Your SlideShare is downloading. ×
PLANNING AND NEEDS ANALYSIS
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

PLANNING AND NEEDS ANALYSIS

285
views

Published on


0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
285
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. PLANNING AND NEEDS ANALYSIS     Developing as a leader in the field, you will need to be able to assist the  Return to   owner in site selection, establishing the project scope, program, budget,  Curriculum Home | CES Home and schedule. These functions are categorized as site analysis, strategic  project planning, programming, and community process review.   Find an AIA/CES Registered Course      Self Report a Learning Activity Strategic Project Planning | Programming | Site Analysis |Community Engagement & Review Process  STRATEGIC PROJECT PLANNING   The process of translating an organization's strategic business plan to insure the  building project is consistent with the organization’s interests.      Key Knowledge Needs     • design process  • environmental goal setting  • site selection and planning issues  • strategic business plans analysis  • financial analysis, forecasting, and budgeting  • applying principles of sequential scheduling  • permitting and other legal issues  • real estate transactions   • strategic funding process    Job position may influence the importance of a key practice area to professional  development.  View how your colleagues rate the importance of Strategic Project  Planning.   
  • 2.   Relevant Skills/Abilities     Following are the primary skills and abilities associated with Strategic Project  Planning for professional activity in Leadership.    CRITICAL THINKING skills are needed to synthesize, collect, interpret,  conceptualize and apply detailed information using systematic processes  and established methodologies.   Research Methods require skill with an assortment of data  collection tools, systematic processes, and methodologies.  Data Analysis techniques used to synthesize and interpret data and  information generated from a variety of research sources.  Research Assessment and Use evaluates the credibility of results  generated through various types of research and studies for their  application to business, project or role.    PROJECT MANAGEMENT Oversee, coordinate and supervise planning scheduling  and implementation.    Strategic Alliance and Planning includes strategies and using  strategic plans and models for integrating project delivery.  Project Operations organize and plan the use of organizational  resources to enhance peak team effectiveness, for development of  stakeholder culture, and for team organization throughout project  cycle.   Project Controls track and manage progress against the project  goals for relevant stakeholders.   Project Delivery ensures that interdependent project delivery  models include representation of all parties, and recognize the  roles of owners, contractors, regulatory agencies and others.    BUSINESS ADMINISTRATION activities create effective office operations and  management tasks ranging from executive to administrative functions.  Business Planning and Development use executive functions to  achieve organization/firm viability.       COMMUNICATION uses verbal, non‐verbal and visual approaches to effectively  exchange information  Written Communications apply textual media to present balanced  and informed messages.  Oral Communications use the spoken word to inform, persuade, or  negotiate successfully.    PRACTICE LEADERSHIP inspires and fosters personal and professional growth of  others, using the highest ethical standards and integrity.  Strategic Visioning conceptualizes and applies context/setting  specific strategies that align with stakeholder goals and values.  Collaboration and Teambuilding inspires and engages  stakeholders, fosters individual and team growth and builds  community.  Values/Ethics incorporates integrity, diversity, respect and  stewardship.   
  • 3. PROGRAMMING   A comprehensive and systematic evaluation of the interrelated values, goals, facts  and needs of a client's organization, the facility users, and the surrounding  Return to   community.  Professional services include schedule and budget development,  Curriculum Home | CES Home financial feasibility studies, site suitability studies, and value identification.      Find an AIA/CES Registered Course   Key Knowledge Needs     Self Report a Learning Activity • visioning   • investigation and information‐gathering techniques  • environmental issues, codes and zoning regulations  • social and cultural needs  • spatial criteria and relationships   • needs assessment, programming and space planning  • construction methods and timelines, and costs  • architectural design implications    Job position may influence the importance of a key practice area to professional  development. View how your colleagues rate the importance of Programming.        Relevant Skills/Abilities     Following are the primary skills and abilities associated with Programming for  professional activity in Leadership.    CRITICAL THINKING skills are needed to synthesize, collect, interpret,  conceptualize and apply detailed information using systematic processes  and established methodologies.  
  • 4. Research Methods require skill with an assortment of data  collection tools, systematic processes, and methodologies.  Research Assessment and Use approaches to evaluate the  credibility of results generated through various types of research  and studies for their application to business, project or role.    PROJECT MANAGEMENT Oversee, coordinate and supervise planning scheduling  and implementation.    Project Operations organize and plan the use of organizational  resources to enhance peak team effectiveness, for development of  stakeholder culture, and for team organization throughout project  cycle.   Project Controls track and manage progress against the project  goals for relevant stakeholders.     BUSINESS ADMINISTRATION activities create effective office operations and  management tasks ranging from executive to administrative functions.  Human Resources determine organization/firm/ project human  capital needs and processes and comply with laws and ordinances.     COMMUNICATION uses verbal, non‐verbal and visual approaches to effectively  exchange information  Written Communications apply textual media to present balanced  and informed messages.    PRACTICE LEADERSHIP inspires and fosters personal and professional growth of  others, using the highest ethical standards and integrity.  Strategic Visioning conceptualizes and applies context/setting  specific strategies that align with stakeholder goals and values.  Collaboration and Teambuilding inspires and engages  stakeholders, fosters individual and team growth and builds  community.  Values/Ethics incorporates integrity, diversity, respect and  stewardship.   
  • 5.   SITE ANALYSIS   The evaluation of existing or potential sites and conditions in relation to the  Return to   proposed project, environmental impact, effect on the community and adjacent  Curriculum Home | CES Home properties, as well as identifying development constraints and opportunities are  included.    Find an AIA/CES Registered Course      Self Report a Learning Activity Key Knowledge Needs   • environmental including climate, topography, soils, and natural  features  • site infrastructure   • considerations for building siting  • site access and circulation factors  • demographics and social/cultural needs  • related or specialty disciplines  • site suitability, assets and constraints  • planning and zoning ordinances  • site characteristics that distract or enhance learning      Job position may influence the importance of a key practice area to professional  development.  View how your colleagues rate the importance of Site Analysis.       
  • 6. Relevant Skills/Abilities     Following are the primary skills and abilities associated with Site Analysis for  professional activity in Leadership.    CRITICAL THINKING skills are needed to synthesize, collect, interpret,  conceptualize and apply detailed information using systematic processes  and established methodologies.   Research Methods which require skill with an assortment of data  collection tools, systematic processes, and methodologies.    PROJECT MANAGEMENT Oversee, coordinate and supervise planning scheduling  and implementation.    Strategic Alliance and Planning includes strategies and using  strategic plans and models for integrating project delivery.  Project Operations organize and plan the use of organizational  resources to enhance peak team effectiveness, for development of  stakeholder culture, and for team organization throughout project  cycle.   Project Controls track and manage progress against the project  goals for relevant stakeholders.     BUSINESS ADMINISTRATION activities create effective office operations and  management tasks ranging from executive to administrative functions.  Business Planning and Development use executive functions to  achieve organization/firm viability.   Financial Management embraces principles of financial  management and marketing expertise necessary for business  funding.    Office Management includes office functions that support the  organization/firm viability.  Human Resources determine organization/firm/ project human  capital needs and processes and comply with laws and ordinances.       COMMUNICATION uses verbal, non‐verbal and visual approaches to effectively  exchange information  Written Communications apply textual media to present balanced  and informed messages.  Oral Communications use the spoken word to inform, persuade, or  negotiate successfully.    PRACTICE LEADERSHIP inspires and fosters personal and professional growth of  others, using the highest ethical standards and integrity.  Strategic Visioning conceptualizes and applies context/setting  specific strategies that align with stakeholder goals and values.  Collaboration and Teambuilding inspires and engages  stakeholders, fosters individual and team growth and builds  community.  Values/Ethics incorporates integrity, diversity, respect and  stewardship. 
  • 7. COMMUNITY ENGAGEMENT & REVIEW PROCESS   Return to   The legal, regulatory, demographic, cultural and social factors that must be  Curriculum Home | CES Home considered in achieving project success.     Find an AIA/CES Registered Course   Key Knowledge Needs     Self Report a Learning Activity • zoning ordinances  • the zoning change process  • community planning parameters including process  • local, state, and federal governance  • charrettes and community involvement  • public referendum /capital campaign    Job position may influence the importance of a key practice area to professional  development.  View how your colleagues rate the importance of Community  Engagement and Review Process.        Relevant Skills/Abilities     Following are the primary skills and abilities associated with Community Engagement  and Review Process for professional activity in Leadership.    CRITICAL THINKING skills are needed to synthesize, collect, interpret,  conceptualize and apply detailed information using systematic processes  and established methodologies.  
  • 8. Research Methods require skill with an assortment of data  collection tools, systematic processes, and methodologies.    BUSINESS ADMINISTRATION activities create effective office operations and  management tasks ranging from executive to administrative functions.  Human Resources determine organization/firm/ project human  capital needs and processes and comply with laws and ordinances.     COMMUNICATION use verbal, non‐verbal and visual approaches to effectively  exchange information  Oral Communications using the spoken word to inform, persuade,  or negotiate successfully.    PRACTICE LEADERSHIP inspires and fosters personal and professional growth of  others, using the highest ethical standards and integrity.  Strategic Visioning conceptualizes and applies context/setting  specific strategies that align with stakeholder goals and values.  Collaboration and Teambuilding inspires and engages  stakeholders, fosters individual and team growth and builds  community.  Values/Ethics incorporates integrity, diversity, respect and  stewardship.