Este documento descreve um mapa conceitual sobre tecnologia na sociedade, na vida e na escola. O mapa conceitual explora como a informação pode ser convertida em conhecimento através da aprendizagem ao longo da vida, incluindo exemplos da terceira idade e da educação infantil.

1. ESTADO DO MARANHÃO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA ADJUNTA DE ENSINO
SUPERINTENDENCIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
SUPERVISÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
CURSO: TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO – ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC
TUTORA: ENEILDE MARIA RAMOS
Atividade 1.5
MAPA CONCEITUAL
Cursista: Tonicilva Nena da Silva

2. Tecnologia na sociedade, na vida e na escola.
A sociedade da aprendizagem e o Aprendizagem continuada ao longo da A sociedade da aprendizagem e
desafio de converter informação em vida o exemplo da terceira idade. o desafio de converter
conhecimento. informação em conhecimento.
A nova cultura O ensino de O que significa A aprendizagem Ulisses revisitado Onde está a nova
da novas ensinar e durante a educação.
aprendizagem: competências aprender. infância.
da informação para a gestão do
ao conhecimento.
conhecimento.
A aprendizagem A aprendizagem O e-mail e as Mais do mesmo.
na terceira idade. na escola e na ferrovias.
vida profissional.
Por que não a Como estimular a Jean O ensino como
aprendizagem aprendizagem personalizado. commodity.
continuada ao continuada ao
longo da vida? longo da vida.
A formação de E-educação ou Conclusões.
agentes das não-educação.
aprendizagens.