Revista 4t b[1]
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Revista 4t b[1]

on

  • 338 views

Treball en grup revista,

Treball en grup revista,

Statistics

Views

Total Views
338
Views on SlideShare
230
Embed Views
108

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

3 Embeds 108

http://jarditicprimaria.blogspot.com.es 71
http://jarditicprimaria.blogspot.com 25
http://jarditicprimaria.blogspot.mx 12

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Revista 4t b[1] Revista 4t b[1] Presentation Transcript

    •  COMENÇA UN NOU CURS, I COM CADA ANY ENS ESPEREN MOLTES COSES NOVES. EN PRIMER LLOC HAUREM DE TREBALLAR MÉS, APRENDRE A FER MILLOR LA LLETRA I NO FER FALTES. ARA TENIM NOUS PROFESSORS I UNA CLASSE NOVA AMB TERRASSA. AQUEST CURS ESTEM A DALT DE TOT, I PER TANT, HEM DE PUJAR MÉS ESCALES. UN ALTRE CANVI, ÉS QUE ARA FEM EDUCACIÓ FÍSICA AL TUB, AMB ELS DE L’ALTRA CLASSE, I TAMBÉ ENS DUTXEM ALLÀ. HAN CANVIAT EL XANDALL DEL COL·LEGI I LES BATES DELS NENS. ESPEREM QUE DESPRÉS DE TOTS AQUESTS CANVIS, AQUEST CURS SIGUI INOLVIDABLE!
    •  Ser delegat és una responsabilitat gran, molt gran. Fins i tot ho podem comparar amb la responsabilitat que té un professor, ja que quan el tutor no està a la classe, és ell el que queda com a responsable. També significa donar exemple i evitar els problemes amb els companys. És tan important que, a l’ESO, els alumnes amb un full d’incidència no poden presentar-se com a delegats. Els delegats d’aquest any són: El David Ruiz i el Christian Fato. Esperem que compleixin correctament amb les seves responsabilitats.
    •  Aquest curs hem votat els alumnes ajudants i són en Daniel i la Eulàlia . Per a nosaltres són els millors alumnes ajudants que podem tenir. Alguns nens no estaven d’acord amb la votació, però al final han entrat en raó i han acceptat el resultat. Creiem que a tots dos els agrada molt ser alumnes ajudants. Ells ajuden als companys i també vigilen que no hi hagi conflictes. Les qualitats que haurien de tenir els alumnes ajudants són : ser responsables, ajudar als altres companys i arribar a solucionar els conflictes . Esperem que facin una bona feina!
    •  TOTS ELS PROFESSORS SON SIMPÀTICS I  LA MAJORIA DIVERTITS…PERÒ MOLTA  VERÓNICA CURA QUAN S’ENFADEN!!  La senyoreta Verónica, és la nostra senyoret de filosofia, és molt FRANCESC simpàtica, amable i molt bona. Els dies de El professor Francesc és el nostre tutor. És filosofia, un dia si, un dia no, si ens amable però quan s’enfada ens castiga portem bé anem a la sala d´actes a fer sense pati. A vegades ens deixa sortir a la jocs, però si ens castiga pel nostre terrassa de la classe a mirar pel telescopi. comportament no hi podem anar. No És un expert en papiroflèxia i la classe renya molt, només quan cal. Ens agrada sempre està envoltada de figures de paper molt aquesta senyoreta!!! i dibuixos.   ALFRED: MAGDA  És un professor divertit i simpàtic. És el La senyoreta Magda és la nostra nostre mestre de música. Fem fitxes molt professora de català i matemàtiques, és divertides i cantem cançons. molt simpàtica i molt amable. Quan no entenem una cosa ens la explica tantes vegades com necessitem, sempre i quan li prestem atenció . També quan ens portem malament de tant en tant, és clar, ella ens renya com tots els professors, però ens agrada tenir a aquesta senyoreta.
    •  JUDITH:  És simpàtica i divertida. És la nostra  JORDI senyoreta de taller de català i d’anglès oral.  El professor Jordi és el nostre professor Ens agrada fer jocs amb ella. d’educació física. Ens ajuda a fer exercici però de forma divertida, a vegades ens AMOR castiga perquè no callem. El professor Jordi és molt divertit! Creiem que és molt generosa i divertida…Però si s’enfada amb nosaltres ens deixa sense la caixa de jocs i fem  RAÜL quadern.  El professor Raül és molt graciós i divertit…Quan s’enfada ens fica a la cadira TONI número 1,2,3,4… assentats fins que acaba l’escalfament . Però si ens portem bé ens El professor Toni és simpàtic i divertit. Li deixa triar el joc. agrada molt el handbol, tot i que és el nostre mestre d’informàtica. Si està content ens deixa fer jocs a l’ordinador.  SARA  És la senyoreta de reforç i és molt amable. MÓNICA A vegades juguem a l’ordinador i ens ho passem molt bé. La senyoreta Monica Roca és molt maca, però quan s’enfada ens castiga. També ens fa moltes activitats divertides i emocionants , la senyoreta Mónica fa molt bé les classes!!!.
    •  Us explicarem les sortides que farem al Centre cultural “La Caixa” i a l’auditori de Granollers . Com cada any fem unes quantes sortides al curs, al teatre, a veure diferents espectacles. Quan fem sortides, acostumem a organitzar-les de la següent manera: · Primerament esmorzem a la classe . · Després fem una fila per anar al carrer, és a dir , amb la parella del costat i acompanyats d’un pare o d’un professor (a més del tutor). Anem caminant fins allà . Seguidament, quan arribem al teatre ens seiem on ens toca i quan estem tots, asseguts i en silenci, comença l’obra. Finalment, quan acaba l’obra, tornem a fer fila i tornem cap al col·legi, on expliquem el que hem vist , el que ens ha agradat … Generalment ens agraden força!
    •  El dia 27 d’ octubre vam anar al Cosmocaixa. Vam anar amb autocar. Quan vam arribar al museu vam esmorzar. Tal i com vam acabar, vam anar al bosc inundat i, després, a visitar el museu . Quan ja havíem vist tot, vam anar a fer l’activitat “flash”. En el flash hi havia moltes coses divertides. La que més ens va agradar, va ser una muntanya, perquè havíem de tapar unes preses que tenia, per trobar uns fòssils i, a més, del sostre hi queia aigua, com si plogués . A continuació, quan vam acabar l’activitat, vam anar a dinar i després, a mida que anàvem acabant de dinar, ens posàvem a jugar. Aviat va començar a ploure i vam haver de tornar cap al col·legi . Finalment, en arribar, com ens quedava una hora i mitja, vam veure dues pel·lícules: una d’en Tintin i l’altra era muda . Esperem que aquesta sortida es repeteixi aviat, perquè ens ha agradat força!
    •  La felicitat  Quan cagues el tióla dóna l’amistat.  surt torró. Sóc feliç a la neu  Quan veig a la Vergei més, si pujo al meu Mariatrineu.  em produeix molta alegria. El meu ninot de neusembla un déu.  Quan ve el Nadal t’esperes els regals.Si mires de nit el gelveuràs reflectit un estel.
    •  EL DIA 22 DE DESEMBRE VAM  I EL 5 DE GENER VA SER LA NIT ACABAR EL 1R TRIMESTRE, I EL MÉS ESPERADA… LA DE REIS!! DIA 23 VAM COMENÇAR LES AMB LA CAVALCATA I MOLT MÉS… VACANCES.  QUAN VAM ANAR A DORMIR, VAN DOS DIES DESPRÉS VA SER``LA PASSAR I QUAN TOTS ENS VAM NIT DE NADAL´´ÉS A DIR EL 24 DE DESPERTAR HAVIEN DEIXAT… DESEMBRE. AQUELL DIA VAM MUNTANYES I MUNTANYES DE ESTAR AMB TOTA LA FAMILIA. REGALS. ALGUNS TAMBÉ VAN TENIR LA  QUAN VAN ACABAR LES SORT DE CAGAR EL TIÓ. ÉS A VACANCES, VAM TORNAR AL DIR, QUE VAN TENIR MÉS REGALS! COL·LEGI I ENS VAM POSAR A EL DIA 31 DE DESEMBRE VA SER TREBALLAR . LA NIT DE CAP D´ANY! AMB TOT PREPARAT VAM COMENÇAR A MENJAR EL RAÏM I 12 SEGONS DESPRÉS… JA ERA 1 DE GENER DE 2012!
    •  Aquest carnestoltes ens hem de papiroflèxia amb l’altra disfressat d’Astèrix. Per classe. realitzar la disfressa vam  Després, ens van donar una seguir els següents passos: bossa d’escombraries de- Vam començar fent l’espasa color negre, que faríem servir amb una plantilla. de samarreta, i ens van dir- Quan ens van donar el full que portéssim uns pantalons fotocopiat de l’espasa, la vam vermells i un cinturó retallar, la vam pintar amb ample, per completar la retoladors. Després la vam disfressa. enganxar en un cartró i la  I ... vet aquí que ja teníem la vam retallar. disfressa de l’Astèrix! Dos dies més tard, el professor Francesc ens va dir que faríem el casc de l’Astèrix
    •  Aquest any, totes les nenes ens hem fet  2.-Van passar uns dies i la senyoreta la disfressa per carnestoltes i hem Magda ens va portar les túniques i una necessitat: tira feta amb cinta d’embalar i la vamMATERIAL enganxar en la part superior i en la inferior de la túnica. -1 bossa d’ escombraries blanca.  3.-També vam decorar la cinta -Cinta d’ embalar. d’embalar amb retoladors de colors… -Tisores. com volguéssim. -Retoladors, colors… per decorar la  Ja sabeu de què hem anat cinta d’ embalar. disfressades? -Llana groga.  Voleu que us ho diem? -Cinturó ample.  HEM ANAT DISFRESSADES DE -Botes . ROMANES!! COM HEM FET LES DISFRESSES: 1.-Primer de tot havíem de portar la llana de color groc, i uns dies després vam fer la trena.
    •  El 17 de Febrer va ser un dia  Vam sortir de lescola i ens vam molt especial. Era el dia de anar al Parc de Ponent. Estava Carnestoltes! tot buit perquè no havia arribat Quan vam arribar a lescola cap classe encara, però quan estàvem molt contents perquè vam trepitjar el parc... No havíem de fer el ball. El parava d’aparèixer gent! Van professor Francesc ens va dir venir tots els cursos. Vam ballar que veuríem el segon capítol i la senyoreta ens va dir que ho de TINTIN a lespai. Però ara no havíem fet molt bé. Ens vam parlem de la pel·lícula, volem esperar una mica per veure els parlar del carnestoltes, és per cursos que faltaven. Quan van això que diem que va ser un dia acabar tots, vam tornar cap a especial! Mentre ens anàvem l’escola molt contents. preparant per sortir, el profe es va disfressar d’ OBÈLIX. Va ser  VA SER EL MILLOR DiA!!!. molt divertit!!!
    •  EL DIA 23 DE MARÇ VAM ANAR  QUAN VAM ENTRAR ENS VAN EXPLICAR D’EXCURSIÓ A CARDONA AMB QUE HI HAVIA TRES TIPUS DE SAL. L’OBJECTIU DE CONÈIXER ELS DESPRÉS VAM ANAR A UNA SALA ON HI MINERALS I VISITAR LES MINES. HAVIEN RATPENATS SECS EN SAL I QUAN VAM ARRIBAR ,VAM ESMORZAR I TAMBÉ VAM VEURE ELS TRES TIPUS DE AL CAP DE 5 MINUTS VAM PUJAR EN SAL. UNA MENA DE TRENET QUE BAIXAVA A  VAM SORTIR I VAM ANAR A MIRAR LA LES MINES. MAQUINÀRIA DEL MARIA TERESA QUAN VAM ARRIBAR, ENS VA VENIR A (TÚNEL CREAT PER BAIXAR A LA MINA) I BUSCAR UNA MONITORA QUE ENS VA AL CAP DE MITJA HORA VAM DINAR. EXPLICAR LES NORMES PER PODER DESPRÉS VAM JUGAR UNA ESTONA. ENTRAR A LES MINES. EREN UNA MENA  LLAVORS ,JA ERA HORA DE MARXAR. DE CAVERNES EXTRANYES, PERÒ ENS HO VAM PASSAR GENIAL! PRIMER DE TOT ENS VAM HAVER DE POSAR UN CASC.
    •  Comencem el tercer  Aquest trimestre és el més trimestre després de les curt, i a més a més hi vacances de Setmana passen moltes coses: Sant Santa, que han durat deu Jordi, les colònies... dies. Gairebé tots els nens i i, aviat, arribarem a final de nenes han celebrat el curs. De moment, només diumenge de Rams, la començar, ja ens han Pasqua i la Mona. La major canviat de lloc, i a tothom li part dels nens de la classe agraden els seus nous no volien tornar a l’escola companys de grup. perquè volien seguir estant a casa i fent altres A veure què més ens coses, però tot i així estem  espera.... contents de veure’ns una altra vegada.
    •  El dia 23 d’abril és un dia noies un llibre als nois. especial, ja sabeu per què?  Aquesta és la tradició! Perquè és Sant Jordi!!!  Aquest dia a l’escola fem El dia de Sant Jordi és moltes activitats, i els de especial perquè hi ha una quart d’ESO venen roses i llegenda que diu que hi altres detallets, a l’entrada havia un drac que es volia de l’escola. menjar una princesa i que  Nosaltres a classe hem fet un cavaller, que és deia un dibuix d’un cavaller, una Sant Jordi, la va salvar i va rosa i un poema! matar al drac. De la sang del drac va sortir una rosa i  Ens encanta aquesta festa! Sant Jordi la va agafar i li va donar a la princesa. Des de llavors, en el dia de Sant Jordi, els nois regalen una rosa a les noies i les
    •  Els dies 29 i 30 de maig vam anar de colònies. Vam anar en autocar. Quan vam arribar a Coma-ruga, a l’alberg de Santa Maria del Mar, el primer que vam fer va ser esmorzar i després vam fer uns quants jocs a l’aire lliure. Més tard vam anar a dinar i ens van venir a buscar els monitors. Després vam jugar una o dues hores a la platja. Vam sopar i després vam anar a fer un joc de nit molt divertit, amb llanternes. Per últim, vam anar a la discoteca. El matí següent vam esmorzar a les 8:00 h. i després vam fer una gimcana i altres jocs... Vam dinar i després ens vam anar. Quin greu!!! Ja tenim ganes de tornar a anar !!!
    •  El cross ha sigut el cursa especial, on 10 de juny del 2012 i podien córrer les ja fa 32 anys que es mares , els pares i els porta a terme aquest professors. cross. Ha sigut molt  Als 3 primers els hi divertit i l’hem fet a han donat una copa les pistes d’atletisme. i, a tots els Primer han començat participants, una els de 2n d´ESO i medalla i també una han anat corrent tots bossa amb coses per els cursos fins arribar menjar. als d’EI 3 anys.  Ens ha agradat molt.
    •  Aquest any hem fet el concurs  -Es valorava la composició de dibuix sobre les energies clara, original i equilibrada. sostenibles.  - També es valorava la - El dibuix havia d´expressar combinació de colors, textures amb claredat el tema del i formes. concurs.  Uns dies després de lliurar els -Havia de ser creatiu i dibuixos es van exposar els original, fugint dels finalistes al plafó del vestíbul estereotips, amb estil de l’Escola. personal i propi.  El lliurament de premis es va -El material escollit havia portar a terme durant el d’estar treballat de forma festival de primavera del dia adient. 11 de Juny. -Havia de donar sensació de volum i profunditat, en cas necessari.
    •  Aquest trimestre ha sigut viària i vam conduir uns bastant curt, però també cars, va ser molt divertit. ha sigut el més divertit per - Perquè s’acaba el curs i 4 raons que són aquestes: comencen les vacances! - Hem anat dos dies de colònies. Ja va arribar el dia 22 de -També hem anat al teatre juny, l’últim dia! i així vam dues vegades, una per acabar el curs. Va ser anar a veure el teatre de fantàstic! Esperem que us “L’Ot el Quixot” i l’altre per hagi agradat la revista. fer el “ Festival de Ens veiem a 5è, bones primavera” que ens va vacances! sortir perfecte! , - El dia 31 de Maig vam sortir a la plaça Berenguer a una activitat d’educació