SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
MÉTODO CANGURO
¿Cuánto sabemos sobre el método canguro? ¿Qué es?
¿Cuándo se emplea? ¿Por qué es bueno para los
recién nacidos de bajo peso? ¿Qué requisitos son
necesarios para llevarlo acabo? ¿Cuál es la mejor
posición? ¿Cómo debe atenderse a un bebé en
posición canguro?
Introducción al método
canguro
1. Problema: mejorar la atención a los recién
nacidos con bajo peso al nacer y los
resultados obtenidos
Todos los años vienen al mundo en torno a 20 millones de niños que
presentan bajo peso al nacer, bien como consecuencia de un parto
prematuro o bien debido a anomalías en el crecimiento prenatal; la
mayoría de estos niños nace en países poco desarrollados. Ello
contribuye de manera sustancial a elevar las tasas de mortalidad
neonatal, cuya frecuencia y distribución corresponden a las de la
pobreza. Así pues, el bajo peso al nacer y el nacimiento prematuro
están asociados a las altas tasas de mortalidad y morbilidad
neonatales ye de niños menores de un año. De los 4 millones de
muertes neonatales que se estima se producen anualmente, los
recién nacidos prematuros y el bajo peso al nacer representan más de
una quinta parte. Por lo tanto, la atención a dichos recién nacidos se
ha convertido en una carga para los sistemas de salud y seguridad
social de todo el mundo.
En las sociedades prósperas, el principal factor causante del bajo peso al
nacer es el nacimiento prematuro. La tasa correspondiente ha ido
disminuyendo gracias a la mejora de las condiciones socioeconómicas,
los modos de vida y la nutrición, circunstancias que han deparado unos
embarazos más saludables, el desarrollo de una moderna tecnología de
asistencia neonatal y la disponibilidad de unos profesionales sanitarios
altamente especializados y calificados.
En los países en desarrollo, las altas tasas de bajo peso al nacer se deben
al nacimiento prematuro y al retraso del crecimiento intrauterino, y su
prevalencia disminuye lentamente. El que sus causas y determinantes
sigan siendo desconocidos en su mayor parte limita la posibilidad de
llevar a cabo intervenciones eficaces. Además, no se tiene acceso a la
tecnología moderna o bien ésta no se puede utilizar adecuadamente, a
menudo debido a la falta de personal capacitado. Si, por ejemplo, se
dispone de incubadoras, éstas resultan con frecuencia insuficientes
para dar abasto a las necesidades locales o bien no se limpian de
manera apropiada. La adquisición de material y componentes de
repuesto, así como el mantenimiento y las reparaciones resultan
complicados y costosos; además, el suministro eléctrico es intermitente,
por lo que el material no funciona como es debido. En tales
circunstancias se antoja difícil dispensar unos cuidados adecuados a
los bebés prematuros o con bajo peso al nacer: son frecuentes la
hipotermia y las infecciones nosocomiales, lo que viene a agravar los
pobres resultados sanitarios derivados del nacimiento prematuro.
Lamentablemente, no existe una solución sencilla para dicho problema,
dado que la salud del recién nacido está estrechamente vinculada a la
de la madre y a la atención que aquélla reciba durante el embarazo y el
parto. Para muchos recién nacidos prematuros pequeños es importante
recibir una atención médica prolongada.
No obstante, el método madre canguro constituye una técnica eficaz que
permite cubrir las necesidades del bebé en materia de calor, lactancia
materna, protección frente a infecciones, estimulación, seguridad y
amor.
2. Método madre canguro: ¿qué es y qué importancia
tiene?
El MMC es la atención a los niños prematuros manteniéndolos en contacto
piel a piel con su madre. Se trata de un método eficaz y fácil de aplicar
que fomenta la salud y el bienestar tanto de los recién nacidos
prematuros como de los nacidos a término. Sus principales
características son:
• Contacto piel con piel temprano, continuo y prolongado entre la
madre y el bebé.
• Lactancia materna exclusiva (en el caso ideal).
• Se inician en el hospital y pueden continuar en el hogar.
• Los bebés pequeños pueden recibir el alta en el plazo breve.
• Las madre que se presentan en su hogar precisan de apoyo y
seguimiento adecuados.
• Se trata de un método amable y eficaz que evita el ajetreo que
predomina por norma en una sala de pediatría ocupada por bebés
prematuros.
Los primeros en presentar este método fueron los doctores Rey y Martínez
en Bogotá, Colombia, donde se desarrolló como alternativa a los
cuidados en incubadora, inadecuados e insuficientes, dispensados a
recién nacidos prematuros que habían superado dificultades iniciales y
que necesitaban únicamente alimentarse y crecer. Casi dos décadas de
aplicación e investigación han dejado claro que el MMC constituye algo
más que una alternativa a los cuidados en incubadora. Se ha puesto de
manifiesto que el MMC repercute eficazmente en el control de la
temperatura, la lactancia materna y el desarrollo de vínculos afectivos
referidos a todos los neonatos, al margen de su entorno, peso, edad
La experiencia e investigación en materia de MMC a las que se ha otorgado
mayor difusión provienen de los centros de salud donde comenzaron a
dispensarse tales cuidados con la ayuda de profesionales sanitarios
capacitados. En el momento en que la madre adquiría confianza en los
cuidados que estaba proporcionando a su bebé, seguía dispensándolos
en su hogar con el asesoramiento de profesionales que efectuaban
controles frecuentes, lo que permitía efectuar un seguimiento
especializado.
Las pruebas relativas a la eficacia y la seguridad del MMC se refieren
únicamente a los recién nacidos prematuros sin problemas médicos, los
denominados neonatos estables; y demuestran que el MMC equivale a la
atención convencional (en incubadora) en lo que respecta a la seguridad y
la protección térmica, si ello se calcula a tenor de la mortalidad, además,
es un método que facilita la lactancia materna y ofrece ventajas
considerables en casos de morbilidad grave. Contribuye a la
humanización de la atención neonatal y a potenciar los vínculos afectivos
entre la madre y el hijo tanto en países de altos como de bajos ingresos.
Constituye un método moderno de atención en cualquier entorno, incluso
en los lugares donde se dispone de costosas tecnologías y se tiene
acceso a una atención adecuada.
Determinados estudios en curso están evaluando la eficacia en el uso de
este método en situaciones en las que no se dispensan cuidados
intensivos a neonatos ni se tiene acceso a centros de referencia, y en las
que los profesionales sanitarios están debidamente capacitados. En
Requisitos:
Entorno :
A continuación se describen los entornos más comunes en los que es
posible llevar a cabo el método madre canguro:
CENTROS DE MATERNIDAD
Unidades de maternidad pequeñas en las que se producen varios
partos al día. El personal que trabaja en tales centros suele estar
formado por matronas capacitadas, pero con frecuencia no se
dispone de médicos y se carece de material especial (incubadoras
e incubadoras radiantes) y de suministros médicos (oxígeno,
medicamentos y preparaciones para recién nacidos prematuros)
para la atención de neonatos prematuros y con bajo peso al nacer.
En la medida de lo posible, dichos recién nacidos se transfieren a
un nivel de atención superior. La hipotermia, las infecciones y los
problemas respiratorios y de alimentación contribuyen a aumentar
la tasa de mortalidad de dichos recién nacidos.
HOSPITALES DE REFERENCIA
En esta categoría se incluye una amplia gama de unidades de cuidados
especiales situadas en hospitales de distrito y provinciales. Un rasgo
común a todos ellos es la disponibilidad de personal capacitado
(enfermeras y matronas especializadas, pediatras, obstetras o, al
menos, médicos con experiencia) y de material y suministros básicos
para dispensar atención neonatal especializada. No obstante, en
realidad, el personal y el material resultan con frecuencia escasos: los
médicos competentes sólo están disponibles unas pocas horas al día y
los neonatos pequeños se mantienen en grandes guarderías o salas de
pediatría, en ocasiones en contacto con pacientes de mayor edad. Las
madres no pueden permanecer junto a sus bebés y tienen dificultades
para iniciar y mantener la lactancia materna. La mortalidad puede ser
alta por razones análogas. El abandono puede constituir un problema
común.
Existe una serie de instituciones situadas a medio camino de los dos tipos
de centro mencionados anteriormente y en las que trabajan
profesionales sanitarios capacitados para aplicar el MMC.
Dotación de personal:
El MMC no precisa más personal que la atención convencional. El
personal existente (médicos y enfermeras) debería contar con
formación básica en materia de lactancia materna y con una formación
adecuada en los siguientes aspectos:
• Cuándo y cómo iniciar el MMC.
• Cómo colocar al recién nacido canguro entre y durante las tomas
(alimentación a los recién nacidos prematuros y con BPN, lactancia
materna, métodos de alimentación alternativos hasta que la lactancia
materna resulte posible).
• Involucrar a la madre en todos los aspectos relativos a la atención al
bebé, incluidos la vigilancia de los signos vitales y el reconocimiento
de posibles signos de peligro.
• Emprender las acciones oportunas y apropiadas en cuanto se
detecta un problema o en caso de que la madre se vea afectada.
• Adoptar las decisiones relativas al alta.
• Tener la capacidad de animar y prestar apoyo a la madre y a la
familia.
Todas las instituciones deberían disponer de un programa de educación
continua en materia de MMC y lactancia materna. Las escuelas de
enfermería y medicina deberían incorporar el MMC en sus planes de
estudio tan pronto como resulte posible.
Bibliografía
Departamento de Salud Reproductiva e
Investigaciones Conexas, Organización Mundial de
la Salud Ginebra. p. 1(2): 11-3

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Enfermedades diarreicas agudas (edas)
Enfermedades diarreicas agudas (edas)Enfermedades diarreicas agudas (edas)
Enfermedades diarreicas agudas (edas)Michelle Roque Rangel
 
Proceso de atención de enfermería aplicado al niño con enfermedades infectoco...
Proceso de atención de enfermería aplicado al niño con enfermedades infectoco...Proceso de atención de enfermería aplicado al niño con enfermedades infectoco...
Proceso de atención de enfermería aplicado al niño con enfermedades infectoco...Fernanda Silva Lizardi
 
Proceso de atención de enfermería aplicado a paciente con neumonia
Proceso de atención de enfermería aplicado a paciente con neumonia Proceso de atención de enfermería aplicado a paciente con neumonia
Proceso de atención de enfermería aplicado a paciente con neumonia victorino66 palacios
 
Enfermeria ( enf pediatrica)administracion de medicamentos pediatricos
Enfermeria ( enf pediatrica)administracion de medicamentos pediatricosEnfermeria ( enf pediatrica)administracion de medicamentos pediatricos
Enfermeria ( enf pediatrica)administracion de medicamentos pediatricosjimenuska
 
Signos vitales y medidas antropometricas
Signos vitales y medidas antropometricasSignos vitales y medidas antropometricas
Signos vitales y medidas antropometricasLuis Fernando
 
Neumonia proceso de atencion de enfermeria
Neumonia proceso de atencion de enfermeriaNeumonia proceso de atencion de enfermeria
Neumonia proceso de atencion de enfermeriaDanny Angmar
 
Diapositivas Tuberculosis
Diapositivas TuberculosisDiapositivas Tuberculosis
Diapositivas TuberculosisLejaMosquera
 
Presión Arterial
Presión ArterialPresión Arterial
Presión ArterialPatriMesta
 
Cuidados de enfermería en accesos venosos - CICAT-SALUD
Cuidados de enfermería en accesos venosos - CICAT-SALUDCuidados de enfermería en accesos venosos - CICAT-SALUD
Cuidados de enfermería en accesos venosos - CICAT-SALUDCICAT SALUD
 
Presentación de las Metas Nacionales de Seguridad
Presentación de las Metas Nacionales de SeguridadPresentación de las Metas Nacionales de Seguridad
Presentación de las Metas Nacionales de SeguridadElisa Gaillard
 
Angina de pecho
Angina de pechoAngina de pecho
Angina de pechomoira_IQ
 
Pediculosis capitis (piojos de la cabeza)
Pediculosis capitis (piojos de la cabeza)Pediculosis capitis (piojos de la cabeza)
Pediculosis capitis (piojos de la cabeza)sarai vazquez
 
Alteraciones de la temperatura corporal
Alteraciones de la temperatura corporalAlteraciones de la temperatura corporal
Alteraciones de la temperatura corporalSANDY cadena
 

La actualidad más candente (20)

Enfermedades diarreicas agudas (edas)
Enfermedades diarreicas agudas (edas)Enfermedades diarreicas agudas (edas)
Enfermedades diarreicas agudas (edas)
 
Proceso de atención de enfermería aplicado al niño con enfermedades infectoco...
Proceso de atención de enfermería aplicado al niño con enfermedades infectoco...Proceso de atención de enfermería aplicado al niño con enfermedades infectoco...
Proceso de atención de enfermería aplicado al niño con enfermedades infectoco...
 
Proceso de atención de enfermería aplicado a paciente con neumonia
Proceso de atención de enfermería aplicado a paciente con neumonia Proceso de atención de enfermería aplicado a paciente con neumonia
Proceso de atención de enfermería aplicado a paciente con neumonia
 
Enfermeria ( enf pediatrica)administracion de medicamentos pediatricos
Enfermeria ( enf pediatrica)administracion de medicamentos pediatricosEnfermeria ( enf pediatrica)administracion de medicamentos pediatricos
Enfermeria ( enf pediatrica)administracion de medicamentos pediatricos
 
Neumonia diapositiva
Neumonia diapositivaNeumonia diapositiva
Neumonia diapositiva
 
Signos vitales y medidas antropometricas
Signos vitales y medidas antropometricasSignos vitales y medidas antropometricas
Signos vitales y medidas antropometricas
 
Administración de oxigeno
Administración de oxigenoAdministración de oxigeno
Administración de oxigeno
 
Neumonia proceso de atencion de enfermeria
Neumonia proceso de atencion de enfermeriaNeumonia proceso de atencion de enfermeria
Neumonia proceso de atencion de enfermeria
 
Diapositivas Tuberculosis
Diapositivas TuberculosisDiapositivas Tuberculosis
Diapositivas Tuberculosis
 
Pae de hta
Pae de htaPae de hta
Pae de hta
 
Presión Arterial
Presión ArterialPresión Arterial
Presión Arterial
 
Cuidados de enfermería en accesos venosos - CICAT-SALUD
Cuidados de enfermería en accesos venosos - CICAT-SALUDCuidados de enfermería en accesos venosos - CICAT-SALUD
Cuidados de enfermería en accesos venosos - CICAT-SALUD
 
enfermedad de Chagas
enfermedad de Chagasenfermedad de Chagas
enfermedad de Chagas
 
Presentación de las Metas Nacionales de Seguridad
Presentación de las Metas Nacionales de SeguridadPresentación de las Metas Nacionales de Seguridad
Presentación de las Metas Nacionales de Seguridad
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 
Norma 030
Norma 030Norma 030
Norma 030
 
Angina de pecho
Angina de pechoAngina de pecho
Angina de pecho
 
Pediculosis capitis (piojos de la cabeza)
Pediculosis capitis (piojos de la cabeza)Pediculosis capitis (piojos de la cabeza)
Pediculosis capitis (piojos de la cabeza)
 
Tuberculosis
Tuberculosis Tuberculosis
Tuberculosis
 
Alteraciones de la temperatura corporal
Alteraciones de la temperatura corporalAlteraciones de la temperatura corporal
Alteraciones de la temperatura corporal
 

Destacado

Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivasabernalg
 
La maternidad y los primeros cuidados maria
La maternidad y los primeros cuidados mariaLa maternidad y los primeros cuidados maria
La maternidad y los primeros cuidados mariaMaria Solano
 
Ruta para la Maternidad Segura
Ruta para la Maternidad SeguraRuta para la Maternidad Segura
Ruta para la Maternidad SeguraAlcaldia Acacias
 
王永慶給年輕人的8堂課(按此下載)
王永慶給年輕人的8堂課(按此下載)王永慶給年輕人的8堂課(按此下載)
王永慶給年輕人的8堂課(按此下載)ChiChi
 
Cuidado atraves de la historia
Cuidado atraves de la historiaCuidado atraves de la historia
Cuidado atraves de la historiayuripalacio
 
Promoción maternidad saludable y segura - CICATSALUD
Promoción maternidad saludable y segura - CICATSALUDPromoción maternidad saludable y segura - CICATSALUD
Promoción maternidad saludable y segura - CICATSALUDCICAT SALUD
 
Atención al recien nacido
Atención al recien nacidoAtención al recien nacido
Atención al recien nacidoAndrés OC
 
Maternidad y Paternidad Responsable.PorCarlaTorres
Maternidad y Paternidad Responsable.PorCarlaTorresMaternidad y Paternidad Responsable.PorCarlaTorres
Maternidad y Paternidad Responsable.PorCarlaTorresnaditapaola
 
Cuidados del recien nacido
Cuidados del recien nacidoCuidados del recien nacido
Cuidados del recien nacidoSyddney Potoy
 
Pediatria: Examen fisico del recien nacido
Pediatria: Examen fisico del recien nacidoPediatria: Examen fisico del recien nacido
Pediatria: Examen fisico del recien nacidoWendy Cedillo Carpio
 
Cuidados de Enfermería al recién nacido normal
Cuidados de Enfermería al recién nacido normalCuidados de Enfermería al recién nacido normal
Cuidados de Enfermería al recién nacido normalSUA IMSS UMAM
 
Atencion inmediata en recien nacidos
Atencion inmediata en recien nacidosAtencion inmediata en recien nacidos
Atencion inmediata en recien nacidosAnh Vehla
 

Destacado (20)

metodo madre canguro
metodo madre cangurometodo madre canguro
metodo madre canguro
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
La maternidad y los primeros cuidados maria
La maternidad y los primeros cuidados mariaLa maternidad y los primeros cuidados maria
La maternidad y los primeros cuidados maria
 
Ruta para la Maternidad Segura
Ruta para la Maternidad SeguraRuta para la Maternidad Segura
Ruta para la Maternidad Segura
 
Mamá canguro
Mamá canguroMamá canguro
Mamá canguro
 
Tecnica canguro
Tecnica canguroTecnica canguro
Tecnica canguro
 
Metodo madre canguro
Metodo madre canguroMetodo madre canguro
Metodo madre canguro
 
王永慶給年輕人的8堂課(按此下載)
王永慶給年輕人的8堂課(按此下載)王永慶給年輕人的8堂課(按此下載)
王永慶給年輕人的8堂課(按此下載)
 
Cuidado atraves de la historia
Cuidado atraves de la historiaCuidado atraves de la historia
Cuidado atraves de la historia
 
Promoción maternidad saludable y segura - CICATSALUD
Promoción maternidad saludable y segura - CICATSALUDPromoción maternidad saludable y segura - CICATSALUD
Promoción maternidad saludable y segura - CICATSALUD
 
Atención al recien nacido
Atención al recien nacidoAtención al recien nacido
Atención al recien nacido
 
Maternidad y Paternidad Responsable.PorCarlaTorres
Maternidad y Paternidad Responsable.PorCarlaTorresMaternidad y Paternidad Responsable.PorCarlaTorres
Maternidad y Paternidad Responsable.PorCarlaTorres
 
Cuidados del recien nacido
Cuidados del recien nacidoCuidados del recien nacido
Cuidados del recien nacido
 
Cuidados del recien nacido
Cuidados del recien nacidoCuidados del recien nacido
Cuidados del recien nacido
 
Pediatria: Examen fisico del recien nacido
Pediatria: Examen fisico del recien nacidoPediatria: Examen fisico del recien nacido
Pediatria: Examen fisico del recien nacido
 
Cuidados de Enfermería al recién nacido normal
Cuidados de Enfermería al recién nacido normalCuidados de Enfermería al recién nacido normal
Cuidados de Enfermería al recién nacido normal
 
Test De Valoracion Del Recien Nacido
Test De Valoracion Del Recien NacidoTest De Valoracion Del Recien Nacido
Test De Valoracion Del Recien Nacido
 
Valoración del recién nacido
Valoración del recién nacidoValoración del recién nacido
Valoración del recién nacido
 
Cuidados de enfermeria en el recien nacido presentacion
Cuidados de enfermeria en el recien nacido presentacionCuidados de enfermeria en el recien nacido presentacion
Cuidados de enfermeria en el recien nacido presentacion
 
Atencion inmediata en recien nacidos
Atencion inmediata en recien nacidosAtencion inmediata en recien nacidos
Atencion inmediata en recien nacidos
 

Similar a Método canguro

El abc-de-enfermeria-neonatal
El abc-de-enfermeria-neonatalEl abc-de-enfermeria-neonatal
El abc-de-enfermeria-neonatalidemsalud
 
El abc-de-enfermeria-neonatal
El abc-de-enfermeria-neonatalEl abc-de-enfermeria-neonatal
El abc-de-enfermeria-neonatalidemsalud
 
Cuidados desde el nacimiento - MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIAL
Cuidados desde el nacimiento -  MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIALCuidados desde el nacimiento -  MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIAL
Cuidados desde el nacimiento - MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIALbiologia, geologia , poesía , vida,
 
Enfermeria pediátrica
Enfermeria pediátricaEnfermeria pediátrica
Enfermeria pediátricaaaitor
 
Enfermeria pediátrica
Enfermeria pediátricaEnfermeria pediátrica
Enfermeria pediátricaaaitor
 
Enfermeria pediátrica
Enfermeria pediátricaEnfermeria pediátrica
Enfermeria pediátricaaaitor
 
1. SITUACION DE LACTANCIA MATERNA.pptx
1. SITUACION DE LACTANCIA MATERNA.pptx1. SITUACION DE LACTANCIA MATERNA.pptx
1. SITUACION DE LACTANCIA MATERNA.pptxaldair749349
 
Maternidades Nacer con Cariño.pptx
Maternidades Nacer con Cariño.pptxMaternidades Nacer con Cariño.pptx
Maternidades Nacer con Cariño.pptxMilagroSosa2
 
Adjunto desarrollo humano
Adjunto desarrollo humanoAdjunto desarrollo humano
Adjunto desarrollo humanoENFERMERIA UPSE
 
Promoción y apoyo a la lactancia materna para la implementación del apego pre...
Promoción y apoyo a la lactancia materna para la implementación del apego pre...Promoción y apoyo a la lactancia materna para la implementación del apego pre...
Promoción y apoyo a la lactancia materna para la implementación del apego pre...SOSTelemedicina UCV
 
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS.pptx
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS.pptxTEORIA GENERAL DE SISTEMAS.pptx
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS.pptxMARIOGARDUO9
 
_TEORIA DEL MODELO DE ADOPCION DEL ROL MATERNO - RAMONA .pdf
_TEORIA DEL MODELO DE ADOPCION DEL ROL MATERNO - RAMONA .pdf_TEORIA DEL MODELO DE ADOPCION DEL ROL MATERNO - RAMONA .pdf
_TEORIA DEL MODELO DE ADOPCION DEL ROL MATERNO - RAMONA .pdfCRYSTINAALEJANDRABRA
 
Aspectos contemporáneos de la maternidad y el cuidado
Aspectos contemporáneos de la maternidad y el cuidadoAspectos contemporáneos de la maternidad y el cuidado
Aspectos contemporáneos de la maternidad y el cuidadoLunitha Gutierrez Addams
 
Lectura de apoyo para infanib pag 19 a 27.
Lectura de apoyo para infanib pag 19 a 27.Lectura de apoyo para infanib pag 19 a 27.
Lectura de apoyo para infanib pag 19 a 27.Yamile Andrea
 

Similar a Método canguro (20)

El abc-de-enfermeria-neonatal
El abc-de-enfermeria-neonatalEl abc-de-enfermeria-neonatal
El abc-de-enfermeria-neonatal
 
El abc-de-enfermeria-neonatal
El abc-de-enfermeria-neonatalEl abc-de-enfermeria-neonatal
El abc-de-enfermeria-neonatal
 
Cuidados desde el nacimiento - MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIAL
Cuidados desde el nacimiento -  MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIALCuidados desde el nacimiento -  MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIAL
Cuidados desde el nacimiento - MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIAL
 
Enfermeria pediátrica
Enfermeria pediátricaEnfermeria pediátrica
Enfermeria pediátrica
 
Enfermeria pediátrica
Enfermeria pediátricaEnfermeria pediátrica
Enfermeria pediátrica
 
Enfermeria pediátrica
Enfermeria pediátricaEnfermeria pediátrica
Enfermeria pediátrica
 
1. SITUACION DE LACTANCIA MATERNA.pptx
1. SITUACION DE LACTANCIA MATERNA.pptx1. SITUACION DE LACTANCIA MATERNA.pptx
1. SITUACION DE LACTANCIA MATERNA.pptx
 
Maternidades Nacer con Cariño.pptx
Maternidades Nacer con Cariño.pptxMaternidades Nacer con Cariño.pptx
Maternidades Nacer con Cariño.pptx
 
Adjunto desarrollo humano
Adjunto desarrollo humanoAdjunto desarrollo humano
Adjunto desarrollo humano
 
Apuntes
ApuntesApuntes
Apuntes
 
Marteno infantil
Marteno infantilMarteno infantil
Marteno infantil
 
Promoción y apoyo a la lactancia materna para la implementación del apego pre...
Promoción y apoyo a la lactancia materna para la implementación del apego pre...Promoción y apoyo a la lactancia materna para la implementación del apego pre...
Promoción y apoyo a la lactancia materna para la implementación del apego pre...
 
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS.pptx
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS.pptxTEORIA GENERAL DE SISTEMAS.pptx
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS.pptx
 
Futuro de la UCIN2.pptx
Futuro de la UCIN2.pptxFuturo de la UCIN2.pptx
Futuro de la UCIN2.pptx
 
_TEORIA DEL MODELO DE ADOPCION DEL ROL MATERNO - RAMONA .pdf
_TEORIA DEL MODELO DE ADOPCION DEL ROL MATERNO - RAMONA .pdf_TEORIA DEL MODELO DE ADOPCION DEL ROL MATERNO - RAMONA .pdf
_TEORIA DEL MODELO DE ADOPCION DEL ROL MATERNO - RAMONA .pdf
 
Aspectos contemporáneos de la maternidad y el cuidado
Aspectos contemporáneos de la maternidad y el cuidadoAspectos contemporáneos de la maternidad y el cuidado
Aspectos contemporáneos de la maternidad y el cuidado
 
Lectura de apoyo para infanib pag 19 a 27.
Lectura de apoyo para infanib pag 19 a 27.Lectura de apoyo para infanib pag 19 a 27.
Lectura de apoyo para infanib pag 19 a 27.
 
Infanib
InfanibInfanib
Infanib
 
Aiepi clinico 2012 capitulo 2
Aiepi clinico 2012 capitulo 2Aiepi clinico 2012 capitulo 2
Aiepi clinico 2012 capitulo 2
 
MATERNO INFANTIL II
MATERNO INFANTIL IIMATERNO INFANTIL II
MATERNO INFANTIL II
 

Último

Psorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatología
Psorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatologíaPsorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatología
Psorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatologíaFelixGutirrez3
 
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxCuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxguadalupedejesusrios
 
glucólisis anaerobia.pdf
glucólisis                 anaerobia.pdfglucólisis                 anaerobia.pdf
glucólisis anaerobia.pdfLuzElena608762
 
122 - EXPLORACIÓN CERVICAL INSPECCIÓN, PALPACIÓN, EXAMEN POR LA IMAGEN.pptx
122 - EXPLORACIÓN CERVICAL INSPECCIÓN, PALPACIÓN, EXAMEN POR LA IMAGEN.pptx122 - EXPLORACIÓN CERVICAL INSPECCIÓN, PALPACIÓN, EXAMEN POR LA IMAGEN.pptx
122 - EXPLORACIÓN CERVICAL INSPECCIÓN, PALPACIÓN, EXAMEN POR LA IMAGEN.pptxTonyHernandez458061
 
Atlas de Hematología para estudiantes univbersitarios.pdf
Atlas de Hematología para estudiantes univbersitarios.pdfAtlas de Hematología para estudiantes univbersitarios.pdf
Atlas de Hematología para estudiantes univbersitarios.pdfCarlosNichoRamrez
 
infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................ScarletMedina4
 
seminario patología de los pares craneales 2024.pptx
seminario patología de los pares craneales 2024.pptxseminario patología de los pares craneales 2024.pptx
seminario patología de los pares craneales 2024.pptxScarletMedina4
 
Historia Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en OdontologíaHistoria Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en OdontologíaJorge Enrique Manrique-Chávez
 
Corazon parte 1 introducción - Latarjet.
Corazon parte 1 introducción - Latarjet.Corazon parte 1 introducción - Latarjet.
Corazon parte 1 introducción - Latarjet.AdrianaBohrquez6
 
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sidagsandovalariana
 
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptxSEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptxArian753404
 
ANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA RENAL.pptx
ANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA  RENAL.pptxANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA  RENAL.pptx
ANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA RENAL.pptxCENTRODESALUDCUNCHIB
 
Microorganismos presentes en los cereales
Microorganismos presentes en los cerealesMicroorganismos presentes en los cereales
Microorganismos presentes en los cerealesgrupogetsemani9
 
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptx
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptxResumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptx
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptxpatricia03m9
 
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico      (1).pdfSistema Nervioso Periférico      (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico (1).pdfNjeraMatas
 
LA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENO
LA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENOLA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENO
LA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENOGENAROMIGUELRISCOIPA
 
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdfLIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdfFranc.J. Vasquez.M
 
Nutrición para el control de hipercolesterolemia e hiper trigliceridemia- Nut...
Nutrición para el control de hipercolesterolemia e hiper trigliceridemia- Nut...Nutrición para el control de hipercolesterolemia e hiper trigliceridemia- Nut...
Nutrición para el control de hipercolesterolemia e hiper trigliceridemia- Nut... Estefa RM9
 
HELICOBACTER PYLORI y afectacion norman.pptx
HELICOBACTER PYLORI  y afectacion norman.pptxHELICOBACTER PYLORI  y afectacion norman.pptx
HELICOBACTER PYLORI y afectacion norman.pptxenrrique peña
 
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptxMúsculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx Estefa RM9
 

Último (20)

Psorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatología
Psorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatologíaPsorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatología
Psorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatología
 
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxCuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
 
glucólisis anaerobia.pdf
glucólisis                 anaerobia.pdfglucólisis                 anaerobia.pdf
glucólisis anaerobia.pdf
 
122 - EXPLORACIÓN CERVICAL INSPECCIÓN, PALPACIÓN, EXAMEN POR LA IMAGEN.pptx
122 - EXPLORACIÓN CERVICAL INSPECCIÓN, PALPACIÓN, EXAMEN POR LA IMAGEN.pptx122 - EXPLORACIÓN CERVICAL INSPECCIÓN, PALPACIÓN, EXAMEN POR LA IMAGEN.pptx
122 - EXPLORACIÓN CERVICAL INSPECCIÓN, PALPACIÓN, EXAMEN POR LA IMAGEN.pptx
 
Atlas de Hematología para estudiantes univbersitarios.pdf
Atlas de Hematología para estudiantes univbersitarios.pdfAtlas de Hematología para estudiantes univbersitarios.pdf
Atlas de Hematología para estudiantes univbersitarios.pdf
 
infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................
 
seminario patología de los pares craneales 2024.pptx
seminario patología de los pares craneales 2024.pptxseminario patología de los pares craneales 2024.pptx
seminario patología de los pares craneales 2024.pptx
 
Historia Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en OdontologíaHistoria Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
 
Corazon parte 1 introducción - Latarjet.
Corazon parte 1 introducción - Latarjet.Corazon parte 1 introducción - Latarjet.
Corazon parte 1 introducción - Latarjet.
 
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
 
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptxSEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
 
ANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA RENAL.pptx
ANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA  RENAL.pptxANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA  RENAL.pptx
ANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA RENAL.pptx
 
Microorganismos presentes en los cereales
Microorganismos presentes en los cerealesMicroorganismos presentes en los cereales
Microorganismos presentes en los cereales
 
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptx
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptxResumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptx
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptx
 
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico      (1).pdfSistema Nervioso Periférico      (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
 
LA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENO
LA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENOLA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENO
LA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENO
 
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdfLIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
 
Nutrición para el control de hipercolesterolemia e hiper trigliceridemia- Nut...
Nutrición para el control de hipercolesterolemia e hiper trigliceridemia- Nut...Nutrición para el control de hipercolesterolemia e hiper trigliceridemia- Nut...
Nutrición para el control de hipercolesterolemia e hiper trigliceridemia- Nut...
 
HELICOBACTER PYLORI y afectacion norman.pptx
HELICOBACTER PYLORI  y afectacion norman.pptxHELICOBACTER PYLORI  y afectacion norman.pptx
HELICOBACTER PYLORI y afectacion norman.pptx
 
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptxMúsculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
 

Método canguro

  • 1. MÉTODO CANGURO ¿Cuánto sabemos sobre el método canguro? ¿Qué es? ¿Cuándo se emplea? ¿Por qué es bueno para los recién nacidos de bajo peso? ¿Qué requisitos son necesarios para llevarlo acabo? ¿Cuál es la mejor posición? ¿Cómo debe atenderse a un bebé en posición canguro?
  • 2. Introducción al método canguro 1. Problema: mejorar la atención a los recién nacidos con bajo peso al nacer y los resultados obtenidos Todos los años vienen al mundo en torno a 20 millones de niños que presentan bajo peso al nacer, bien como consecuencia de un parto prematuro o bien debido a anomalías en el crecimiento prenatal; la mayoría de estos niños nace en países poco desarrollados. Ello contribuye de manera sustancial a elevar las tasas de mortalidad neonatal, cuya frecuencia y distribución corresponden a las de la pobreza. Así pues, el bajo peso al nacer y el nacimiento prematuro están asociados a las altas tasas de mortalidad y morbilidad neonatales ye de niños menores de un año. De los 4 millones de muertes neonatales que se estima se producen anualmente, los recién nacidos prematuros y el bajo peso al nacer representan más de una quinta parte. Por lo tanto, la atención a dichos recién nacidos se ha convertido en una carga para los sistemas de salud y seguridad social de todo el mundo.
  • 3. En las sociedades prósperas, el principal factor causante del bajo peso al nacer es el nacimiento prematuro. La tasa correspondiente ha ido disminuyendo gracias a la mejora de las condiciones socioeconómicas, los modos de vida y la nutrición, circunstancias que han deparado unos embarazos más saludables, el desarrollo de una moderna tecnología de asistencia neonatal y la disponibilidad de unos profesionales sanitarios altamente especializados y calificados. En los países en desarrollo, las altas tasas de bajo peso al nacer se deben al nacimiento prematuro y al retraso del crecimiento intrauterino, y su prevalencia disminuye lentamente. El que sus causas y determinantes sigan siendo desconocidos en su mayor parte limita la posibilidad de llevar a cabo intervenciones eficaces. Además, no se tiene acceso a la tecnología moderna o bien ésta no se puede utilizar adecuadamente, a menudo debido a la falta de personal capacitado. Si, por ejemplo, se dispone de incubadoras, éstas resultan con frecuencia insuficientes para dar abasto a las necesidades locales o bien no se limpian de manera apropiada. La adquisición de material y componentes de repuesto, así como el mantenimiento y las reparaciones resultan complicados y costosos; además, el suministro eléctrico es intermitente, por lo que el material no funciona como es debido. En tales circunstancias se antoja difícil dispensar unos cuidados adecuados a los bebés prematuros o con bajo peso al nacer: son frecuentes la hipotermia y las infecciones nosocomiales, lo que viene a agravar los pobres resultados sanitarios derivados del nacimiento prematuro.
  • 4. Lamentablemente, no existe una solución sencilla para dicho problema, dado que la salud del recién nacido está estrechamente vinculada a la de la madre y a la atención que aquélla reciba durante el embarazo y el parto. Para muchos recién nacidos prematuros pequeños es importante recibir una atención médica prolongada. No obstante, el método madre canguro constituye una técnica eficaz que permite cubrir las necesidades del bebé en materia de calor, lactancia materna, protección frente a infecciones, estimulación, seguridad y amor.
  • 5. 2. Método madre canguro: ¿qué es y qué importancia tiene? El MMC es la atención a los niños prematuros manteniéndolos en contacto piel a piel con su madre. Se trata de un método eficaz y fácil de aplicar que fomenta la salud y el bienestar tanto de los recién nacidos prematuros como de los nacidos a término. Sus principales características son: • Contacto piel con piel temprano, continuo y prolongado entre la madre y el bebé. • Lactancia materna exclusiva (en el caso ideal). • Se inician en el hospital y pueden continuar en el hogar. • Los bebés pequeños pueden recibir el alta en el plazo breve. • Las madre que se presentan en su hogar precisan de apoyo y seguimiento adecuados. • Se trata de un método amable y eficaz que evita el ajetreo que predomina por norma en una sala de pediatría ocupada por bebés prematuros. Los primeros en presentar este método fueron los doctores Rey y Martínez en Bogotá, Colombia, donde se desarrolló como alternativa a los cuidados en incubadora, inadecuados e insuficientes, dispensados a recién nacidos prematuros que habían superado dificultades iniciales y que necesitaban únicamente alimentarse y crecer. Casi dos décadas de aplicación e investigación han dejado claro que el MMC constituye algo más que una alternativa a los cuidados en incubadora. Se ha puesto de manifiesto que el MMC repercute eficazmente en el control de la temperatura, la lactancia materna y el desarrollo de vínculos afectivos referidos a todos los neonatos, al margen de su entorno, peso, edad
  • 6. La experiencia e investigación en materia de MMC a las que se ha otorgado mayor difusión provienen de los centros de salud donde comenzaron a dispensarse tales cuidados con la ayuda de profesionales sanitarios capacitados. En el momento en que la madre adquiría confianza en los cuidados que estaba proporcionando a su bebé, seguía dispensándolos en su hogar con el asesoramiento de profesionales que efectuaban controles frecuentes, lo que permitía efectuar un seguimiento especializado. Las pruebas relativas a la eficacia y la seguridad del MMC se refieren únicamente a los recién nacidos prematuros sin problemas médicos, los denominados neonatos estables; y demuestran que el MMC equivale a la atención convencional (en incubadora) en lo que respecta a la seguridad y la protección térmica, si ello se calcula a tenor de la mortalidad, además, es un método que facilita la lactancia materna y ofrece ventajas considerables en casos de morbilidad grave. Contribuye a la humanización de la atención neonatal y a potenciar los vínculos afectivos entre la madre y el hijo tanto en países de altos como de bajos ingresos. Constituye un método moderno de atención en cualquier entorno, incluso en los lugares donde se dispone de costosas tecnologías y se tiene acceso a una atención adecuada. Determinados estudios en curso están evaluando la eficacia en el uso de este método en situaciones en las que no se dispensan cuidados intensivos a neonatos ni se tiene acceso a centros de referencia, y en las que los profesionales sanitarios están debidamente capacitados. En
  • 7. Requisitos: Entorno : A continuación se describen los entornos más comunes en los que es posible llevar a cabo el método madre canguro: CENTROS DE MATERNIDAD Unidades de maternidad pequeñas en las que se producen varios partos al día. El personal que trabaja en tales centros suele estar formado por matronas capacitadas, pero con frecuencia no se dispone de médicos y se carece de material especial (incubadoras e incubadoras radiantes) y de suministros médicos (oxígeno, medicamentos y preparaciones para recién nacidos prematuros) para la atención de neonatos prematuros y con bajo peso al nacer. En la medida de lo posible, dichos recién nacidos se transfieren a un nivel de atención superior. La hipotermia, las infecciones y los problemas respiratorios y de alimentación contribuyen a aumentar la tasa de mortalidad de dichos recién nacidos.
  • 8. HOSPITALES DE REFERENCIA En esta categoría se incluye una amplia gama de unidades de cuidados especiales situadas en hospitales de distrito y provinciales. Un rasgo común a todos ellos es la disponibilidad de personal capacitado (enfermeras y matronas especializadas, pediatras, obstetras o, al menos, médicos con experiencia) y de material y suministros básicos para dispensar atención neonatal especializada. No obstante, en realidad, el personal y el material resultan con frecuencia escasos: los médicos competentes sólo están disponibles unas pocas horas al día y los neonatos pequeños se mantienen en grandes guarderías o salas de pediatría, en ocasiones en contacto con pacientes de mayor edad. Las madres no pueden permanecer junto a sus bebés y tienen dificultades para iniciar y mantener la lactancia materna. La mortalidad puede ser alta por razones análogas. El abandono puede constituir un problema común. Existe una serie de instituciones situadas a medio camino de los dos tipos de centro mencionados anteriormente y en las que trabajan profesionales sanitarios capacitados para aplicar el MMC.
  • 9. Dotación de personal: El MMC no precisa más personal que la atención convencional. El personal existente (médicos y enfermeras) debería contar con formación básica en materia de lactancia materna y con una formación adecuada en los siguientes aspectos: • Cuándo y cómo iniciar el MMC. • Cómo colocar al recién nacido canguro entre y durante las tomas (alimentación a los recién nacidos prematuros y con BPN, lactancia materna, métodos de alimentación alternativos hasta que la lactancia materna resulte posible). • Involucrar a la madre en todos los aspectos relativos a la atención al bebé, incluidos la vigilancia de los signos vitales y el reconocimiento de posibles signos de peligro. • Emprender las acciones oportunas y apropiadas en cuanto se detecta un problema o en caso de que la madre se vea afectada. • Adoptar las decisiones relativas al alta. • Tener la capacidad de animar y prestar apoyo a la madre y a la familia. Todas las instituciones deberían disponer de un programa de educación continua en materia de MMC y lactancia materna. Las escuelas de enfermería y medicina deberían incorporar el MMC en sus planes de estudio tan pronto como resulte posible.
  • 10. Bibliografía Departamento de Salud Reproductiva e Investigaciones Conexas, Organización Mundial de la Salud Ginebra. p. 1(2): 11-3