Outils google et public en situation précaire
•
0 likes•1,503 views
Les acteurs de l’insertion sociale le savent, la création et surtout le maintien du dossier administratif social des publics précaires est un vrai parcours du combattant. Les pertes de documents, l’incapacité de les mettre à jour ou de s’approprier les outils numériques sont des freins courant de l’insertion socio-professionnelle. Les outils Google sont une réelle alternative aux solutions bureautiques dites ‘classiques’, n’étant pas toujours adaptées au mode de vie ou au manque de connaissances des usagers en insertion sociale. Ils sont simples, gratuits, sans limites géographiques, multilingues, ne nécessitent pas d'installation, collaboratifs et facilitent le partage de document. Vos formations et/ou votre accompagnement devient une ouverture vers l’appropriation des outils informatiques et l’autonomie de vos usagers. Les différents outils seront abordés de manière active sous forme de mises en situation basées sur les expériences et les besoins professionnels de chacun.
Recommended
More Related Content
Similar to Outils google et public en situation précaire
Similar to Outils google et public en situation précaire (20)
Outils google et public en situation précaire
- 1. Maude Maréchal, Tic Tac Toe - Source de jouvence, formez vos atouts !
- 2. Intro
- 4. Identité...
- 5. Situation dite précaire ? ■ Nomadisme ○ Migrant ○ Sans papiers ○ Stabilité de logement ○ SDF ■ Fracture administrative et/ou sociale
- 6. Conservation des données ■ Perte ■ Vol ■ Incendie ■ Inadvertance
- 7. Fracture numérique ■ Maîtrise de l'outil informatique ■ Accessibilité ■ Environnements changeants (systèmes)
- 8. Conséquences / la personne ■ Manque d'autonomie / confiance ■ Dépendance au système social ■ Repli ■ Fatalisme
- 9. Conséquences / le SYSTEME ■ Clichés ○ CV, bout de papier plié en 8 ○ "je-m’en-foutisme" ■ Manque de vision (positive, "résultat") ■ Assistanat
- 10. Nomadime, solutions ■ Clé USB (perte, vol, destruction) ■ Cloud Computing
- 11. Animer
- 12. Autonomie ??? ■ Capacité à... DO IT YOUR SELF OutilsCompétences Formations Tâche
- 13. Autonomie ??? ■ Capacité à... Cercle vertueux Cohésion sociale Créativité Souffle Optimisme Encadrement Relationnel
- 14. Autonomie ??? ■ Partir des besoins ■ Tâche qui a du sens pour l'usager ■ Impliquer dans les processus de construction TâcheRelationnel Collaboratif
- 15. Collaboratif ■ Formateur = Coach, facilitateur ■ Basé sur le consensus compétition ■ Transfert des connaissances (pairs à pairs) ■ Valorisation de la tâche ■ Dynamisme, donner du sens
- 16. Collaboratif Représentations de l'enseignement (relation prof / élèves) Formation (Animation, accompagnement, coaching) Ne convient pas à tous !
- 17. Cloud
- 18. Cloud Computing ■ Méthode de travail ■ Sur serveur distant ■ Accessible où que vous soyez ■ Travail dans les nuages
- 19. Saas ■ Fini l'installation ■ Fini les mises à jour ■ Uniformise les systèmes (EPN) Exemple : Webmail (hotmail, yahoo, gmail,...)
- 20. Restriction des accès - Partage ■ Privé ou public ■ Modifications autorisées ■ Commentaires autorisés ■ Consultations autorisées
- 21. Outils
- 22. Nomadime, solutions ■ Clé USB (perte, vol, destruction) ■ Cloud Computing ○ Bagagerie électronique sécurisée ○ Outils Google ○ Autres solutions de stockage en ligne
- 23. Sécurité et confidentialité ■ Google n'est pas propriétaire de vos données ■ Données collectées par Google Langue, annonces utiles, personnes intéressantes / le Web, services utilisés, adresse IP, cookies, vos préférences,... ■ Données communiquées Avec consentement, administrateurs de domaines, raisons juridiques, partenaires Non reconnaissable
- 24. Big Browser Crainte et conviction personnelle ■ Rester dans l'écouter accepter le point de vue ■ Proposer des alternatives (si besoin) ■ Limiter les renseignements personnels
- 25. Responsabilité des services ■ En cas de pertes, Google décline toute responsabilité Certains hébergeurs payants mutualisés ou non, garantissent une responsabilité juridique du fournisseur ■ Multiplier les solutions
- 26. Usage
- 27. Avantages ■ Accessibilité de l’outil ('gratuit') Non accès à l'outil utilisé en formation = frein à l’apprentissage ■ simplicité Publics éloignés des usages de l’informatique
- 28. Animer avec Google ”Mon objectif est-il d’atteindre la compétence de la maîtrise de l’outil ou la compétence liée à un usage numérique ?”
- 29. Structure
- 30. Organismes ■ Inscription ■ Accompagnement ■ Formations ■ Publication d'offres d'emploi ■ Convocation ■ Octroi des allocations ■ Contrôle ■ Sanctions ■ Caisse de paiement ■ Démarches ■ Service juridique ■ Accompagnement Syndicats Capac --> Caisse de paiement
- 32. Emploi
- 33. Drive - Gestion documentaire ■ Création de dossiers ■ Dématérialisation ■ Classement des documents
- 34. Gmail ■ Classer par libellés
- 35. Contacts ■ Ajouter un groupe ■ Ajouter des contacts
- 36. Agenda ■ Créer des agendas ■ Encoder les envois de candidatures et les entretiens
- 37. Drive - tableau de bord ■ Outil de gestion de la recherche d'emploi
- 38. Maps - Préparer le rendez-vous ■ Préparer les déplacements ■ Visualiser les lieux des entretiens
- 39. Google+ ■ Communiquer et partager ■ Dimension sociale ■ Créer des usages numériques ■ Situations d'apprentissage spontanées