марафон 4 класс

  • 104 views
Uploaded on

 

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
104
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. «Знаю и умею» Итоговая комплексная работа для 4 класса Кцоева Ирина Викторовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 1 г. Ардон, РСО – Алания. Педстаж: 15 лет, из них 3 года по системе Л.В. Занкова. Учебники: А.В. Полякова «Русский язык», 2011; В.Ю. Свиридова «Литературное чтение», 2012; И.И. Аргинская «Математика», 2012; Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков «Окружающий мир», 2012.
  • 2. Беловежская пуща - лесной массив на территории Польши и Белоруссии, сохранившийся с доисторических времён. На территории обоих государств Пуща является заповедником, с 1992 года включенным в Список всемирного наследия ЮНЕСКО. С польской стороны в центре пущи лежит Беловежский национальный парк площадью более 53 квадратных километров. Этот парк находится под охраной Польского государства и имеет мировое значение. Белорусская часть Беловежской Пущи протянулась вдоль государственной границы с северо-востока на юго-запад на 68 км и имеет ширину 22-32 км, в центральной части - 6-10 км. Эти леса являются заповедными и называются "Государственное природоохранное учреждение "Беловежская пуща". Беловежская пуща – часть древнего исчезающего леса. Его возраст более 5000 лет. В лес трудно проникнуть из-за удаленности от дорог, густоты деревьев, сложности рельефа. Редкие кроны деревьев позволяют солнечному свету проникать до подножия, где разрослись травянистые растения. Этот лес отличается разнообразной флорой и фауной. Здесь насчитывается более 26 видов деревьев. Наиболее распространены сосна, ель, ясень, граб, ольха, дуб, береза и осина. Встречаются и редкие виды: лопарская ива, скальный дуб. А цветковых растений более 700 видов. В лесу существуют участки торфяных болот, топей, лугов. Разнообразная среда способствует разнообразию и животной жизни. Беловежский лес – прибежище для млекопитающих. Здесь водятся бурые медведи, волки, рыси, лоси, выдры, бобры. Встречаются очень редкие в наше время зубры. Большинство видов животных может сохраниться только в заповедных местах. Важен Беловежский лес для 160 видов птиц – от дятлов, мухоловок до бекасов. Немало здесь и хищных птиц: орлов, сов. Сохранение первобытных лесов – важная задача, поэтому соседние европейские государства предпринимают шаги, чтобы сберечь древнюю флору и фауну. (248 слов)
  • 3. Основная часть Задание 1. К какому из перечисленных ниже жанров, ты бы отнес прочитанный текст? Отметь ответ значком А. Сказка В. Научно – популярный текст Б. Рассказ Г. Научный текст. Задание 2. Найди в тексте ответ на вопрос: « Что позволяет солнечному свету проникать до подножия деревьев?» Спиши это предложение. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Задание 3. 1. Найди в выписанном предложении прилагательные в форме множественного числа. Выпиши эти слова. __________________________________________________________ 2. Найди в выписанном предложении глагол в неопределенной форме. Запиши это слово. _____________________________________________________________ Задание 4. Найди утверждение, которое соответствует содержанию прочитанного текста. Отметь один верный ответ А. Беловежская пуща - лесной массив на территории Польши и Украины, сохранившийся с доисторических времён. Б. Беловежская пуща – часть древнего не исчезающего леса. Его возраст более 50 лет. В. Беловежский лес – прибежище для млекопитающих. V V
  • 4. Г. Этот лес отличается разнообразной флорой и фауной. Здесь насчитывается 5 видов деревьев. Задание 5. 1. В четвертом абзаце найди предложение с однородными подлежащими. Отметь один верный ответ А. 1 Б. 3 В. 5 2. Выпиши из этого предложения существительные 2-го склонения. _____________________________________________________________ Задание 6. Из второго абзаца выпиши глаголы I и II спряжения. I спряжение _____________________________________________________ II спряжение______________________________________________________ Задание 7. Найди в пятом и шестом абзацах по одному примеру на каждую из орфограмм, указанных в таблице. Заполни таблицу. Орфограммы подчеркни. Орфограммы Слова и, у, а после шипящих проверяемая безударная гласная в корне парная согласная в корне слова Правописание – тся- и – ться- в глаголах Правописание сложных слов V
  • 5. Задание 8. Реши задачу. В лесу Беловежской пущи на ветках дуба, ели, сосны, осины сидят орел, сова, дятел, мухоловка. Орел и сова не сидят на ветках ели и осины. Мухоловка села на ветку хвойного дерева с конусообразной кроной. Сова любит сидеть на ветках хвойного дерева, с длинными иглами и округлыми шишками. На каком дереве сидит каждая птица? Ответ:______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________ Задание 9. 1. Из чисел, которые есть в тексте, составили выражение. Найди значение выражения. ( 5000 – 160 : 32 + 1992) • 22 Вычисли и отметь верный ответ А. 152 654 Б. 153 714 В. 163 864 2. Измени в выражении порядок действий так, чтобы его значение изменилось. Выражение___________________________________________________ Значение_____________________________________________________ Задание 10. Рассмотри иллюстрации. Выбери и запиши названия двух деревьев, двух животных и двух птиц, обитающих в Беловежских лесах. Деревья__________________________________________________________ Животные_________________________________________________________ Птицы____________________________________________________________ V
  • 6. Дополнительная часть Задание 11. Реши задачу. Сколько лет назад заповедник был включен в Список всемирного наследия ЮНЕСКО? Решение__________________________________________________________ Ответ:____________________________________________________________ Задание 12. Распредели животных зубр, волк, рысь, лось, выдра, медведь по способу питания. Хищники Растительноядные Всеядные
  • 7. Задание 13. На диаграмме показана примерная высота деревьев распространенных в лесах Беловежской пущи. Определите по диаграмме их примерную высоту. Ель __________________________ Осина________________________ Граб_________________________ Ясень________________________ Высотадерева(метр) 515253545 Ель Осина Граб Ясень Задание 14. Сохранение первобытных лесов – важная задача. Как ты считаешь, что нужно делать, чтобы сберечь древние леса? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ __________________________________________________________
  • 8. Задание 15. Напиши, что означает слово «заповедник». ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________ Характеристика заданий итоговой комплексной работы. Часть работы Номер зада- ния Учебный предмет Проверяемые умения и учебный материал Уровень сложности Макси- мальный Балл Основнаячасть По усмотре -нию учителя Чтение, навыки чтения Скорость чтения про себя или шёпотом. В баллах не оценива- ется 1 Чтение Умение определять жанр текста базовый 1 2.1 Чтение, выборочное чтение Умение находить в тексте прямой ответ на поставленный вопрос базовый 1 2.2 Русский язык, правопи- сание Умение правильно, без ошибок, пропусков и искажения букв списывать предложение базовый 1 3.1 Русский язык Умение определять число прилагательных базовый 1 3.2 Русский язык Умение определять глаголы в неопределенной форме базовый 1 4 Чтение Умение отвечать на вопросы по содержанию произведения. Выделять существенную информацию из литературного текста. базовый 1 5.1 Русский язык Сформированность представлений об однородных членах предложения базовый 1 5.2 Русский язык Умение определять склонение существительных базовый 1 6 Русский язык Умение различать спряжение глаголов базовый 1 7 Русский язык Умение применять правила правописания базовый 1 8 Математика Умение решать текстовую задачу базовый 1 9 Математика Вычислительные навыки базовый 1 10 Окружа- ющий мир Умение осуществлять анализ объектов с выделением существенных признаков. базовый 1
  • 9. Дополнительная часть 11 Математика Умение решать текстовую задачу с недостающими данными. Повышенный 2 12 Окружающи й мир Умение группировать животных по способу питания Повышенный 1 13 Окружающи й мир, Математика Умение работать с диаграммой Повышенный 1 14 Чтение. Русский язык, развитие речи Умение строить свободное высказывание на заданную тему Повышенный 2 15 Русский язык, лексика Умение объяснять значение слова Повышенный 1 Рекомендации по оценке выполнения задания комплексной итоговой работы Задания основной части Задание 1 Осознанность чтения Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует коду правильного ответа – научно – популярный Задание 2 Выборочность чтения Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует коду правильного ответа – найдено и записано предложение: Редкие кроны деревьев позволяют солнечному свету проникать до подножия, где разрослись травянистые растения. Задание 3 3.1. Определить прилагательные во множественном числе Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует коду правильного ответа – редкие, травянистые. 3.2. Определить глагол в неопределенной форме Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует коду правильного ответа – проникать.
  • 10. Задание 4 Осознанность чтения Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует коду правильного ответа – В. Задание 5 5.1. Определить предложение с однородными подлежащими Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует коду правильного ответа – Б. 5.2. Выделение существительных 2-го склонения Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует коду правильного ответа – ясень, граб, дуб. Задание 6 Определение спряжения глаголов Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует коду правильного ответа – I спряжение: имеет, являются, называются. II спряжение: лежит, находится. Задание 7 Применение правил правописания Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует коду правильного ответа - Орфограммы Слова и, у, а после шипящих Жизнь, участки проверяемая безударная гласная в корне В лесу, местах парная согласная в корне слова Редкие Правописание – тся- и – ться- в глаголах 3 лицо – водятся, неопределенная форма - сохраниться Правописание сложных слов Разнообразная Задание 8 Решение текстовой задачи Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует коду правильного ответа: орел на ветке дуба, сова на сосне, дятел на ветке осины, мухоловка села на ель.
  • 11. Задание 9 Вычислительные навыки 9.1. Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует коду правильного ответа – Б. 9.2. Оценка 1 балл ставится, если ребенок изменил в выражении порядок действий и значение выражения изменилось. Задание 10 Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует коду правильного ответа – Деревья: ель, дуб. Животные: зубр, лось. Птицы: сова, орел. Задания дополнительной части Задание 11 Решение текстовой задачи с недостающими данными Оценка 2 балла ставится, если ответ точно соответствует коду правильного ответа – Решение 2012 – 1992=20 (лет) Ответ: 20 лет назад заповедник был включен в Список всемирного наследия ЮНЕСКО. Задание 12 Классификация животных по способу питания Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует коду правильного ответа Хищники Растительноядные Всеядные Волк Зубр Медведь Рысь Лось Выдра Задание 13 Определение высоты деревьев по диаграмме
  • 12. Оценка 1 балл ставится, если ответ точно соответствует коду правильного ответа Ель - 50 м. Осина - 35 м. Граб – 10 м. Ясень – 30 м. Задание 14 Свободное высказывание Оценка 2 балл ставится, если: а) в составленном тексте прослеживается связь с заданным вопросом; б) составленный текст самостоятелен - оригинален. Задание 15 Объяснение значения слова Оценка 1 балл ставится, если смысл слова передан верно или без существенных искажений.