• Like
  • Save
Kíváncsi Elmék - Miskolc 2013
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

Kíváncsi Elmék - Miskolc 2013

  • 134 views
Published

A Kíváncsi Elmék, avagy a neveléstudományi szakértők a gondolatok hálójában: A 21. század népszerű tudománya a hálózatelmélet. A közvélemény is egyre érdeklődőbb a Barabási által népszerűvé vált …

A Kíváncsi Elmék, avagy a neveléstudományi szakértők a gondolatok hálójában: A 21. század népszerű tudománya a hálózatelmélet. A közvélemény is egyre érdeklődőbb a Barabási által népszerűvé vált hálózatgondolat iránt. A közösségi hálózatok nagyon közkedveltek lettek nem csak a mindennapi életben, de a tudományos területen is. Aki kicsit belekóstol a hálózati létbe, és némi jártasságra tesz szert az IKT és a web 2.0-es alkalmazások terén az követi az érdeklődésére számot tartó személyeket a Ustream és más podcast csatornákon, a SlideShare -en, a blog hálózatokban. Az emberek szeretnek új kapcsolatokat létesíteni, s akik eddig eljutnak a hálózatépítésben, azok a szakmai érdeklődésüknek megfelelően folytatják. Így csatlakoznak a LinkedIn, az Academia.edu, a ResearchGate vagy más még kevésbé népszerű közösségekhez. De hogyan is kerülnek egymás köreibe a tagok? Valódi vagy a virtuális ismeretség van előbb-e, mint a másik; de ma már a szakmai közösségek esetében sem egyértelmű a válasz. Az emberek közötti kapcsolatok és interakciók életre hívják az emberi lét olyan új dimenzióit, amelyekkel az egyének nem rendelkeznek. Az, hogy mire is képesek a közösségi hálózatok, és hogyan alakítják a sorsukat? A közösségi oldalak kiterjesztik és újradefiniálhatják kapcsolatainkat, hogy mit tekintünk a barátság, a kollegialitás, a szakértőség kritériumának, miközben egyszersmind elősegítik a kötelékek fenntartását egy a tágabb embercsoporton belül. Nem csak a közvetlen kapcsolatainkat ápoljuk ezekkel az emberekkel, hanem az ő egymás közötti kapcsolataikat is sokkal nagyobb figyelemmel követjük nyomon, mint az offline világban. Az interakciók jellegét lényegesen befolyásolja maga a közvetítő közeg, de a tartósan fenntartott párbeszéd helyett rövidebb aktivitási hullámok jellemzik, ha pedig érdektelenné válnak számunkra, akkor sem szakítjuk meg a ismeretséget. Azt tapasztaljuk, hogy az online interakciók nagy számában még mindig tipikusan cselekszünk emberformán, miközben áttelepültünk a kibertérbe. Az emberek felgyorsult mozgása és a földrajzi tér zsugorodása okán sokkal többféle emberekkel kerülünk kapcsolatba, jóval változatosabb célokból. Miközben a hálózati gondolkodás, a hálózati lét interdiszciplináris tudománnyá fejlődött, amelynek szerepe van a neveléstudományban is, addig éppen ezen a területeken mozdul nehezen kapcsolatépítés.
A KONNEKT-2012 konnektivista facebook csoport záró hetében többek részéről felvetődött az igény, hogy továbbra is kapcsolatot tartanának egymással, sőt akár egy másik csoport keretében, más feltételekkel. Így jött létre a tavalyi év közepén a CMI-2012 szakértőkből álló csoport. A kutatásom azt vizsgálja, hogy mi motiválja a csoporttagokat és mennyiben mások, ha nem a kreditek me

Published in Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
134
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Curious MInds – CMI-2012 https://www.facebook.com/groups/268944953203205/ Search
  • 2. w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name A csoporttagok
  • 3. w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Tanulás, önképzés és tudásépítés a XXI. században
  • 4. w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Kíváncsi Elmék alakulása – kapcsolati hálóban
  • 5. w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Kíváncsi Elmék neveléstudományi szakért k hálózatban „Interaktívnak lenni annyit tesz, mint reagálni, reflektálni a Világra.”
  • 6. w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name WEB 2.0
  • 7. w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Témakörök • A: A netgeneráció problémaköre 1 hó • B: A gyakorlati a kurzus során használni kívánt eszközök és a publikálás szabályai. Szerz i jogok. • A: Tudáselosztás és tudásszerzés, valamint eszközei 2 hó • B: Tartalommegosztás és Ismeretszerzés, valamint eszközei • A: Konnektivizmus 3 hó • B: Hálózatok • A: A tanulás és tanuláselméletek 4 hó • B: Képzés, önképzés és önfejlesztés (fogalmak, módszerek) • A: Tudásépítés, egyéni és közös tudás. 5 hó • B: Tanulási környezetek • A: Tanulási trendek és fejl dési irányok 6 hó • B: Egy “jó gyakorlat“ bemutatása Zárótanulmányok
  • 8. w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Interakciós folyamatok témafelvetés hálózat téma motiváció komment diskurzus interakció blog- bejegyzés webinárium Konnektív szakért i csoport
  • 9. w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Bloggolás CMI 2012 «Könyvtár MA konyvtarma.wordpress.com / tag / CMI - 2012 /- Tárolt változat 2012/12/01. - 23:35 Kategória: hálózatok Címke CMI 2012 , december, hálózatok. Beköszöntött a december és vele együtt 2 újabb témakör kerül a Curious ... Gondolatok egy egyetemi kurzushoz: november 2012 kalmanterez.blogspot.com/2012_11_01_ar... - Tárolt változat 2012.11.30. – Az egyetemi kurzus véget ért, de a gondolatok maradtak, így ... Ezt a bejegyzést bevezet nek szánom a CMI harmadik témahónapja számára. Tundy-blogger: A tudás digitális világa tundy-blogger.blogspot.com / 2012 / ... / a-tud ...- Tárolt változat 2012/11/25. - A CMI - 2012 Csoport témahónapját a tudás-es tartalommegosztás problémaköre határozta meg. Nehézkesen indult az / / eszmecsere is kevésbé ... Pedagógiára Hangolva: október 2012 domonkoskati.blogspot.com/2012_10_01_... - Tárolt változat 2012.10.20. – ... t lem térben távoli gondolatokat, kezdeményezéseket, személyeket...... A Curious Minds (CMI-2012) Facebook csoporthoz meghívás útján … | Zalai Iskola zalai-tanugy.hu/olvasgato?order=title&sort=asc&cid... Szeverényi Irma Szerencsés id zítés: DUE Konferencia a Curious MInds – CMI- 2012idején Tanév eleji gondolatok Interaktív ... Örömpedagógia: Hogyan kezelhet a digitális nemzedék ... szevirma.blogspot.com/2012/.../hogyan-ke... - Tárolt változat 2012.10.07. – ... eleget, amikor a Curious MInds – CMI-2012 nevet visel Facebook zárt csoportjához csatlakoztam. ... S most err l kívánok néhány gondolatot elmondani. Immáron egy hónap áll mögöttünk a 2012/2013. év kezdete óta.
  • 10. w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Interakció és kommunikáció POSTOK ARÁNYA 1% 0% 1% 3% 3% 2% 2% 2% 0% 44% 4% 5% 5% 8% 11% 11%
  • 11. w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Tartalmi csomópontok • Hálózatelmélet • Tanulási • Kollaboráció környezetváltozás • Web 2.0 • Kommunikációs tér • Multitasking Netgeneráció Konnektivizmus megosztás tudás • Adat • Tudásépítés • Információ • Tudásmegosztás • Tudás • Tudáskonstuálás
  • 12. w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Tanulás, önképzés és tudásépítés a XXI. században
  • 13. w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Gondolatok hálójában a csoport decemberi interakciós megjelenítése
  • 14. w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name CMI aktivitási mutatók név post interakciós mutatók 93 286.0 153.0 133.0 13 14 27 20 230.0 147.0 83.0 11 5 16 16 191.0 45.0 146.0 12 11 23 5 137.0 98.0 39.0 10 9 19 19 116.0 47.0 69.0 9 10 19 6 79.0 31.0 48.0 6 9 15 10 74.0 41.0 33.0 9 8 17 10 68.0 33.0 35.0 8 10 18 4 50.0 18.0 32.0 9 9 18 5 34.0 20.0 14.0 6 6 12 3 18.0 7.0 11.0 3 4 7 1 16.0 14.0 2.0 5 2 7 1 13.0 4.0 9.0 3 5 8 0 4.0 0.0 4.0 0 2 2 2 2.0 1.0 1.0 1 1 2
  • 15. w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Félid ben 5.hó 6.hó 7.hó 8.hó 9.hó 10.hó 11.hó 12.hó Alakulás Activity 1.szakasz Activity Tematika Activity 2.szakasz Activity 3.szakasz Activity 1. szakasz: 2. szakasz: 3. szakasz: kötetlen követelmények újradefiniálás
  • 16. w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name A célok és módszerek újradefiniálása
  • 17. w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name A Kíváncsi Elmék és a gondolatok
  • 18. w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name A Kíváncsi Elmék és a gondolatok megosztás hálózat tudás információ konnektivizmus MOOC Netgeneráció 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
  • 19. w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Kapcsolati és interakciós háló
  • 20. w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Köszönöm a figyelmet! tunde@zakupszki.eu