Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Consultorio fau elac2012
1. PROYECTO PILOTO
DISEÑO PARTICIPATIVO EN CHILE
CONSULTORIO FAU
CONJUNTO DE VIVIENDA PARTICIPATIVA
CALLE MIGUEL ÁNGEL – LA PINTANA
Presentación ELAC 2012
UBA
06 Septiembre 2012
Presentadores:
Fernanda Contreras
Carlos Hevia
Lic. Arquitectura
Coordinador :
Claudio Pulgar
Equipo Docente
Diana Matilla
Francisco Pino
2. Imagen: Fernanda Contrerras
Equipo Consultorio FAU 2011
Curso de Formación General (CFG) UChile FAU
Estudiantes de Arquitectura:
Felipe Lopez, Arquitectos FAU:
Alejandra Medic Matías Ocaranza
Nicolás Moya Emilio González
Marisol Muñoz Monitores Consultorio:
Tomas Santander Fernanda Contreras
David Silva Carlos Hevia
Nicolás Urrea Diana Matilla
Matthias Gonzalez Francisco Pino
María José Riveros Académico INVI FAU:
Sebastián Chinchilla Claudio Pulgar
Daniela Muñoz
Isabel Miranda
Estudiante de Geografía:
Fabián Araneda
Imagen: Carlos Hevia
3. El Sueño de la Vivienda Propia
La Lucha por la Vivienda Digna
San Bernardo, Santiago.
Imagen:Google
4. Alternativas de adquisición de vivienda oficial
Relación ingresos económicos/subsidios/ahorro/crédito/programas
habitacionales
Ahorro Subsidio Habitacional Crédito Hipotecario
$USD 180 $USD 400 $USD 18800
$USD 600 $USD 1200 $USD 16600 SI
$USD 1200 $USD 2000 $USD 8200 SI
$USD 2000 $USD 8200 SI
Imagen: Socovesa
$USD 6000 Si
Fuente: Ricardo Tapia INVI
12. La propuesta es entender las
Potencialidades emancipatorias
de los Territorios
Instalando la
Participación como ejercicio de
derechos
y entendiendo a los
Habitantes como sujetos y
actores protagonistas
13. Arquitecto de la comunidad
y autogestión del Hábitat
Cambio de paradigma
Entendiendo la construcción del
conocimiento como un
proceso colaborativo y horizontal.
Desde la formación
Métodos de Enseñanza aprendizaje
Aprendizaje más servicio
Cooperativismo
14. Consultorio FAU
CREAR JUNTOS “OTRA CIUDAD POSIBLE”
¿Quiénes somos? ¿Qué pretendemos?
Somos un grupo de estudiantes, •Integrar un trabajo de Docencia, de Investigación y
docentes y profesionales de la especialmente de Extensión.
Facultad de Arquitectura y
Urbanismo de la Universidad de •Desarrollar y aplicar metodologías de diseño participativo
Chile. enfocadas al mejoramiento y producción social del hábitat
de las comunidades.
•Cuestionar la práctica tradicional de la arquitectura,
limitada y alejada de las necesidades reales de las mayorías
populares.
• Construir desde la práctica la Universidad Pública y ejercer
derechos como el derecho a la ciudad, a la vivienda y a la
educación.
15. Consultorio FAU
CREAR JUNTOS “OTRA CIUDAD POSIBLE”
Misión
Proyecto que surge de la creencia que el aporte de los profesionales debe llegar a toda la
sociedad, en especial a sectores que generalmente se ven despojados de sus derechos
fundamentales relativos a la producción social del hábitat.
Hacer efectivo •LOS ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN VINCULANTES
•EL DERECHO A LA CIUDAD
•EL INVOLUCRAMIENTO DE LA UNIVERSIDAD EN LOS
•EL DERECHO A LA VIVIENDA PROCESOS DEL TERRITORIO
•EL DERECHO A LA EDUCACIÓN •VINCULAR A ESTUDIANTES PROFESIONALES Y
POBLADORES
16. Consultorio FAU
CREAR JUNTOS “OTRA CIUDAD POSIBLE”
Visión
La visión del Consultorio FAU es, querer escuchar a la población, ser capaces de resolver los
problemas de las familias, mediante una propuesta participativa.
Es querer construir algo con y para el otro.
Entender que lxs habitantes también son arquitectxs. Y que lxs arquitectxs también
son habitantes. Juntxs podemos transformar la ciudad
SERVICIO
COMUNITARIO/
VOLUNTARIADO + APRENDIZAJE /
SERVICIO
INSTITUCIONAL
S
E
R
- APRENDIZAJE V
I
C
INTEGRADO +
I
O
INICIATIVAS TRABAJO
SOLIDARIAS DE CAMPO/
ASISTEMÁTICAS
- PASANTÍA
Aprendizaje y servicio –
Universidad Austral
17. Consultorio FAU
CREAR JUNTOS “OTRA CIUDAD POSIBLE”
Enfoque práctico
Nuestra propuesta es trabajar con los diversos actores presentes en los territorios como:
• Movimientos sociales
• Comités de allegados y vivienda
• Familias
• Organizaciones sociales
• Municipios
Establecer vínculos con organizaciones presentes en el territorio a partir del apoyo a las
redes sociales preexistentes. Ser un grupo de respaldo técnico, colaborativo con el cual
tendrán relaciones recíprocas y horizontales.
18. Sistema de Trabajo
Vivienda Colectiva para 64 familias
1. INVESTIGACIÓN DE METODOLOGÍAS DE DISEÑO PARTICIPATIVO
2. ELABORACIÓN DE HERRAMIENTAS Y PROCESOS DE PARTICIPACIÓN
3. SISTEMATIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
4. REFLEXION EN TORNO A LA PROBLEMÁTICA
5. PROPUESTAS DE ALTERNATIVAS / DISEÑO
6. DESARROLLO DE ANTEPROYECTO
20. Caso La Pintana
Vivienda Colectiva para 64 familias
COMUNA LA PINTANA
UBICACIÓN DEL TERRENO
21. Caso La Pintana
Vivienda Colectiva para 64 familias
INVI
APOYO CONSULTORIO
PROFESIONAL U. DE CHILE
FAU
MINVU FENAPO Actores Sociales
Actores Sociales
Externos
COMITES Actores del Sector
Público
MUNICIPIO LOCALES
Actores Privados
Gran cantidad de actores involucrados y variables a tomar en cuenta, por lo que es más
complejo generar consensos y alcanzar la cercanía con las familias.
28. Anteproyecto Proyecto Piloto
Municipalidad de La PIntana
ESTACIONAMIENTOS AREA VERDE PÚBLICA
CALLE VIVIENDAS JUEGOS SEDE
MIGUEL DISCAPACITADOS ESTACIONAMIENTOS MULTICANCHA
INFANTILES SOCIAL
ANGEL
MULTICANCHA SEDE JUEGOS CALLE
SOCIAL INFANTILES MIGUEL
ANGEL
33. Reflexiones Finales
Dimensión
POLÍTICO- CUESTIONAMIENTOS AL MARCO NORMATIVO Y
LEGAL – POLITICA HABITACIONAL
ECONÓMICA
SUBSIDIO AL TERRENO Y A LA LOCALIZACION.
SACRIFICIO DE ASPECTOS DE HABITABILIDAD DE
LA VIVIENDA POR ADQUISICIÓN DE TERRENO
“ENGORDADO” O “INFLADO”.
DISCORDANCIAS ENTRE EXPECTATIVAS DE LOS
POBLADORES Y EL FINANCIAMIENTO
INSUFICIENTE DE LA VIVIENDA. SACRIFICIO DE
FUNCIONES DE INTERÉS SOCIALES DENTRO DEL
CONJUNTO COMO ESPACIOS DE REUNIÓN Y
CONVIVENCIA, COMECIO LOCAL, ESPACIOS
DEPORTIVOS, RECREACIONALES, ETC.
INEXISTENCIA DE PARTICIPACIÓN REAL Y
VINCULANTE EN EL MARCO NORMATIVO ACTUAL,
ESECIALMENTE EN EL PROCESO DE DISEÑO
ES NECESARIO INTEGRAR EL DISEÑO
PARTICIPATIVO EN LAS POLÍTICAS PÚBLICAS
ABARCANDO Y COMPRENDIENDO SU
COMPLEJIDAD.
34. Reflexiones Finales
Dimensión
SOCIO-CULTURAL CUANDO SE DAN LAS INSTANCIAS DE
PARTICIPACIÓN LOS HABITANTES PARTICIPAN
ACTIVAMENTE EN ELLAS
EL DISEÑO PARTICIPATIVO LOGRA ADEMÁS DE
HACER MÁS PERTINENTE EL PROYECTO, QUE LOS
HABITANTES GENEREN LAZOS PREVIOS AL
HABITAR SUS VIVIENDAS
LA PERTINENCIA CULTURAL SÓLO SE PODRÁ
LOGRAR CON DISEÑO PARTICIPATIVO, YA QUE NO
EXISTEN FAMILIAS TIPO.
EL CONOCIMIENTO PREVIO DEL CONTEXTO ES
CLAVE. LAS VISITAS AL TERRENO, TAL COMO LOS
TALLERES DE DISEÑO PARTICIPATIVO ENRIQUECEN
EL PROCESO Y LO HACEN MÁS SOSTENIBLE
SOCIALMENTE.
35. Reflexiones Finales
Dimensión
FÍSICA-AMBIENTAL NO SE TRATA DE VALIDAR UN DISEÑO PREHECHO,
SINO DE HACER QUE LOS HABITANTES SE
CONVIERTAN EN ARQUITECTOS, TOMANDO
DECISIONES CON EL EQUIPO TECNICO
A PESAR DE LAS RESTRICCIONES NORMATIVAS Y
ECONÓMICAS EL PROCESO PARTICIPATIVO ABRE
NUEVAS POSIBILIDADES AL DISEÑO INTEGRANDO
A LOS HABITANTES EN LAS DECISIONES CLAVES
LA DIVERSIDAD DE TIPOS DE VIVIENDAS, EL
DISEÑO DEL CONJUNTO SÓLO SE PUEDEN
LOGRAR CONOCIENDO Y COMPARTIENDO CON
LOS HABITANTES
36. Reflexiones Finales
Dimensión
LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS
ACADÉMICAS PARTICIPATIVAS REQUIERE DE LA PARTICIPACIÓN
DE CIUDADANOS INTERESADOS EN EL
MEJORAMIENTO DEL HABITAT. POR LO QUE
DEBEN FORMARSE CIUDADANOS.
LA VIA DE MEJORAMIENTO AL PROBLEMA
HABITACIONAL DEBE CONJUGAR LAS
HERRAMIENTAS DE LA PARTICIPACIÓN
CIUDADANA Y ASPECTOS TECNICOS,
ECONÓMICOS, POLÍTICOS Y SOCIALES.
LAS PRACTICAS PARTICIPATIVAS QUE SE DAN EN
EL TERRITORIO NECESITAN DE UNA MIRADA
INTERDISCIPLINARIA.
Entender que la Universidad Pública requiere ampliar su mirada basada en
un modelo abstracto del conocimiento de la realidad.
37. “El derecho a la ciudad no es simplemente el
derecho a lo que ya está en la ciudad, sino el derecho a
transformar la ciudad en algo radicalmente distinto”
David Harvey