Cyberouderdag

706 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
706
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Cyberouderdag

  1. 1. Veilig Internetgebruik, thuis en op school! Cyberouderdag , Amersfoort / Zwolle Johan Schat
  2. 2. <ul><li>Driepuntnul </li></ul><ul><li>Werkzaam voor: </li></ul><ul><li>VOO </li></ul><ul><li>Kennisnet </li></ul><ul><li>Prowise </li></ul>Even voorstellen… Johan Schat Interim-management Onderwijsadvies Onderwijsvisie en ict Cyberouders Medezeggenschap Verantwoord Overblijven Schoolleiderssite Ambassadeurs Teamtrainingen digisoftware www.driepuntnul.com
  3. 3. De ouderavond <ul><li>Informatie </li></ul><ul><li>Discussie </li></ul>
  4. 4. Het ging over…
  5. 5. Na de ouderavond <ul><li>Wat heeft u gedaan? </li></ul><ul><li>Is er nog over gesproken? </li></ul><ul><li>Heeft u plannen gemaakt? </li></ul><ul><li>Weten u wat u wilt? </li></ul><ul><li>Wie is ‘u’? </li></ul>
  6. 6. De cyberouder…. <ul><li>Onderhoudt contacten </li></ul><ul><li>Organiseert activiteiten </li></ul><ul><li>Verzorgt de communicatie </li></ul><ul><li>Initieert en ontwikkelt beleid </li></ul>
  7. 7. De contacten <ul><li>Individuele ouders </li></ul><ul><li>Groepjes ouders </li></ul><ul><li>Leerkrachten </li></ul><ul><li>Leerlingen </li></ul><ul><li>De directie </li></ul><ul><li>De ouderraad </li></ul><ul><li>De MR </li></ul><ul><li>De ict-co ördinator </li></ul>
  8. 8. Communicatiemiddelen <ul><li>Open dag(en) </li></ul><ul><li>Nieuwsbrief </li></ul><ul><li>Folders / leaflets </li></ul><ul><li>Website van de school </li></ul><ul><li>Schoolkrant </li></ul><ul><li>Schoolgids </li></ul>
  9. 9. Beleid <ul><li>Opnemen in het schoolplan </li></ul><ul><li>Mediawijsheid </li></ul><ul><li>Antipestbeleid </li></ul><ul><li>Manifest tegen (cyber)pesten </li></ul><ul><li>Nieuw internetprotocol </li></ul><ul><li>Diploma Veilig Internetten </li></ul><ul><li>Bescherming (bv filters) </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Wet Medezeggenschap Scholen </li></ul><ul><li>Artikel 10: </li></ul><ul><li>Instemmingsbevoegdheid Medezeggenschapsraad </li></ul><ul><li>b. vaststelling of wijziging van het schoolplan dan wel het leerplan of de onderwijs- en examenregeling en het zorgplan </li></ul>Beleid en de rol van ouders
  11. 11. <ul><li>‘ Niet apart, maar samen’ : </li></ul><ul><li>Ict in het schoolplan </li></ul><ul><li>Hoe staan we ervoor? </li></ul><ul><li>Vier in balans test </li></ul><ul><li>Wat is onze visie? </li></ul><ul><li>Van Visie naar Doelen naar Actie </li></ul>Ontwikkelen ict-beleid
  12. 12. Vier in Balans monitor <ul><li>Stand van zaken over ict in het onderwijs </li></ul>
  13. 13. Vier in Balans monitor <ul><li>Waar en op welke manier vinden we de computer terug in het Nederlandse onderwijs? </li></ul><ul><li>Maakt ict het onderwijs aantrekkelijker voor leraren en leerlingen? </li></ul><ul><li>Leveren investeringen in ict het gewenste resultaat op? </li></ul>
  14. 14. Vier in Balans monitor <ul><li>Ict is zeer geschikt om leerstof gedifferentieerd aan te bieden: visueel, auditief, interactief </li></ul><ul><li>Groot effect bij vooral zwakkere leerlingen </li></ul><ul><li>Leerlingen vinden ict aantrekkelijk en leuk </li></ul>
  15. 15. Voorwaarden
  16. 16. Van Visie naar Doelen
  17. 17. Agenda
  18. 18. Aan het werk: visie <ul><li>Welke stellingen hebben betrekking op Internetgebruik / </li></ul><ul><li>Mediawijsheid? </li></ul><ul><li>Welke aspecten van mediawijsheid </li></ul><ul><li>kunt u onderscheiden? </li></ul>
  19. 19. Aan het werk: doelen <ul><li>Welke doelen hebben betrekking op Internetgebruik / </li></ul><ul><li>Mediawijsheid? </li></ul><ul><li>Welke doelen zou uw school zich moeten stellen? </li></ul>
  20. 20. Mediawijsheid <ul><li>Ict-vaardigheden </li></ul><ul><li>Informatievaardigheden </li></ul><ul><li>Veilig en gezond mediagebruik </li></ul><ul><li>Door kinderen! </li></ul><ul><li>Door leerkrachten? </li></ul><ul><li>Door ouders? </li></ul>
  21. 21. <ul><li>Voorbeeld van een doelstelling: </li></ul><ul><li>De hele school, zowel het team als de leerlingen, is mediawijs op het gebied van ict-vaardigheden, het veilig hanteren van internet en het kritisch omgaan met informatie. </li></ul><ul><li>Bespreek het uitgewerkte voorbeeld. </li></ul><ul><li>Bepreek welke rol de cyberouders hierbij kunnen/moeten spelen. </li></ul>Mediawijsheid: maak het SMART
  22. 22. <ul><li>www.cyberouders.nl </li></ul><ul><li>www.mijndigitalewereld.nl/ </li></ul><ul><li>www.watchyourspace.nl </li></ul><ul><li>www.i-respect.nl </li></ul><ul><li>www.mijnkindonline.nl/hyves </li></ul><ul><li>www.weetwatzegamen.nl </li></ul><ul><li>www.pestweb.nl </li></ul><ul><li>www.diplomaveiliginternet.nl </li></ul><ul><li>www.mediarakkers.nl </li></ul><ul><li>www.cybersoek.nl </li></ul><ul><li>Mediawijsheid.kennisnet.nl </li></ul><ul><li>http://www.mediawijzer.net/ </li></ul><ul><li>http://kids.kennisnet.nl/flash/#/thema/mediawijsland/ </li></ul>Informatieve websites
  23. 23. Contact Via contactformulier op website Cyberouders of Johan Schat 06-10369200 [email_address]

×