• Save
Kíváncsi Elmék - Miskolc 2013
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Kíváncsi Elmék - Miskolc 2013

on

  • 234 views

A Kíváncsi Elmék, avagy a neveléstudományi szakértők a gondolatok hálójában: A 21. század népszerű tudománya a hálózatelmélet. A közvélemény is egyre érdeklődőbb a Barabási ...

A Kíváncsi Elmék, avagy a neveléstudományi szakértők a gondolatok hálójában: A 21. század népszerű tudománya a hálózatelmélet. A közvélemény is egyre érdeklődőbb a Barabási által népszerűvé vált hálózatgondolat iránt. A közösségi hálózatok nagyon közkedveltek lettek nem csak a mindennapi életben, de a tudományos területen is. Aki kicsit belekóstol a hálózati létbe, és némi jártasságra tesz szert az IKT és a web 2.0-es alkalmazások terén az követi az érdeklődésére számot tartó személyeket a Ustream és más podcast csatornákon, a SlideShare -en, a blog hálózatokban. Az emberek szeretnek új kapcsolatokat létesíteni, s akik eddig eljutnak a hálózatépítésben, azok a szakmai érdeklődésüknek megfelelően folytatják. Így csatlakoznak a LinkedIn, az Academia.edu, a ResearchGate vagy más még kevésbé népszerű közösségekhez. De hogyan is kerülnek egymás köreibe a tagok? Valódi vagy a virtuális ismeretség van előbb-e, mint a másik; de ma már a szakmai közösségek esetében sem egyértelmű a válasz. Az emberek közötti kapcsolatok és interakciók életre hívják az emberi lét olyan új dimenzióit, amelyekkel az egyének nem rendelkeznek. Az, hogy mire is képesek a közösségi hálózatok, és hogyan alakítják a sorsukat? A közösségi oldalak kiterjesztik és újradefiniálhatják kapcsolatainkat, hogy mit tekintünk a barátság, a kollegialitás, a szakértőség kritériumának, miközben egyszersmind elősegítik a kötelékek fenntartását egy a tágabb embercsoporton belül. Nem csak a közvetlen kapcsolatainkat ápoljuk ezekkel az emberekkel, hanem az ő egymás közötti kapcsolataikat is sokkal nagyobb figyelemmel követjük nyomon, mint az offline világban. Az interakciók jellegét lényegesen befolyásolja maga a közvetítő közeg, de a tartósan fenntartott párbeszéd helyett rövidebb aktivitási hullámok jellemzik, ha pedig érdektelenné válnak számunkra, akkor sem szakítjuk meg a ismeretséget. Azt tapasztaljuk, hogy az online interakciók nagy számában még mindig tipikusan cselekszünk emberformán, miközben áttelepültünk a kibertérbe. Az emberek felgyorsult mozgása és a földrajzi tér zsugorodása okán sokkal többféle emberekkel kerülünk kapcsolatba, jóval változatosabb célokból. Miközben a hálózati gondolkodás, a hálózati lét interdiszciplináris tudománnyá fejlődött, amelynek szerepe van a neveléstudományban is, addig éppen ezen a területeken mozdul nehezen kapcsolatépítés.
A KONNEKT-2012 konnektivista facebook csoport záró hetében többek részéről felvetődött az igény, hogy továbbra is kapcsolatot tartanának egymással, sőt akár egy másik csoport keretében, más feltételekkel. Így jött létre a tavalyi év közepén a CMI-2012 szakértőkből álló csoport. A kutatásom azt vizsgálja, hogy mi motiválja a csoporttagokat és mennyiben mások, ha nem a kreditek me

Statistics

Views

Total Views
234
Views on SlideShare
234
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Kíváncsi Elmék - Miskolc 2013 Kíváncsi Elmék - Miskolc 2013 Presentation Transcript

  • w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Curious MInds – CMI-2012 https://www.facebook.com/groups/268944953203205/ Search
  • w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name A csoporttagok
  • w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Tanulás, önképzés és tudásépítés a XXI. században
  • w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Kíváncsi Elmék alakulása – kapcsolati hálóban
  • w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Kíváncsi Elmék neveléstudományi szakért k hálózatban „Interaktívnak lenni annyit tesz, mint reagálni, reflektálni a Világra.”
  • w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name WEB 2.0
  • w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Témakörök • A: A netgeneráció problémaköre 1 hó • B: A gyakorlati a kurzus során használni kívánt eszközök és a publikálás szabályai. Szerz i jogok. • A: Tudáselosztás és tudásszerzés, valamint eszközei 2 hó • B: Tartalommegosztás és Ismeretszerzés, valamint eszközei • A: Konnektivizmus 3 hó • B: Hálózatok • A: A tanulás és tanuláselméletek 4 hó • B: Képzés, önképzés és önfejlesztés (fogalmak, módszerek) • A: Tudásépítés, egyéni és közös tudás. 5 hó • B: Tanulási környezetek • A: Tanulási trendek és fejl dési irányok 6 hó • B: Egy “jó gyakorlat“ bemutatása Zárótanulmányok
  • w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Interakciós folyamatok témafelvetés hálózat téma motiváció komment diskurzus interakció blog- bejegyzés webinárium Konnektív szakért i csoport
  • w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Bloggolás CMI 2012 «Könyvtár MA konyvtarma.wordpress.com / tag / CMI - 2012 /- Tárolt változat 2012/12/01. - 23:35 Kategória: hálózatok Címke CMI 2012 , december, hálózatok. Beköszöntött a december és vele együtt 2 újabb témakör kerül a Curious ... Gondolatok egy egyetemi kurzushoz: november 2012 kalmanterez.blogspot.com/2012_11_01_ar... - Tárolt változat 2012.11.30. – Az egyetemi kurzus véget ért, de a gondolatok maradtak, így ... Ezt a bejegyzést bevezet nek szánom a CMI harmadik témahónapja számára. Tundy-blogger: A tudás digitális világa tundy-blogger.blogspot.com / 2012 / ... / a-tud ...- Tárolt változat 2012/11/25. - A CMI - 2012 Csoport témahónapját a tudás-es tartalommegosztás problémaköre határozta meg. Nehézkesen indult az / / eszmecsere is kevésbé ... Pedagógiára Hangolva: október 2012 domonkoskati.blogspot.com/2012_10_01_... - Tárolt változat 2012.10.20. – ... t lem térben távoli gondolatokat, kezdeményezéseket, személyeket...... A Curious Minds (CMI-2012) Facebook csoporthoz meghívás útján … | Zalai Iskola zalai-tanugy.hu/olvasgato?order=title&sort=asc&cid... Szeverényi Irma Szerencsés id zítés: DUE Konferencia a Curious MInds – CMI- 2012idején Tanév eleji gondolatok Interaktív ... Örömpedagógia: Hogyan kezelhet a digitális nemzedék ... szevirma.blogspot.com/2012/.../hogyan-ke... - Tárolt változat 2012.10.07. – ... eleget, amikor a Curious MInds – CMI-2012 nevet visel Facebook zárt csoportjához csatlakoztam. ... S most err l kívánok néhány gondolatot elmondani. Immáron egy hónap áll mögöttünk a 2012/2013. év kezdete óta.
  • w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Interakció és kommunikáció POSTOK ARÁNYA 1% 0% 1% 3% 3% 2% 2% 2% 0% 44% 4% 5% 5% 8% 11% 11%
  • w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Tartalmi csomópontok • Hálózatelmélet • Tanulási • Kollaboráció környezetváltozás • Web 2.0 • Kommunikációs tér • Multitasking Netgeneráció Konnektivizmus megosztás tudás • Adat • Tudásépítés • Információ • Tudásmegosztás • Tudás • Tudáskonstuálás
  • w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Tanulás, önképzés és tudásépítés a XXI. században
  • w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Gondolatok hálójában a csoport decemberi interakciós megjelenítése
  • w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name CMI aktivitási mutatók név post interakciós mutatók 93 286.0 153.0 133.0 13 14 27 20 230.0 147.0 83.0 11 5 16 16 191.0 45.0 146.0 12 11 23 5 137.0 98.0 39.0 10 9 19 19 116.0 47.0 69.0 9 10 19 6 79.0 31.0 48.0 6 9 15 10 74.0 41.0 33.0 9 8 17 10 68.0 33.0 35.0 8 10 18 4 50.0 18.0 32.0 9 9 18 5 34.0 20.0 14.0 6 6 12 3 18.0 7.0 11.0 3 4 7 1 16.0 14.0 2.0 5 2 7 1 13.0 4.0 9.0 3 5 8 0 4.0 0.0 4.0 0 2 2 2 2.0 1.0 1.0 1 1 2
  • w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Félid ben 5.hó 6.hó 7.hó 8.hó 9.hó 10.hó 11.hó 12.hó Alakulás Activity 1.szakasz Activity Tematika Activity 2.szakasz Activity 3.szakasz Activity 1. szakasz: 2. szakasz: 3. szakasz: kötetlen követelmények újradefiniálás
  • w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name A célok és módszerek újradefiniálása
  • w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name A Kíváncsi Elmék és a gondolatok
  • w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name A Kíváncsi Elmék és a gondolatok megosztás hálózat tudás információ konnektivizmus MOOC Netgeneráció 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
  • w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Kapcsolati és interakciós háló
  • w Your Page Name – Internet Web Browser w http://www.yourdomainname.co.uk/ Giggle Search Your Tab Name Köszönöm a figyelmet! tunde@zakupszki.eu