Educacion en linea

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Conferencia sobre Educación en línea para estudiantes del curso de Telemática del programa de Comunicación Social de la Universidad del Cauca.

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Educacion en linea

  1. 1. Educación en LíneaMag. Mario F. Solarte S.Popayán, 23 de abril de 2013Programa deComunicación Social
  2. 2. Agenda• Sobre la Educación• Generaciones de la educación a distancia• Definiciones• ¿Por qué las TIC en la Educación?• Razones para la Educación en Línea• Elementos de la Educación en Línea• E-learning en la Universidad del Cauca• Tendencias y perspectivas• Estudiar “virtualmente” Comunicación social en Colombia
  3. 3. Sobre la Educación…Proceso permanente de carácter formal oinformal que apunta a la construcción deaprendizajes significativos…[Centro de Investigaciones Tecnológicas - Chile]
  4. 4. Características de la educacióntradicional• Presencial• Circunscrita a un lugar geográfico• Horarios rígidos• Modelos centrados en el profesor• Conducente a la obtención de algún tipo detitulación
  5. 5. Generaciones de la educación adistancia• Primer generación con una tecnología predominante• Segunda generación con múltiples tecnologías, sincomputador• Tercera generación con múltiples tecnologías, concomputador• Cuarta generación con múltiples tecnologías ysistemas telemáticos[Sherron y Boettcher]
  6. 6. Las generaciones según Taylor• Intercambio postal• Radio, televisión y grabaciones de audio yvideo• Teleconferencia de audio y video• Entrega de contenidos por Internet• Sistemas inteligentes
  7. 7. Educación a distanciaModelo educativo en el cual el profesor y elestudiante se encuentran ubicados en sitiosgeográficos distantes y no existe un contactopresencial entre ellos. Este tipo de educación noinvolucra necesariamente el uso de TIC.
  8. 8. Educación soportada en computadorTambién conocida como entrenamiento basadoen computador, su característica principal es eluso de medios digitales de almacenamientofísico (como discos compactos y memorias USBentre otros) como fuentes de información ycanal de entrega durante el proceso educativo.
  9. 9. Educación basada en la WebSimilar a la Educación soportada en computador,salvo que la comunicación se desarrollaprincipalmente a través de la Web, pero con unadiferencia fundamental: la posibilidad deinteractuar y cooperar con otros participantesdel proceso.
  10. 10. Educación combinadaConocida más por el término en inglés blended learningo b-learning, se caracteriza por mezclar escenarioseducativos presenciales y no presenciales. Este modelose ha extendido de manera importante en los últimosaños ya que es capaz de combinar los esquemas deeducación presencial convencionales, con los esquemaseducativos a distancia soportados en los servicios de laWeb.
  11. 11. Educación electrónicaConocida más por el término en inglés electroniclearning o e-learning, la cual describe cualquierproceso formativo en donde estén involucradaslas TIC.
  12. 12. ¿Qué es eso de las TIC?ecnologías de lanformación y laomunicación
  13. 13. Conjunto detecnologías quepermiten la:• adquisición• producción• almacenamiento• tratamiento• comunicación• registro y• presentaciónde informaciones, en forma de:• voz• imágenes y• otros tipos de datoscontenidos en señales de naturaleza:• acústica• óptica o• electromagnética¿Qué es eso de las TIC?
  14. 14. Sistemas basados en contenidosSon los sistemas educativos basados en las TICmás comunes, donde la lógica defuncionamiento consiste en facilitar el accesocontrolado de los participantes a un conjunto decontenidos organizados y en diferentesformatos.
  15. 15. Sistemas basados en la colaboraciónSon sistemas educativos basados en las TIC quese caracterizan por priorizar las funcionalidadesde la comunicación y la colaboración como ejeorientador de los procesos educativos pordesarrollar.
  16. 16. Sistemas basados en la prácticaSon sistemas educativos basados en las TIC quese centran en la prestación de funcionalidadesinteractivas que permitan a los participantes larealización de actividades prácticas o deexperimentación.
  17. 17. Hagamos una pruebahttp://www.edheads.org/activities/knee/
  18. 18. Educación móvilModalidad que combina la educación soportada en TIC y lacomputación móvil y se caracteriza por el uso dedispositivos móviles como agendas digitales, teléfonosmóviles y computadores portátiles lo cual dota deindependencia frente a una estación de trabajo fija).La ventaja de la movilidad es contrarrestada en ocasionespor las restricciones de los dispositivos en cuanto aconectividad, procesamiento y presentación de contenidos.
  19. 19. Educación en líneaLa asimilación continua de los conocimientos yhabilidades por parte de todos los participantesdel proceso educativo estimulada por eldesarrollo de actividades de aprendizaje tantosíncronas como asíncronas generalmente nopresenciales, y la gestión del conocimiento quees generado, entregado, distribuido, publicado,y administrado usando las tecnologías deInternet (Morrison, 2003).
  20. 20. Tiempo y lugar
  21. 21. ¿Por qué las TIC en la Educación?• Cambiar paradigma• Aumentar la cobertura– geográfica– población• Reducir costos• Acesso a expertos y experiencias externas• Implantar sistema de créditos• Acreditación• Globalización• Estar a la moda• Mejorar la calidad de la educación
  22. 22. Razones para la Educación en Línea• Valor agregado del uso de las Tecnologías de laInformación , como un medio de masificación de losprocesos de aprendizaje• Nuevas formas de aprender (haciendo)• Nuevos lugares en donde aprender (el trabajo y elhogar como espacio de aprendizaje)• Nuevos ritmos en el aprender (continuo)
  23. 23. Elementos para la Educación en Línea• Actores• Modelos Pedagógicos – estrategias didácticas• Organización logística• Plataformas tecnológicas• Recursos
  24. 24. Actores• Expertos• Profesores• Tutores• Monitores• Estudiantes• Administradores• Auditores• Generadores de contenidos• ….
  25. 25. Teorías del aprendizaje• Conductismo• Cognotivismo• Constructivismo• Conectivismo
  26. 26. Organización logística• Inscripciones• Matrícula• Evaluación• Certificación
  27. 27. Plataformas tecnológicas• Sistemas de gestión de aprendizaje• Generadores de contenidos• Aulas virtuales• Servicios de la web 2.0• Blogs• Wikis• Audio y video cast• Redes sociales
  28. 28. Recursos• Objetos de aprendizaje• Laboratorios remotos• Acceso remoto a dispositivos• Simuladores• Multimedia• Second Life
  29. 29. E-learning en la Universidad delCauca UniCauca Virtual EHAS E-LANE Alfabetización digital en el Resguardo deGuambía Comunidad virtual de apoyo a los procesosde etnoeducación de la comunidad indígenaNasa Virtual classroom of Mathematics and mentoring
  30. 30. Otros proyectos SCORM public-acces repository REDUMAC (Red de Aprendizaje en EducaciónMatemática del Cauca) Enseñanza por Internet: Creación de una bibliotecadigital de objetos de aprendizaje accesibles,reutilizables e interoperables, orientados a laformación en las Tecnologías de la Información Modelos colaborativos desde la perspectiva delsoftware libre en la elaboración de objetos deaprendizaje utilizables a través de Internet en las áreasde Electrónica y Telecomunicaciones SOLITE (Software Libre en Teleformación)
  31. 31. Experiencias Universidad del CaucaAños 2001 - 2003Proyecto UniCauca Virtual
  32. 32. Año 2003Proyecto EHAS (Enlace HispanoAmericano en Salud)
  33. 33. 38Radio VHFMotorola / PRO3100ImpresoraCliente Linuxn Ubuntu Hoaryn Gnomen OpenOfficen MozillaComputadorSound-modemMigración a Windows(Cliente Linux)
  34. 34. 39P. S. San Antonio de Guajuí
  35. 35. Años 2004 - 2007Proyecto E-LANE (European and LatinAmerican New Education)
  36. 36. Años 2007Proyecto Alfabetización Digital en elResguardo de Guambía
  37. 37. Años 2009 - 2010Comunidad virtual de apoyo a losprocesos de etnoeducación de lacomunidad indígena Nasa
  38. 38. Años 20012 – 2014Virtual classroom of Mathematicsand mentoring
  39. 39. Tendencias y perspectivas• E-learning 2.0 (Redes sociales y otros serviciosweb 2.0)• Ubicuos learning (aprendizaje en cualquierlugar e independencia de dispositivos)• MOOC (Masive open online courses)
  40. 40. En Colombia• Comunicación socialFundación Universitaria Católica del Norte• Periodismo Electrónico• Comunicación digitalUniversidad Pontificia Bolivariana• Administración de OrganizacionesUNAD
  41. 41. ¿Preguntas?¿Obervaciones?¿Sugerencias?Muchas gracias

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