Este documento resume tres temas relacionados con el cambio climático: la lluvia ácida, la capa de ozono y el efecto invernadero. La lluvia ácida se produce por la contaminación de combustibles fósiles y motores y causa daños al medio ambiente. La capa de ozono, localizada entre los 15-50 km sobre la Tierra, protege la vida al bloquear la radiación ultravioleta solar. El efecto invernadero ocurre cuando los gases de efecto invernadero atrapan el calor irradiado por la Tierra
1. Trabajo Practico
Lluvia acida, Capa de
Ozono y Efecto
Invernadero
Alumno: Tobías Pino -
Profesora: Graciela Lezman
Curso: 3°4° -
2. Lluvia Acida
Es la lluvia con ácidos disueltos,
principalmente ácido sulfúrico y nítrico,
procedentes de combustibles fósiles y de
motores de explosión. Estudios muestra
que el origen de la lluvia ácida está en las
emanaciones de centrales nucleares,
centrales eléctricas
4. Medidas para evitar la lluvia
acidaO
Obligar a las industrias la filtración y desintoxicación de las
aguas antes de abocar a los ríos, y también como regulación
de los gases, sobretodo en as centrales energéticas.
Reducción de los combustibles fósiles. Medidas respecto a los
coches y sus tubos de escape: catalizadores de 3 vías reducen
un 90% de los contaminantes. Restringir el uso de los
vehículos por motor. Utilizar energías como la solar o energías
poco contaminantes. Reducir los gastos de energía y regular
ésta en las casas y fábricas. Fomentar la investigación
respecto a las energías renovables o alternativas, como lo son
la solar y la eólica. Éste punto es, probablemente, el más
importante de todos. Modernización de las leyes que regulen la
producción de contaminantes en fábricas. Éste punto también
es de vital importancia, ya que la justicia debe modernizarse en
este aspecto.
5. Capa de Ozono
O La capa de ozono fue descubierta en 1913 por los
físicos franceses Charles Fabry y Henri Buisson.
Sus propiedades fueron examinadas en detalle por
el meteorólogo británico G.M.B. Dobson, quien
desarrolló un sencillo espectrofotómetro que podía
ser usado para medir el ozono estratosférico
desde la superficie terrestre.
6. Que es y para que sirve
O Es una capa protectora de la atmosfera que
permite preservar la vida sobre la tierra y actúa
como escudo para proteger la tierra de la
radiación ultravioleta perjudicial proveniente del
sol.
Está compuesta de Ozono, el cual se encuentra
esparcido en la atmósfera (de 15 a 50 km sobre
la superficie de la tierra) y su concentración varía
con la altura
7. ¿Qué es el Ozono?
O El ozono es una forma de oxígeno
cuya molécula tiene tres átomos, en vez
de dos del oxígeno común. El tercer
átomo es el que hace que el gas sea
venenoso, mortal si se aspira una
pequeñísima porción de esta sustancia.
Se forma en la estratósfera por la acción
de radiación solar sobre las moléculas de
oxígeno mediante un proceso
llamado fotólisis
9. Efecto Invernadero
O El efecto invernadero es un proceso en el
que la radiación térmica emitida por la
superficie planetaria es absorbida por los
gases de efecto invernadero (GEI)
atmosféricos y es re irradiada en todas las
direcciones. Ya que parte de esta re
irradiación es devuelta hacia la superficie
y la atmósfera inferior, resulta en un
incremento de la temperatura superficial
media respecto a lo que habría en
ausencia de los GEI.
10. Soluciones para el efecto
invernadero
O -Ahorro de energía mediante la racionalización del uso.
-Empleo de tecnologías eficientes, y obtención de la energía imprescindible por métodos
renovables de bajo impacto ambiental.
-No malgastar electricidad, agua, gas, y en general todos los recursos naturales y no
renovables.
-Reduciendo nuestro consumo de electricidad no será necesario que instalen nuevas
centros para la generación de las mismas.
-Separar los desechos sólidos según su tipo (vidrio, papel, aluminios, etc.) para facilitar
su recolección y reciclaje.
-Uso de materiales, artefactos, y recursos ecológicos tales como: papel reciclado,
vehículos que funcionen con energía no contaminantes, uso de energía solar ((como en
una calculadora, por ejemplo), eólica, reemplazo de bombillos tradicionales (luz amarilla)
por bombillos ahorradores de energía (luz blanca), etc.
-No usar productos contaminantes, tales como los aerosoles que contienen CFC,
detergentes, etc.
-Mejorar la eficiencia de los automóviles. Reducir el uso del vehículo. Si es posible, viva
cerca del colegio o lugar de trabajo.
-Acelerar las mejoras de eficiencia en el uso energético de industrias, residencias y
establecimientos comerciales y públicos, por medio de políticas efectivas.
-Terminar la deforestación y estimular la reforestación. Si consumimos menos papel y
madera, no será necesario desforestar tanto
