0
Internetgebruik jongeren<br />Entrea 23 juni 2011<br />ToTrain<br />
My First facebook<br />Je babyfoto’s staan online<br />ToTrain<br />
Peuter PC<br />26% v.d. peuters van 2 en 3 jaar  in Nederland is al  minimaal één keer per week op internet.<br />ToTrain<...
78% peuters/kleuters 22 minuten op pc<br />Ouders trainen peuters steeds meer bewust<br />Pc / en laptop zijn educatief sp...
Favorietapparaat<br />Ouders trainen peuters steeds meer bewust<br />Pc / en laptop zijn educatief speelgoed<br /> 3 – 6 j...
App nootmuis<br />ToTrain<br />
toezicht<br />Ouders trainen peuters steeds meer bewust<br />Pc / en laptop zijn educatief speelgoed<br />ToTrain<br />
Peuters online<br />Ouders trainen peuters steeds meer bewust<br />Pc / en laptop zijn educatief speelgoed<br />ToTrain<br />
Internet? “daar kun je op schrijven”(Pien 5)<br />Jongens zoeken entertainment, <br />meisje schoolse werkjes<br />Met tou...
Hyperactievekinderen<br />kunnen zich makkelijk 30 minuten concentreren <br />worden er creatief van<br />Met iPadtochscre...
Jongeren en internet (12-18)<br />Eris geen wereld <br />zonder internet<br />Computer = internet <br />= altijd online<br...
Het meestbelangrijk (8-18)<br />1	Naar buiten met vrienden			<br />2	Internet							<br />3	Mobiele telefoon	(voor 20% mei...
Jongeren 8-18<br />Internet: primair medium waarmee jongeren met elkaar communiceren; leren om met leeftijdsgenoten om te ...
Beginnendepubers<br />Voorgelichte kinderen zijn voorzichtig in vrijgeven gegevens (valse gegevens, geen naam of adres)<br...
Wizzkidz?<br />Kinderen zijn ongeduldig<br />Kunnen niet zoeken – vinden<br />Kunnen betrouwbaarheid niet beoordelen<br />...
Wizzkidz?<br />Ze lezen niet, maar scannen (max 20 regels)<br />Jongeren zijn sociaal: <br />internet is voor veel contact...
Wizzkidz?<br />Jongeren <br />- zoeken op volwassen sites (niet specifiek jongerensites)- zijn conservatief- leren liever ...
4 typengebruikers<br />Traditionalisten: alleen actief als nodig<br />Gamers: SAMEN spelen en leren<br />Netwerkers: vrien...
Waargebruik je internet voor (12-18)<br />Chatten 							79%	 	(i,c)<br />Huiswerk 						78%		(i, c, e)<br />Rooster(wijzi...
Jongeren en social media (12-18)<br />Eigen blog (USA)					14%<br />Hyves gebruikers					94%		<br />Hyvers met profiel dag...
Watdoenze (8-18)<br />66%<br />57%<br />41%<br />79%<br />79%<br />46%<br />ToTrain<br />
Chatten & communities<br />Belangrijkste bezigheid online<br />Gemiddeld 200 vrienden<br />eenmaal gesproken is een vriend...
populair<br />73%<br />87%<br />83%<br />51%<br />71%<br />64%<br />ToTrain<br />
Europesejongeren op social media<br />dagelijks drukker met het bekijken van andermans profielen (21,2%) dan <br />bijwerk...
Wiegebruiktwat?<br />+<br />+<br />+<br />job<br />+<br />46%<br />Moderne volwassene vorige generatie<br />ToTrain<br />
Risico’s internet<br />Entrea 23 juni 2011<br />ToTrain<br />
Vierrisico’s<br />Privacy<br />Verslaving<br />Pesten<br />Ongewenste seksuele <br />ervaringen<br />ToTrain<br />
Privacy <br />Websites<br />Prijsvragen<br />Junkmail / spam<br />Bestanden delen<br />Registratie (games)<br />ToTrain<br />
Verslaving<br />Beginnende internetters<br />Verwaarlozing huiswerk, vrienden, sport<br />Eenzaam, lage zelfwaardering, de...
Signalen<br />Moeite met stoppen - Zichzelf niet begrenzen - Prikkelbaar <br />Slechtere concentratie - Conflicten over ge...
Cyberpesten<br />1 op de 6<br />1 op 3 weet niet wie<br />30% ook in dagelijks leven gepest<br />Alle social media<br />Ou...
Vormen van internetpesten<br />Flaming: 			chat schelden<br />Harassment: 	scheldberichten<br />Dissing: 			online roddele...
Verschil met pesten 1.0<br />Anoniem<br />Dader voelt zich veilig > weinig terughoudend<br />Gebeurt ook in je eigen veili...
Onderzoekgroep 8<br />24% slachtoffer cyberpesten.<br />16% van de leerlingen pest zelf<br />6% groep 8 frequent slachtoff...
Onderzoekgroep 8<br />12% ouders geeft aan dat hun kind gepest is<br />1,5 % ouders denkt dat hun kind frequent gepest wor...
Pesten 2.0<br />Meisjes worden vaker gepest via internet dan jongens: <br />20% meisjes één of twee keer gepest en 5 % vak...
Loverboy 2.0<br />200 (bekende) slachtoffers per jaar<br />valse papieren, smokkel, abonnementen, seks<br />Groomen (als k...
Ongewensteseksueleervaringen<br />Naïef 2.0<br />ook geen “nee” in dagelijks leven<br />online vertrouw je iemand 2 a 3 x ...
Profiel<br />veel vriendinnen<br />directe vragen<br />wil snel 1 op 1 daten<br />vaag / verdacht / opvallend profiel (bv ...
Kwetsbaarheidbeperken<br />naïviteit <br />profiel<br />dangerzonetest<br />ToTrain<br />
Kettingreactie<br />ToTrain<br />
Foute sites en slechte info<br />ToTrain<br />
Internet en opvoeden<br />Entrea 23 juni 2011<br />ToTrain<br />
Voorelkefase van ouderschap<br />Kun je sinds 2007 op het internet terecht<br />ToTrain<br />
Het begint al bij de zwangerschap<br />ToTrain<br />
Voorjongeaanstaandeouders<br />ToTrain<br />
Voorlichtingvoorouders<br />ToTrain<br />
Veel over opvoeden op internet<br />ToTrain<br />
Hulpmiddelen<br />Timeslot om ouders een maximum te laten bepalen<br />74 % van de kinderen vindt stoppen met internet moe...
Waar je jethuisvoelt<br />ToTrain<br />
Alszevoorbeeldignaar school gaan<br />ToTrain<br />
Anderedingendanhuiswerkaanhunhoofdhebben<br />ToTrain<br />
Voorlichtingpubers<br />ToTrain<br />
Alszeopgroeien en problemenkrijgen<br />ToTrain<br />
Alszeopgroeien en problemenkrijgen<br />Rivierduinen GGZ<br />ToTrain<br />
Tja, die socialenetwerken<br />Twitter: 3 miljoen gebruikers<br />Jongeren niet op Twitter en LinkedIn? <br />Alleen op Hy...
En je gewoonineensblocken<br />Web-nannies: Tot begin puberteit bepalen ouders of kinderen mogen browsen. Afgesloten sites...
Last van meekijkendeouders in sociaalnetwerk<br />13-14 jarigen			58%<br />15- 17-jarigen 			45% <br />18- en 19-jarigen 	...
Maardatgaat over<br />20% van de tieners vindt het leuk dat ouders in het zelfde sociale netwerk zitten. <br />Voor de ove...
Zorgenmaken?<br />ToTrain<br />
Of is het gewoonuit<br />ToTrain<br />
01-01-2011 Hoogleraarmediaopvoeding<br />ToTrain<br />
Opvoeden 2.0?<br />Entrea 23 juni 2011<br />ToTrain<br />
Nietaltijd even betrouwbaar of onafhankelijk<br />Jos Aalders de eerste kinderombudsman (sinds 2001)<br />ToTrain<br />
ervaringsdeskundigen<br />ToTrain<br />
Somsbedreigingen op internet<br />ToTrain<br />
Belangenverenigingen<br />
Heel bozeouders<br />ToTrain<br />
En watze van je vinden<br />ToTrain<br />
Wat doe je alshulpverlener?<br />Wat doe je alshulpverlener?<br />ToTrain<br />
Nietalleenzenden<br />ToTrain<br />
Zoals de school datdoet?<br />ToTrain<br />
Hoe mediawijsbenjij?<br />ToTrain<br />
Programma<br />1 De moderne wereld <br />2 Waar staat Entrea nu ?<br />3 Onze doelgroep in hun digitale leven  <br />     ...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's

650

Published on

Gebruik moderne media door Jongeren, risico's van gebruik, opvoeding door ouders in moderne media

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
650
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's"

  1. 1. Internetgebruik jongeren<br />Entrea 23 juni 2011<br />ToTrain<br />
  2. 2. My First facebook<br />Je babyfoto’s staan online<br />ToTrain<br />
  3. 3. Peuter PC<br />26% v.d. peuters van 2 en 3 jaar  in Nederland is al  minimaal één keer per week op internet.<br />ToTrain<br />
  4. 4. 78% peuters/kleuters 22 minuten op pc<br />Ouders trainen peuters steeds meer bewust<br />Pc / en laptop zijn educatief speelgoed<br /> 3 – 6 jaar<br />ToTrain<br />
  5. 5. Favorietapparaat<br />Ouders trainen peuters steeds meer bewust<br />Pc / en laptop zijn educatief speelgoed<br /> 3 – 6 jaar<br />ToTrain<br />
  6. 6. App nootmuis<br />ToTrain<br />
  7. 7. toezicht<br />Ouders trainen peuters steeds meer bewust<br />Pc / en laptop zijn educatief speelgoed<br />ToTrain<br />
  8. 8. Peuters online<br />Ouders trainen peuters steeds meer bewust<br />Pc / en laptop zijn educatief speelgoed<br />ToTrain<br />
  9. 9. Internet? “daar kun je op schrijven”(Pien 5)<br />Jongens zoeken entertainment, <br />meisje schoolse werkjes<br />Met touch screen <br /> direct aan de slag <br /> (geen muis)<br />ToTrain<br />
  10. 10. Hyperactievekinderen<br />kunnen zich makkelijk 30 minuten concentreren <br />worden er creatief van<br />Met iPadtochscreens lopen hyperactieve kinderen niet vast in navigatie <br />Door gebruikte symbolen in apps komen ze verder<br />diepere concentratie bij apps omdat alles actief is<br />Ouders trainen peuters steeds meer bewust<br />Pc / en laptop zijn educatief speelgoed<br />ToTrain<br />
  11. 11. Jongeren en internet (12-18)<br />Eris geen wereld <br />zonder internet<br />Computer = internet <br />= altijd online<br />Huh? is <br />Powerpoint een <br />programma?<br />Altijd in contact <br />(multitasken)<br />ToTrain<br />
  12. 12. Het meestbelangrijk (8-18)<br />1 Naar buiten met vrienden <br />2 Internet <br />3 Mobiele telefoon (voor 20% meisjes op 1 voor 25% op 2) <br /> Sporten <br /> MP3 <br /> Spelcomputer (jongens op 1,2, of 3)<br /> Zelf muziek maken <br />Ouders trainen peuters steeds meer bewust<br />Pc / en laptop zijn educatief speelgoed<br />ToTrain<br />
  13. 13. Jongeren 8-18<br />Internet: primair medium waarmee jongeren met elkaar communiceren; leren om met leeftijdsgenoten om te gaan. Jongeren zitten minder te wachten op communicatie met volwassenen (en bedrijven, instellingen) via internet.<br />ToTrain<br />
  14. 14. Beginnendepubers<br />Voorgelichte kinderen zijn voorzichtig in vrijgeven gegevens (valse gegevens, geen naam of adres)<br />Kinderen zonder regels zijn naïef en lopen risico<br />Loggen niet snel in / twijfelen<br />Hebben een hekel aan registratieprocedures<br />Bij het winnen van een prijs of prikkelende aanbieding geven ze alle privacy op<br />Geven dan ook gegevens van anderen door.<br />ToTrain<br />
  15. 15. Wizzkidz?<br />Kinderen zijn ongeduldig<br />Kunnen niet zoeken – vinden<br />Kunnen betrouwbaarheid niet beoordelen<br />Weten niet hoe zoekmachines werken (spelfouten, rangorde)<br />ToTrain<br />
  16. 16. Wizzkidz?<br />Ze lezen niet, maar scannen (max 20 regels)<br />Jongeren zijn sociaal: <br />internet is voor veel contacten, maar FtF wint<br />auteursrechten?? en virussen?? <br />Kopen liever niet online<br />Computer en internet = één<br />ToTrain<br />
  17. 17. Wizzkidz?<br />Jongeren <br />- zoeken op volwassen sites (niet specifiek jongerensites)- zijn conservatief- leren liever uit een boek, dan van scherm<br />Jongens gamen en zoeken onderdelen, meisjes chatten en zoeken mode<br />Wat ze doen, doen ze extreem “mono-internet” <br />MSN, Hyves, muziek luisteren, <br />gamen, Youtube<br />ToTrain<br />
  18. 18. 4 typengebruikers<br />Traditionalisten: alleen actief als nodig<br />Gamers: SAMEN spelen en leren<br />Netwerkers: vriendschaps-gedreven<br />Producenten: maken/bouwen/ontwikkelen (9%)<br />ToTrain<br />
  19. 19. Waargebruik je internet voor (12-18)<br />Chatten 79% (i,c)<br />Huiswerk 78% (i, c, e)<br />Rooster(wijzigingen) 75% (i, c)<br />Spelletjes 70% (i, c, e)<br />Downloaden 56% (i,c,e,t)<br />Afspraken met bekenden 54% (c, e, t)<br />Verveling 48% (i,c,e,t)<br />Ouders trainen peuters steeds meer bewust<br />Pc / en laptop zijn educatief speelgoed<br />Social media (16 – 25) 91% (i,c,e,t)<br />ToTrain<br />
  20. 20. Jongeren en social media (12-18)<br />Eigen blog (USA) 14%<br />Hyves gebruikers 94% <br />Hyvers met profiel dagelijks 81% <br />Hyvers met Gadets 71% <br />Youtube 71% <br />Twitter (BNers) 27% <br />Daarvan dagelijks 57% <br />Netlog 12% <br />Facebook 1% <br />2009 MTV-europe<br />ToTrain<br />
  21. 21. Watdoenze (8-18)<br />66%<br />57%<br />41%<br />79%<br />79%<br />46%<br />ToTrain<br />
  22. 22. Chatten & communities<br />Belangrijkste bezigheid online<br />Gemiddeld 200 vrienden<br />eenmaal gesproken is een vriend<br />een vriend van een vriend is een vriend<br />ontvrienden als een vriend van een vriend geen vriend is<br />21,2% online = belangrijker dan IRL (GoSupermodel)<br />Voornamelijk met vrienden die aan definitie voldoen <br />Ouders trainen peuters steeds meer bewust<br />Pc / en laptop zijn educatief speelgoed<br /> 66,9% ziet online vriend als ECHT<br />ToTrain<br />
  23. 23. populair<br />73%<br />87%<br />83%<br />51%<br />71%<br />64%<br />ToTrain<br />
  24. 24. Europesejongeren op social media<br />dagelijks drukker met het bekijken van andermans profielen (21,2%) dan <br />bijwerken van hun eigen profiel (12,3%). <br />meer gegluurd dan gepost. <br />Ouders trainen peuters steeds meer bewust<br />Pc / en laptop zijn educatief speelgoed<br />ToTrain<br />
  25. 25. Wiegebruiktwat?<br />+<br />+<br />+<br />job<br />+<br />46%<br />Moderne volwassene vorige generatie<br />ToTrain<br />
  26. 26. Risico’s internet<br />Entrea 23 juni 2011<br />ToTrain<br />
  27. 27. Vierrisico’s<br />Privacy<br />Verslaving<br />Pesten<br />Ongewenste seksuele <br />ervaringen<br />ToTrain<br />
  28. 28. Privacy <br />Websites<br />Prijsvragen<br />Junkmail / spam<br />Bestanden delen<br />Registratie (games)<br />ToTrain<br />
  29. 29. Verslaving<br />Beginnende internetters<br />Verwaarlozing huiswerk, vrienden, sport<br />Eenzaam, lage zelfwaardering, depressie<br />Een heel kleine groep<br />(3% en dalend)<br />ToTrain<br />
  30. 30. Signalen<br />Moeite met stoppen - Zichzelf niet begrenzen - Prikkelbaar <br />Slechtere concentratie - Conflicten over gebruik – <br />Liegen over gebruik - Vluchten in internet<br />ToTrain<br />
  31. 31. Cyberpesten<br />1 op de 6<br />1 op 3 weet niet wie<br />30% ook in dagelijks leven gepest<br />Alle social media<br />Ouders en leerkrachten weten het niet<br />ToTrain<br />
  32. 32. Vormen van internetpesten<br />Flaming: chat schelden<br />Harassment: scheldberichten<br />Dissing: online roddelen <br />Outing:  privéfoto’s of filmpjes<br />Trickery: privé-informatie<br />Exclusion: buitensluiten (b.vchatsessies) <br />Cyberstalking: social media<br />ToTrain<br />
  33. 33. Verschil met pesten 1.0<br />Anoniem<br />Dader voelt zich veilig > weinig terughoudend<br />Gebeurt ook in je eigen veilige omgeving <br />Emoties niet in te schatten<br />Geen omstanders<br />Altijd online<br />ToTrain<br />
  34. 34. Onderzoekgroep 8<br />24% slachtoffer cyberpesten.<br />16% van de leerlingen pest zelf<br />6% groep 8 frequent slachtoffer <br />80% weet niet wie de dader is. <br />ToTrain<br />
  35. 35. Onderzoekgroep 8<br />12% ouders geeft aan dat hun kind gepest is<br />1,5 % ouders denkt dat hun kind frequent gepest wordt via internet.<br />5% van de ouders weet of vermoedt dat hun kind een cyberpester is.<br />ToTrain<br />
  36. 36. Pesten 2.0<br />Meisjes worden vaker gepest via internet dan jongens: <br />20% meisjes één of twee keer gepest en 5 % vaker. <br />14% jongens één of twee keer en ook bijna 5% vaker. <br />Bij 'gewoon pesten' zijn meisjes ook vaker (37%) slachtoffer geweest dan jongens (34%). <br />ToTrain<br />
  37. 37. Loverboy 2.0<br />200 (bekende) slachtoffers per jaar<br />valse papieren, smokkel, abonnementen, seks<br />Groomen (als kind voordoen = strafbaar)<br />voorkeur hyves<br />ToTrain<br />
  38. 38. Ongewensteseksueleervaringen<br />Naïef 2.0<br />ook geen “nee” in dagelijks leven<br />online vertrouw je iemand 2 a 3 x sneller<br />2 x makkelijker vertrouwen winnen<br />ToTrain<br />
  39. 39. Profiel<br />veel vriendinnen<br />directe vragen<br />wil snel 1 op 1 daten<br />vaag / verdacht / opvallend profiel (bv school) <br />foto<br />zijn webcam doet t niet<br />belt anoniem<br />spreekt af op vreemde plekken<br />ToTrain<br />
  40. 40. Kwetsbaarheidbeperken<br />naïviteit <br />profiel<br />dangerzonetest<br />ToTrain<br />
  41. 41. Kettingreactie<br />ToTrain<br />
  42. 42. Foute sites en slechte info<br />ToTrain<br />
  43. 43. Internet en opvoeden<br />Entrea 23 juni 2011<br />ToTrain<br />
  44. 44. Voorelkefase van ouderschap<br />Kun je sinds 2007 op het internet terecht<br />ToTrain<br />
  45. 45. Het begint al bij de zwangerschap<br />ToTrain<br />
  46. 46. Voorjongeaanstaandeouders<br />ToTrain<br />
  47. 47. Voorlichtingvoorouders<br />ToTrain<br />
  48. 48. Veel over opvoeden op internet<br />ToTrain<br />
  49. 49. Hulpmiddelen<br />Timeslot om ouders een maximum te laten bepalen<br />74 % van de kinderen vindt stoppen met internet moeilijk<br />Internetfilter: <br />porno, geweld, haat, gokken, cyberpedofilie, terrorisme.<br />ToTrain<br />
  50. 50. Waar je jethuisvoelt<br />ToTrain<br />
  51. 51. Alszevoorbeeldignaar school gaan<br />ToTrain<br />
  52. 52. Anderedingendanhuiswerkaanhunhoofdhebben<br />ToTrain<br />
  53. 53. Voorlichtingpubers<br />ToTrain<br />
  54. 54. Alszeopgroeien en problemenkrijgen<br />ToTrain<br />
  55. 55. Alszeopgroeien en problemenkrijgen<br />Rivierduinen GGZ<br />ToTrain<br />
  56. 56. Tja, die socialenetwerken<br />Twitter: 3 miljoen gebruikers<br />Jongeren niet op Twitter en LinkedIn? <br />Alleen op Hyves?<br />En Facebook?<br />ToTrain<br />
  57. 57. En je gewoonineensblocken<br />Web-nannies: Tot begin puberteit bepalen ouders of kinderen mogen browsen. Afgesloten sites zijn het gevolg. <br />Dan is de macht aan surfende tieners: 54% geeft ouders onbeperkt toegang tot hun sociaal netwerk. <br />9% geeft beperkte toegang <br />34% geeft eigen ouders géén toegang<br />Juni 2010<br />ToTrain<br />
  58. 58. Last van meekijkendeouders in sociaalnetwerk<br />13-14 jarigen 58%<br />15- 17-jarigen 45% <br />18- en 19-jarigen 27%. <br />waardeert niet dat ouders meekijken <br />ToTrain<br />
  59. 59. Maardatgaat over<br />20% van de tieners vindt het leuk dat ouders in het zelfde sociale netwerk zitten. <br />Voor de overigen maakt het niet zoveel uit ('whatever').<br />Conclusie: jongeren worden opener richting ouders als zij eenmaal zijn opgedoken in hun sociale netwerk als ze wat ouder worden<br />ToTrain<br />
  60. 60. Zorgenmaken?<br />ToTrain<br />
  61. 61. Of is het gewoonuit<br />ToTrain<br />
  62. 62. 01-01-2011 Hoogleraarmediaopvoeding<br />ToTrain<br />
  63. 63. Opvoeden 2.0?<br />Entrea 23 juni 2011<br />ToTrain<br />
  64. 64. Nietaltijd even betrouwbaar of onafhankelijk<br />Jos Aalders de eerste kinderombudsman (sinds 2001)<br />ToTrain<br />
  65. 65. ervaringsdeskundigen<br />ToTrain<br />
  66. 66. Somsbedreigingen op internet<br />ToTrain<br />
  67. 67. Belangenverenigingen<br />
  68. 68. Heel bozeouders<br />ToTrain<br />
  69. 69. En watze van je vinden<br />ToTrain<br />
  70. 70. Wat doe je alshulpverlener?<br />Wat doe je alshulpverlener?<br />ToTrain<br />
  71. 71. Nietalleenzenden<br />ToTrain<br />
  72. 72. Zoals de school datdoet?<br />ToTrain<br />
  73. 73. Hoe mediawijsbenjij?<br />ToTrain<br />
  74. 74. Programma<br />1 De moderne wereld <br />2 Waar staat Entrea nu ?<br />3 Onze doelgroep in hun digitale leven  <br /> 4 Moderne hulpverlening<br /> 5 Wat nu Entrea ?<br />ToTrain<br />
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×