Decalogo de comportamiento en el Aula Talller

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Decalogo de comportamiento en el Aula Talller

  1. 1. DECALOGO DE COMPORTAMIENTO EN EL AULA – TALLER DE TECNOLOGÍA Eva Mª Gomis Gil, Alfonso Miguel Cervantes Guillermo, Mª Isabel Martínez Sánchez, Martín Murcia Soriano, Juan Sansano Martín y César Sánchez Serna
  2. 2. Ya no eres ningún niño, no te comportes como si lo fueras
  3. 3. No se corre <ul><li>Recuerda: en el aula-taller, al igual que en el resto del centro, no se corre ni se juega. Esas actividades se realizan en las pistas deportivas. </li></ul>
  4. 4. Todo ordenado <ul><li>Procura no dejar las herramientas y los demás utensilios de trabajo por el medio del aula-taller. </li></ul><ul><li>Con todo ordenado, se evitan accidentes no deseados. </li></ul>
  5. 5. Herramientas en su sitio <ul><li>Las herramientas debes ordenarlas e inventariarlas todos los días, de esta forma nos será mucho más fácil utilizarlas. </li></ul>
  6. 6. Herramientas en buen estado <ul><li>Las herramientas debes cuidarlas y mantenerlas en buen estado. </li></ul><ul><li>Si observas que alguna se ha estropeado, coméntalo a tu profesor para que la retire de su uso. </li></ul><ul><li>De esa forma se evitarán accidentes. </li></ul>
  7. 7. No se manipula <ul><li>Aún no eres un experto trabajador, no lo olvides y evita intentar arreglar las herramientas o máquinas que se rompan. </li></ul><ul><li>Si algo no funciona correctamente, coméntalo con tu profesor y entre los dos hallareis una solución. </li></ul>
  8. 8. No se mezcla <ul><li>No debes mezclar distintas clases de productos, no sabes como pueden reaccionar. </li></ul><ul><li>De esta forma evitarás accidentes y derrames de productos innecesarios. </li></ul><ul><li>No viertas productos líquidos, como pinturas, a la papelera ni al desagüe. </li></ul>
  9. 9. Trabajos con electricidad <ul><li>Cuando trabajes con herramientas que necesiten corriente eléctrica, aléjate del agua, es un gran conductor. </li></ul><ul><li>Evita tocar los cables si están pelados o en mal estado. </li></ul>
  10. 10. Mantener la calma <ul><li>En caso de accidente, recuerda que debes mantener la calma y buscar ayuda en tu profesor. </li></ul>
  11. 11. No eres un médico <ul><li>Recuerda que las herramientas se han diseñado para trabajar con ellas y construir algo. </li></ul><ul><li>No las utilices de forma arbitraria y mucho menos intentes curar a algún compañero con ellas. </li></ul>
  12. 12. No se come <ul><li>Recuerda: en el aula-taller, al igual que en las otras aulas, no debes comer. </li></ul><ul><li>En el aula-taller puede existir productos nocivos y venenosos tales como pegamentos, pinturas, etc... </li></ul>
  13. 13. ACTIVIDADES
  14. 14. Actividad Nº 1 <ul><li>Enumera tres causas por las cuales nuestro amigo ha sufrido un accidente. </li></ul>
  15. 15. Actividad Nº 2 <ul><li>Enumera las causas por las cuales nuestro amigo ha sufrido un accidente </li></ul>
  16. 16. Actividad Nº 3 <ul><li>¿Crees que nuestro compañero está realizando bien su trabajo?, razona tu respuesta. </li></ul>

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