1. GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH
Trường THPT Vũng Tàu
Họ tên giáo viên Phan Thị Hồng Nhung – Nguyễn Đình Minh Quân
Khối lớp 10
Nhóm
Ngày dạy
Môn Tin Học 10
Năm xuất bản sách 2007
Chương số 2 – Hệ điều hành
Didactic Model
Who 1. Đối tượng:
- Học sinh lớp 10.
2. Kiến thức đã biết:
- HS biết về các hệ điều hành, phân biệt được hệ
điều hành với phần mền ứng dụng.
3. Dự đoán khả năng mà HS đã biết
- Biết thành phần của một máy tính.
- Cấu trúc của một máy tính.
- Các thao tác với máy tính.
What Tin học 10, chương II: Hệ điều hành bài 12: Giao tiếp với hệ
điều hành.
- Các yêu cầu và thao tác nạp hệ điều hành lên máy.
- Quá trình tìm kiếm hệ điều hành khi máy tính nạp hệ điều
hành.
- Các cách giao tiếp với hệ điều hành căn bản: lệnh và các
đề xuất do hệ thống đưa ra.
- Các thao tác xử lý tệp và thư mục.
- Các bước lưu ý trước khi tắt máy, thoát khỏi hệ thống.
- Phân biệt và sử dụng đúng mục đích các chế độ chính để
thoát ra hệ thống.
Nội dung trọng tâm - Các cách giao tiếp với hệ điều hành căn bản: lệnh và các
đề xuất do hệ thống đưa ra.
- Giúp HS nhận thức làm việc với máy tính là làm việc với
hệ thống
- Nạp hệ điều hành và thoát ra hệ thống.

2. Nội dung khó - Giao tiếp với hệ điều hành bằng lệnh
- Phân biệt và sử dụng đúng mục đích các chế độ chính để
thoát ra hệ thống.
Kiến thức liên quan - Phần mềm hệ thống, hệ điều hành.
- Cấu trúc của máy tính, thành phần máy tính.
Why 1. Kiến thức:
- Biết các thao tác nạp hệ điều hành.
- Biết giao tiếp đơn giản hệ điều hành.
- Biết các đề xuất của hệ điều hành.
- Biết các chức năng thoát hệ thống của hệ điều
hành.
2. Kỹ năng:
- Thao tác cụ thể với các bước nạp và thoát.
- Thực hiện được một số lệnh đơn giản.
- Thực hiện được các thao tác đơn giản với tệp,
thư mục.
- Kiểm tra các lưu ý trước khi thoát hệ thống.
- Lựa chọn chế độ thoát hệ thống tối ưu theo tình
huống, nhu cầu.
- Kĩ năng làm việc nhóm.
3. Thái độ:
- Tích cực trong giờ học.
- Nhận thức đúng đắn về hệ điều hành, các thao
tác với hệ điều hành và các chức năng hệ điều
hành
Định lượng - Hệ điều hành là gì?
- Làm sao biết trong máy có hệ điều hành hay
chưa?
- Các bước nạp hệ điều hành?
- Các thao tác quản lý tệp trên máy thường dùng
hằng ngày là loại giao tiếp nào?
Loại giao tiếp nào đơn giản, dễ sử dụng hơn?
Lý do?
- Có những lưu ý nào khi thoát hệ thống?
- Có mấy chế độ chính khi thoát hệ thống? Ứng
dụng thực tiễn đơn giản.
How - Cho HS chơi trò chơi, để ôn bài cũ và dẫn vào
bài mới.
- GV đặt câu hỏi liên quan đến bài mới.
- Đặt tình huống cho HS lựa chọn.
- Đặt vấn đề cho HS thảo luận nhóm.
- Sử dụng Slide để trình chiếu+ Màn hình máy

3. tính ( máy tính cụ thể)
- Ví dụ minh họa + hình ảnh minh họa
Phương pháp dạy:
- Phương pháp đặt đặt câu hỏi, gợi vấn đề cho HS
thảo luận nhóm có sự hướng dẫn của GV.
- Phương pháp diễn giải đối với những định
nghĩa, khái niệm.
Extenal Factors - Máy tính bàn (desktop) , máy chiếu.
- Bảng, sách giáo khoa Tin học lớp 10, sách bài tập Tin học
lớp 10.
- Window media, ...
Assesment/ 1. Kiểm tra bài cũ:
Evaluation HS tham gia trò chơi “Bước tranh bí ẩn”
Mỗi HS sẽ lật những mảnh bức tranh được che lại bởi các
mảnh ghép, để gở mảnh ghép ra phải trả lời đúng câu hỏi.
2. Kiểm tra khả năng tiếp thu bài mới:
- Cho HS thao tác trực tiếp trên máy với những yêu cầu
đơn giản với nội dung trong bài học.
- Đặt các tình huống cụ thể cho HS lựa chọn giải pháp.
Củng cố: - Thao tác nạp hệ điều hành.
- Giao tiếp với hệ điều hành bằng 2 phương thức.
- Các cách thoát hệ thống và mục đích từng cách
Xem kỹ nội dung bài học để chuẩn bị cho tiết sau