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Lernen nur erfolgreich im richtigen Lerntyp...
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Lernen nur erfolgreich im richtigen Lerntyp...

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Tom Freudenthal erklärt in diesem Bericht die unterschiedlichen Bereiche der Lerntypen. Es existieren ganz viele Konzepte, manche davon machen mehr Sinn, manche weniger. Das Konzept in diesem Video …

Tom Freudenthal erklärt in diesem Bericht die unterschiedlichen Bereiche der Lerntypen. Es existieren ganz viele Konzepte, manche davon machen mehr Sinn, manche weniger. Das Konzept in diesem Video ist sehr praktisch, wenn man die Typen des Lernens auf vier Grundformen reduziert.

Erfahren Sie in diesem Bericht mehr zur Umsetzung!
www.Centered-Learning.de


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  • 1. Lernen nur erfolgreich im richtigen Lerntyp ...Die richtige Vermittlung findenWenn das Lernen zur Qual wird, kann das neben vielen anderen Ursachen an einerfalschen Vermittlung liegen. Denn es gibt verschiedene Lerntypen, die sich entweder aufInhalt, Bilder und Klänge konzentrieren oder alles immer praktisch anwenden müssen. Fürdiese verschiedenen Lerntypen muss der Lernstoff entsprechend aufbereitet sein, damitdiese ihn interessant finden und sich die Informationen merken können. Im Folgendenwerden diese Lerntypen kurz vorgestellt. So können Sie herausfinden, welcher Lerntyp Siesind, und Ihr Lernen deutlich effektiver gestalten.Schwierigkeiten beim LernenWarum wird Lernen für uns so schnell zur Anstrengung? Selbst bei Themen, die unsinteressieren, finden wir nicht die richtige Herangehensweise, um effektiv zu lernen. DerStoff wirkt irgendwie uninteressant oder langweilig und das obwohl wir das Thema an sichsehr spannend finden. Dies ist nicht nur an der Universität der Fall, sondern kann auch imBeruf oder sogar im Privatleben, wo wir uns unsere Themen ganz selbst aussuchen,passieren. Neben vielen anderen Gründen kann hieran eine ungeeignete Vermittlungschuld sein. Denn die unterschiedlichen Lerntypen müssen den Lernstoff auf die für siebeste Weise präsentiert bekommen. Nur dann können sich die Informationen einprägen undgehen nicht innerhalb kürzester Zeit wieder verloren.Diese Lerntypen gibt esDas Themenfeld "Lerntypen" ist sehr breit gefächert. Je nach Ansatz und Theorie werdenunterschiedliche Schwerpunkte gesetzt. Im Grunde kann man aber diese vier typischenLerntypen benennen:Der contentorientierte LerntypDieser Lerntyp braucht klare Inhalte, Strukturen und Formen. Mit präzise aufgebautenTexten, Fachbüchern und E-Books kann er am besten arbeiten, weil er die Strukturennachvollzieht, sich einprägt und sich über diese die Informationen jederzeit wieder insGedächtnis rufen kann. © Tom Freudenthal Centered Learning Deutschland - Hagenstrasse 5 - 59955 Winterberg Alle Rechte vorbehalten. Abdruck und Verwendung nur mit schriftlicher Erlaubnis
  • 2. Der visuelle LerntypDieser Lerntyp braucht sehr viele visuelle Reize. Für ihn muss der Lernstoff in Videos,Grafiken, Power-Point-Präsentationen oder allgemein in Bildern präsentiert werden.Der auditive LerntypDieser Lerntyp kann sich Gesprochenes am besten einprägen. Für ihn funktioniert dasLernen am besten mit Hörbüchern, Interviews, Podcasts oder Audio-Books.Der praktische LerntypDieser Lerntyp schließlich muss alles irgendwie anwenden können. Er braucht Fallbeispieleoder Dinge, die er haptisch wahrnehmen, berühren und fühlen kann. Experimente undStudien kann er sich am besten einprägen, wenn er direkt mit ihnen in Kontakt kommt.So lernen Sie effektiverWenn Ihnen ein Stoff als sperrig oder anstrengend erscheint, obwohl Sie das Themaeigentlich interessiert, sollten Sie sich über die Art der Vermittlung Gedanken machen.Versuchen Sie herauszufinden, welcher Lerntyp Sie sind, und passen Sie Ihre Art zu lernenentsprechend an. Sie können viel effizienter und nachhaltiger lernen, wenn Sie sich denLernstoff auf die für Sie beste Art zuführen. Auf diesem Weg müssen Sie sich weniger zumLernen zwingen. Er fühlt sich einfach richtig und natürlich an. Sie sind viel motivierter undhaben Spaß am Lernen. Hierdurch sparen Sie nicht nur erheblich Zeit und Mühe beimLernen, sondern können sich sicher sein, den Stoff länger als ein paar Tage oder sogar nurStunden im Gedächtnis zu behalten.In diesem Sinne einen herzlichen Gruß,Ihr Tom Freudenthal © Tom Freudenthal Centered Learning Deutschland - Hagenstrasse 5 - 59955 Winterberg Alle Rechte vorbehalten. Abdruck und Verwendung nur mit schriftlicher Erlaubnis
  • 3. Wer wir sind....Das deutsche Team: Tom Freudenthal - Geschäftsführung und Inhaber von Centered Learning Ehemaliger klassischer Musiker, Pädagoge, Journalist, Therapeut - heute Trainer, Marketingspezi und treibende Kraft hinter den diversen Bereichen von Centered Learning: dem SpeedLearningService, den Selbstlernkursen und dem SpeedReadingTrainer, Online- Workshops, Live-Seminaren, Inhouse-Trainings und der Trainerausbildung. Ist mit einer tollen Amerikanerin verheiratet, lebt halb in den Staaten und hat einen Hund namens Lenny. Leidet unter einem ständigen Überfluss an neuen Ideen ;-) Eine ausführliche Biographie und Curriculum Vitae vom Tom finden Sie hier. Trish Spino-Freudenthal - Finanzen ist nicht nur der Ruhepool von Centered Learning, sondern auch erstaunlich begabt, mit begrenzten Deutschkenntnissen komplexe Probleme beim Aufbau der Firma zu lösen. Ehemalige Hebamme und sehr erfahren in alternativen Lebensformen. Sorgt heute dafür, dass alle pünktlich bezahlt werden und alles 100%ig korrekt abläuft ;-) Bevor Sie zum guten Geist im Hintergrund von Centered Learning wurde, spielte sie eine wichtige Rolle beim Aufbau eines anderen Projekts: Reuniting America - ein Versuch, die unterschiedlichen politischen Lager in den USA an einen Tisch und ins Gespräch zu bringen. © Tom Freudenthal Centered Learning Deutschland - Hagenstrasse 5 - 59955 Winterberg Alle Rechte vorbehalten. Abdruck und Verwendung nur mit schriftlicher Erlaubnis
  • 4. Ulrike Sänger - Wissensfabrik und Support, Centered Learning Trainerin Diplom-Betriebswirtin, Technische Redakteurin und Trainerin in der Erwachsenenbildung. Komplexe Software ihren Anwendern verständlich zu machen, war über viele Jahre eine spannende Aufgabe, aber auch die effektive Organisation von Abläufen in unterschiedlichen Branchen waren ganz ihr Fall. Seit 2006 ist sie mit Centered Learning verbunden. Hält heute die Stellung in Deutschland, wenn die Freudenthals in Amerika sind - ist Ansprechpartnerin für alles was mit Kunden und Centered Learning zu tun hat. Im SpeedLearningService ist sie zuständig für die Verwaltung der Wissensfabrik. Und das alles, dank Internet, von Stuttgart aus ;-) Manuel Vossel - Webseitenmanager Der jüngste im Boot, aber was ihm an Alter fehlt, macht er durch Pfiffigkeit und schnelle Auffassungsgabe wieder wett. Studiert Elekrotechnik in Aachen und weiß für fast alle technischen Probleme in unseren Internetsystemen eine Antwort. Ist einer der lebenden Beweise dafür, dass Centered Learning wirklich funktioniert, weil er mit die besten Prüfungsergebnisse in seinem Semester schreibt ;-) Daniel Müller - Webmaster War von Anfang an dabei als kompetenter Berater und Programmierer dieses Internet-Abenteuers namens Centered Learning. Wo andere sagen "geht nicht", da sagt er, das könnten wir so machen ;-) Steuert die Tiefen des Codes von Mönchengladbach aus, macht nebenbei laute Musik und ist Prüfer bei der IHK.© Tom Freudenthal Centered Learning Deutschland - Hagenstrasse 5 - 59955 Winterberg Alle Rechte vorbehalten. Abdruck und Verwendung nur mit schriftlicher Erlaubnis
  • 5. Rainer Schotte - Design Der erste Profi an Bord, der wirklich was von Design versteht. Kann im Handumdrehen aus Toms in Word etwas holperig erstellten Ideen etwas Schönes machen. Hat eine kleine Tochter und wohnt in Bielefeld. Mark-Andre Hecht - Programmierer ...ist der Programmierer der Wissensfabrik im SpeedLearningService. Studiert an der Fachhochschule Informatik und findet letztlich für alles, was wir hier im SpeedLearningService brauchen eine Lösung...hat ne Katze, liebt Lasertechnik und wohnt in Bielefeld.© Tom Freudenthal Centered Learning Deutschland - Hagenstrasse 5 - 59955 Winterberg Alle Rechte vorbehalten. Abdruck und Verwendung nur mit schriftlicher Erlaubnis