Your SlideShare is downloading. ×
0
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Gebruik moderne Media door Doelgroep en risico's

632

Published on

Gebruik moderne media door Jongeren, risico's van gebruik, opvoeding door ouders in moderne media

Gebruik moderne media door Jongeren, risico's van gebruik, opvoeding door ouders in moderne media

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
632
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Internetgebruik jongeren
    Entrea 23 juni 2011
    ToTrain
  • 2. My First facebook
    Je babyfoto’s staan online
    ToTrain
  • 3. Peuter PC
    26% v.d. peuters van 2 en 3 jaar  in Nederland is al  minimaal één keer per week op internet.
    ToTrain
  • 4. 78% peuters/kleuters 22 minuten op pc
    Ouders trainen peuters steeds meer bewust
    Pc / en laptop zijn educatief speelgoed
    3 – 6 jaar
    ToTrain
  • 5. Favorietapparaat
    Ouders trainen peuters steeds meer bewust
    Pc / en laptop zijn educatief speelgoed
    3 – 6 jaar
    ToTrain
  • 6. App nootmuis
    ToTrain
  • 7. toezicht
    Ouders trainen peuters steeds meer bewust
    Pc / en laptop zijn educatief speelgoed
    ToTrain
  • 8. Peuters online
    Ouders trainen peuters steeds meer bewust
    Pc / en laptop zijn educatief speelgoed
    ToTrain
  • 9. Internet? “daar kun je op schrijven”(Pien 5)
    Jongens zoeken entertainment,
    meisje schoolse werkjes
    Met touch screen
    direct aan de slag
    (geen muis)
    ToTrain
  • 10. Hyperactievekinderen
    kunnen zich makkelijk 30 minuten concentreren
    worden er creatief van
    Met iPadtochscreens lopen hyperactieve kinderen niet vast in navigatie
    Door gebruikte symbolen in apps komen ze verder
    diepere concentratie bij apps omdat alles actief is
    Ouders trainen peuters steeds meer bewust
    Pc / en laptop zijn educatief speelgoed
    ToTrain
  • 11. Jongeren en internet (12-18)
    Eris geen wereld
    zonder internet
    Computer = internet
    = altijd online
    Huh? is
    Powerpoint een
    programma?
    Altijd in contact
    (multitasken)
    ToTrain
  • 12. Het meestbelangrijk (8-18)
    1 Naar buiten met vrienden
    2 Internet
    3 Mobiele telefoon (voor 20% meisjes op 1 voor 25% op 2)
    Sporten
    MP3
    Spelcomputer (jongens op 1,2, of 3)
    Zelf muziek maken
    Ouders trainen peuters steeds meer bewust
    Pc / en laptop zijn educatief speelgoed
    ToTrain
  • 13. Jongeren 8-18
    Internet: primair medium waarmee jongeren met elkaar communiceren; leren om met leeftijdsgenoten om te gaan. Jongeren zitten minder te wachten op communicatie met volwassenen (en bedrijven, instellingen) via internet.
    ToTrain
  • 14. Beginnendepubers
    Voorgelichte kinderen zijn voorzichtig in vrijgeven gegevens (valse gegevens, geen naam of adres)
    Kinderen zonder regels zijn naïef en lopen risico
    Loggen niet snel in / twijfelen
    Hebben een hekel aan registratieprocedures
    Bij het winnen van een prijs of prikkelende aanbieding geven ze alle privacy op
    Geven dan ook gegevens van anderen door.
    ToTrain
  • 15. Wizzkidz?
    Kinderen zijn ongeduldig
    Kunnen niet zoeken – vinden
    Kunnen betrouwbaarheid niet beoordelen
    Weten niet hoe zoekmachines werken (spelfouten, rangorde)
    ToTrain
  • 16. Wizzkidz?
    Ze lezen niet, maar scannen (max 20 regels)
    Jongeren zijn sociaal:
    internet is voor veel contacten, maar FtF wint
    auteursrechten?? en virussen??
    Kopen liever niet online
    Computer en internet = één
    ToTrain
  • 17. Wizzkidz?
    Jongeren
    - zoeken op volwassen sites (niet specifiek jongerensites)- zijn conservatief- leren liever uit een boek, dan van scherm
    Jongens gamen en zoeken onderdelen, meisjes chatten en zoeken mode
    Wat ze doen, doen ze extreem “mono-internet”
    MSN, Hyves, muziek luisteren,
    gamen, Youtube
    ToTrain
  • 18. 4 typengebruikers
    Traditionalisten: alleen actief als nodig
    Gamers: SAMEN spelen en leren
    Netwerkers: vriendschaps-gedreven
    Producenten: maken/bouwen/ontwikkelen (9%)
    ToTrain
  • 19. Waargebruik je internet voor (12-18)
    Chatten 79% (i,c)
    Huiswerk 78% (i, c, e)
    Rooster(wijzigingen) 75% (i, c)
    Spelletjes 70% (i, c, e)
    Downloaden 56% (i,c,e,t)
    Afspraken met bekenden 54% (c, e, t)
    Verveling 48% (i,c,e,t)
    Ouders trainen peuters steeds meer bewust
    Pc / en laptop zijn educatief speelgoed
    Social media (16 – 25) 91% (i,c,e,t)
    ToTrain
  • 20. Jongeren en social media (12-18)
    Eigen blog (USA) 14%
    Hyves gebruikers 94%
    Hyvers met profiel dagelijks 81%
    Hyvers met Gadets 71%
    Youtube 71%
    Twitter (BNers) 27%
    Daarvan dagelijks 57%
    Netlog 12%
    Facebook 1%
    2009 MTV-europe
    ToTrain
  • 21. Watdoenze (8-18)
    66%
    57%
    41%
    79%
    79%
    46%
    ToTrain
  • 22. Chatten & communities
    Belangrijkste bezigheid online
    Gemiddeld 200 vrienden
    eenmaal gesproken is een vriend
    een vriend van een vriend is een vriend
    ontvrienden als een vriend van een vriend geen vriend is
    21,2% online = belangrijker dan IRL (GoSupermodel)
    Voornamelijk met vrienden die aan definitie voldoen
    Ouders trainen peuters steeds meer bewust
    Pc / en laptop zijn educatief speelgoed
     66,9% ziet online vriend als ECHT
    ToTrain
  • 23. populair
    73%
    87%
    83%
    51%
    71%
    64%
    ToTrain
  • 24. Europesejongeren op social media
    dagelijks drukker met het bekijken van andermans profielen (21,2%) dan
    bijwerken van hun eigen profiel (12,3%).
    meer gegluurd dan gepost. 
    Ouders trainen peuters steeds meer bewust
    Pc / en laptop zijn educatief speelgoed
    ToTrain
  • 25. Wiegebruiktwat?
    +
    +
    +
    job
    +
    46%
    Moderne volwassene vorige generatie
    ToTrain
  • 26. Risico’s internet
    Entrea 23 juni 2011
    ToTrain
  • 27. Vierrisico’s
    Privacy
    Verslaving
    Pesten
    Ongewenste seksuele
    ervaringen
    ToTrain
  • 28. Privacy
    Websites
    Prijsvragen
    Junkmail / spam
    Bestanden delen
    Registratie (games)
    ToTrain
  • 29. Verslaving
    Beginnende internetters
    Verwaarlozing huiswerk, vrienden, sport
    Eenzaam, lage zelfwaardering, depressie
    Een heel kleine groep
    (3% en dalend)
    ToTrain
  • 30. Signalen
    Moeite met stoppen - Zichzelf niet begrenzen - Prikkelbaar
    Slechtere concentratie - Conflicten over gebruik –
    Liegen over gebruik - Vluchten in internet
    ToTrain
  • 31. Cyberpesten
    1 op de 6
    1 op 3 weet niet wie
    30% ook in dagelijks leven gepest
    Alle social media
    Ouders en leerkrachten weten het niet
    ToTrain
  • 32. Vormen van internetpesten
    Flaming: chat schelden
    Harassment: scheldberichten
    Dissing: online roddelen
    Outing:  privéfoto’s of filmpjes
    Trickery: privé-informatie
    Exclusion: buitensluiten (b.vchatsessies)
    Cyberstalking: social media
    ToTrain
  • 33. Verschil met pesten 1.0
    Anoniem
    Dader voelt zich veilig > weinig terughoudend
    Gebeurt ook in je eigen veilige omgeving
    Emoties niet in te schatten
    Geen omstanders
    Altijd online
    ToTrain
  • 34. Onderzoekgroep 8
    24% slachtoffer cyberpesten.
    16% van de leerlingen pest zelf
    6% groep 8 frequent slachtoffer
    80% weet niet wie de dader is.
    ToTrain
  • 35. Onderzoekgroep 8
    12% ouders geeft aan dat hun kind gepest is
    1,5 % ouders denkt dat hun kind frequent gepest wordt via internet.
    5% van de ouders weet of vermoedt dat hun kind een cyberpester is.
    ToTrain
  • 36. Pesten 2.0
    Meisjes worden vaker gepest via internet dan jongens:
    20% meisjes één of twee keer gepest en 5 % vaker.
    14% jongens één of twee keer en ook bijna 5% vaker.
    Bij 'gewoon pesten' zijn meisjes ook vaker (37%) slachtoffer geweest dan jongens (34%). 
    ToTrain
  • 37. Loverboy 2.0
    200 (bekende) slachtoffers per jaar
    valse papieren, smokkel, abonnementen, seks
    Groomen (als kind voordoen = strafbaar)
    voorkeur hyves
    ToTrain
  • 38. Ongewensteseksueleervaringen
    Naïef 2.0
    ook geen “nee” in dagelijks leven
    online vertrouw je iemand 2 a 3 x sneller
    2 x makkelijker vertrouwen winnen
    ToTrain
  • 39. Profiel
    veel vriendinnen
    directe vragen
    wil snel 1 op 1 daten
    vaag / verdacht / opvallend profiel (bv school)
    foto
    zijn webcam doet t niet
    belt anoniem
    spreekt af op vreemde plekken
    ToTrain
  • 40. Kwetsbaarheidbeperken
    naïviteit
    profiel
    dangerzonetest
    ToTrain
  • 41. Kettingreactie
    ToTrain
  • 42. Foute sites en slechte info
    ToTrain
  • 43. Internet en opvoeden
    Entrea 23 juni 2011
    ToTrain
  • 44. Voorelkefase van ouderschap
    Kun je sinds 2007 op het internet terecht
    ToTrain
  • 45. Het begint al bij de zwangerschap
    ToTrain
  • 46. Voorjongeaanstaandeouders
    ToTrain
  • 47. Voorlichtingvoorouders
    ToTrain
  • 48. Veel over opvoeden op internet
    ToTrain
  • 49. Hulpmiddelen
    Timeslot om ouders een maximum te laten bepalen
    74 % van de kinderen vindt stoppen met internet moeilijk
    Internetfilter:
    porno, geweld, haat, gokken, cyberpedofilie, terrorisme.
    ToTrain
  • 50. Waar je jethuisvoelt
    ToTrain
  • 51. Alszevoorbeeldignaar school gaan
    ToTrain
  • 52. Anderedingendanhuiswerkaanhunhoofdhebben
    ToTrain
  • 53. Voorlichtingpubers
    ToTrain
  • 54. Alszeopgroeien en problemenkrijgen
    ToTrain
  • 55. Alszeopgroeien en problemenkrijgen
    Rivierduinen GGZ
    ToTrain
  • 56. Tja, die socialenetwerken
    Twitter: 3 miljoen gebruikers
    Jongeren niet op Twitter en LinkedIn?
    Alleen op Hyves?
    En Facebook?
    ToTrain
  • 57. En je gewoonineensblocken
    Web-nannies: Tot begin puberteit bepalen ouders of kinderen mogen browsen. Afgesloten sites zijn het gevolg.
    Dan is de macht aan surfende tieners: 54% geeft ouders onbeperkt toegang tot hun sociaal netwerk.
    9% geeft beperkte toegang
    34% geeft eigen ouders géén toegang
    Juni 2010
    ToTrain
  • 58. Last van meekijkendeouders in sociaalnetwerk
    13-14 jarigen 58%
    15- 17-jarigen 45%
    18- en 19-jarigen 27%.
    waardeert niet dat ouders meekijken
    ToTrain
  • 59. Maardatgaat over
    20% van de tieners vindt het leuk dat ouders in het zelfde sociale netwerk zitten.
    Voor de overigen maakt het niet zoveel uit ('whatever').
    Conclusie: jongeren worden opener richting ouders als zij eenmaal zijn opgedoken in hun sociale netwerk als ze wat ouder worden
    ToTrain
  • 60. Zorgenmaken?
    ToTrain
  • 61. Of is het gewoonuit
    ToTrain
  • 62. 01-01-2011 Hoogleraarmediaopvoeding
    ToTrain
  • 63. Opvoeden 2.0?
    Entrea 23 juni 2011
    ToTrain
  • 64. Nietaltijd even betrouwbaar of onafhankelijk
    Jos Aalders de eerste kinderombudsman (sinds 2001)
    ToTrain
  • 65. ervaringsdeskundigen
    ToTrain
  • 66. Somsbedreigingen op internet
    ToTrain
  • 67. Belangenverenigingen
  • 68. Heel bozeouders
    ToTrain
  • 69. En watze van je vinden
    ToTrain
  • 70. Wat doe je alshulpverlener?
    Wat doe je alshulpverlener?
    ToTrain
  • 71. Nietalleenzenden
    ToTrain
  • 72. Zoals de school datdoet?
    ToTrain
  • 73. Hoe mediawijsbenjij?
    ToTrain
  • 74. Programma
    1 De moderne wereld
    2 Waar staat Entrea nu ?
    3 Onze doelgroep in hun digitale leven  
    4 Moderne hulpverlening
    5 Wat nu Entrea ?
    ToTrain

×