositorios digitales </li></ul>
  5. 5. ANTECEDENTES <ul><li>Años 90: archivos de preprints (arXiv, http:// arxiv . org ) </li></ul><ul><li>Años 2003-2004: aumento del 100% el número de repositorios institucionales. </li></ul><ul><li>2006 (datos ARL): 78% de 87 bibliotecas universitarias (USA) </li></ul><ul><li>2009 (datos OpenDoar): 1218 repositorios institucionales en el mundo. </li></ul>
  6. 6. ANTECEDENTES
  7. 7. ANTECEDENTES <ul><li>Crecimiento paralelo al Open Access </li></ul><ul><li>Swan y Brown (2005) señalan otros intereses: </li></ul><ul><ul><li>Gestión institucional y administrativa </li></ul></ul><ul><ul><li>Preservación de recursos digitales a largo plazo </li></ul></ul><ul><ul><li>Generar datos administrativos y estadísticas </li></ul></ul><ul><ul><li>Evaluaciones de la institución </li></ul></ul><ul><ul><li>Archivo permanente </li></ul></ul><ul><ul><li>Herramienta de marketing </li></ul></ul><ul><li>Factores de variación: finalidad, material, formatos, procesos, control de acceso, duración de custodia de los recursos. </li></ul>
  8. 8. ¿QUÉ ES UN REPOSITORIO INSTITUCIONAL? <ul><li>Conjunto de servicios </li></ul><ul><li>Almacenar </li></ul><ul><li>Hacer accesibles materiales de investigación </li></ul><ul><li>Materiales en formato digital </li></ul><ul><li>Creados por una institución y su comunidad </li></ul><ul><li>Herramienta para la comunicación académica. </li></ul>
  9. 9. ¿QUÉ ES UN REPOSITORIO INSTITUCIONAL? <ul><li>A veces son parte de un sistema mayor, nacional, regional y global de repositorios. </li></ul><ul><li>RIs base para nuevos modelos de edición académica vinculados a otros servicios: enseñanza a distancia electrónica, publicación electrónica de revistas de investigación o publicación por demanda. </li></ul>
  10. 10. DEFINICIONES <ul><li>SPARC (2002) </li></ul><ul><li>McDowell (2007) </li></ul><ul><li>GREDOS (2009) </li></ul><ul><li>Colección digital. Agrupa y preserva la producción intelectual de una o varias universidades. </li></ul><ul><li>Servicio institucional abierto. Objetivo: reunir, preservar y dar acceso. Contenidos recibidos de forma “activa” (web, email). </li></ul><ul><li>Servicios prestados por la universidad al conjunto de la comunidad, para recopilar, gestionar, difundir y preservar la producción documental generada en la institución, cualquiera que sea su tipología a través de la creación de una colección digital organizada, abierta e interoperable para garantizar visibilidad e impacto. </li></ul>
  11. 11. RECOMENDACIONES PARA MEJORAR <ul><li>Mantener, actualizar y probar la interfaz OAI-PMH </li></ul><ul><li>Registrar el repositorio en directorios </li></ul><ul><li>Metadatos </li></ul><ul><li>Sets para la organización interna </li></ul><ul><li>Normalización: Rebiun, Driver, Recolecta. </li></ul>
  12. 12. BENEFICIOS DE LOS REPOSITORIOS <ul><li>Requiere esfuerzo de planificación y compromiso. </li></ul><ul><li>Por qué se crean: </li></ul><ul><ul><li>Permiten el acceso abierto </li></ul></ul><ul><ul><li>Representación de la actividad intelectual de la universidad . </li></ul></ul><ul><ul><li>Producción intelectual en soporte digital: más accesible , recuperable , asegura su permanencia en el tiempo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Incrementa la visibilidad y el prestigio de una institución. </li></ul></ul><ul><ul><li>Hay que gestionar los contenidos digitales de forma más efectiva y transparente . </li></ul></ul><ul><ul><li>Reutilización de contenidos en el ámbito de los objetos de aprendizaje. </li></ul></ul><ul><ul><li>Apoyo para las tareas de enseñanza y aprendizaje . </li></ul></ul>
  13. 13. POLÍTICAS INSTITUCIONALES PARA EL FOMENTO DEL AA <ul><li>Para potenciar el modelo de acceso abierto en el ámbito de la comunicación científica: </li></ul><ul><ul><li>Promover </li></ul></ul><ul><ul><li>Incentivar </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Iniciativas relacionadas </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>con el Acceso Abierto </li></ul></ul></ul></ul></ul>
  14. 14. POLÍTICAS INSTITUCIONALES PARA EL FOMENTO DEL AA: Fuentes <ul><li>Directorio Sherpa-Juliet: políticas de acceso abierto de las agencias que financian proyectos de investigación. </li></ul><ul><li>Roarmap: dispone de una relación de más de 70 mandatos (ordenada por países). ROARMAP </li></ul><ul><li>Peter Suber (SPARC Open Access Newletter): ha tratado extensamente y con puntualidad las distintas iniciativas políticas de apoyo al AA. </li></ul>
  15. 15. BIBLIOGRAFÍA <ul><li>Alonso Arévalo, Julio; Subirats, Imma y Martínez Conde, Mª Luisa (2008). Informe APEI sobre acceso abierto [en línea] . Gijón: APEI. [Consulta: 12.10 .2009]. Disponible en: http:// eprints . rclis . org /15107/ . </li></ul><ul><li>Association of Research Libraries (2006). SPEC Kit 292: institutional repositories : executive summary [en línea]. Washington, DC: ARL,. Disponible en: http://www. arl .org/ bm ~doc/spec292web. pdf . [Consultado: 20.10.2009] </li></ul><ul><li>Barrueco, José Manuel y García Testal, Cristina (2009). Repositorios Institucionales Universitarios: Evolución y perspectiva [en línea]. En Interinformación : XI Jornadas Españolas de Documentación [consulta: 10.10.2009] . Madrid: Fesabid. Disponible en: </li></ul><ul><li>http://www.fesabid.org/zaragoza2009/actas-fesabid-2009/99-107.pdf . </li></ul><ul><li>Brody, Tim, Harnad, Stevan, y Carr, Less (2008). Earlier Web Usage Statistics as Predictors of Later Citation Impact. Journal of the American Association for Information Science and Technology , 57( 8) , 1060-1072. </li></ul>
  16. 16. BIBLIOGRAFÍA <ul><li>Harnad, S. et al. (2008).The Access/Impact Problem and the Green and Gold Roads to Open Access: An Update. Serials Review, 34 (1), 36-40. </li></ul><ul><li>Harnad, S. (2005). Fast-forward on the green road to Open Access: the case against mixing up green and gold. Ariadne , 42. http:// www . ariadne . ac . uk /issue42/ harnad / . [Consultado: 16.10.2009]. </li></ul><ul><li>Keefer, Alice y Gallart, Núria (2007). La preservació de recursos digitals: el repte per a les biblioteques del segle XXI. Barcelona: UOC. </li></ul><ul><li>Melero, Remedios (2005). Significado del acceso abierto (open access) a las publicaciones científicas: definición, recursos copyright e impacto. El profesional de la información , 15 (4), 255-266. </li></ul><ul><li>Melero, Remedios (2008). El paisaje de los repositorios institucionales open access en España [en línea]. BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació , 20. [Consultado:16.10.2009] Disponible en: http://www2. ub . edu / bid /consulta_ articulos . php ?fichero=20meler4. htm </li></ul><ul><li>Sánchez, S. and Melero, R. (2006). La denominación y el contenido de los repositorios institucionales en acceso abierto : base teórica para la “ruta verde”. [Consultado:16.10.2009] Disponible en: http:// eprints . rclis . org /6368/ . </li></ul><ul><li>Suber, Peter (2007). Open access overview. Focusing on open access to peer- reviewedresearch articles and their preprints [en línea] . [Consulta: 15-10-2009]. Disponible en: http:// www . earlham . edu /~ peters / fos /overview. htm </li></ul>
  17. 17. MUCHAS GRACIAS Tránsito Ferreras Fernández [email_address]
  1. ¿Le ha llamado la atención una diapositiva en particular?

    Recortar diapositivas es una manera útil de recopilar información importante para consultarla más tarde.

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