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Taller de Redacción III módulo 4

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  • 1. Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de 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  • 2. Cuento: • narración breve, que trata de un solo asunto o tema, crea un solo ambiente, tiene un número limitado de personajes e imparte una sola emoción al elaborar artísticamente su historia • es una obra en prosa que puede leerse una sola vez, que representa una estampa artística y unificada de la vida a través de muchos medios (tema, personajes, acción, ambiente, estilo…)
  • 3. Es la idea, casi siempre abstracta, que da unidad a la obra, porque en algún sentido todas sus partes están subordinadas a ella La idea principal debe estar presente en todo el cuento
  • 4. Son seres creados por la imaginación del autor para que expresen ideas y emociones A ellos les toca sufrir o provocar el desarrollo de los acontecimientos Tienen voz y caracteres propios Generalmente, el autor los crea reuniendo rasgos de personas reales o conocidas por él
  • 5. Es la secuencia de hechos que se van conectando entre sí hasta su integración en la trama
  • 6. Es el área, en tiempo y espacio, en que la acción se desarrolla Complementa la acción y ayuda a la descripción de los personajes
  • 7. Lugares físicos donde se desarrolla la acción Contribuye a la manera de reaccionar de los personajes
  • 8. Duración de la acción de un relato
  • 9. El transcurrir de las horas, días, meses, años Lo marca un reloj, un calendario Tiene una secuencia lógica
  • 10. Lo registra la conciencia Un minuto puede parecer un día; un día, un siglo
  • 11. La manera en que el autor expresa sus ideas mediante el lenguaje También es la manera de expresar: humorismo, optimismo, formalidad, austeridad, sensibilidad…
  • 12. Sus características son • sencillez: expresión con palabras comunes • claridad: sus pensamientos deben ser comprensibles • concisión: oraciones y párrafos cortos
  • 13. Forma como el autor coloca o dispone los elementos del cuento
  • 14. Está ligada estrechamente a la acción Elementos esenciales: exposición, nudo y desenlace Da sentido a la estructura externa
  • 15. Simple ordenación formal de los elementos de una obra artística
  • 16. Lectura: “La Parábola del Joven Tuerto” de Francisco Rojas González, párrafo 57
  • 17. Análisis a “La Parábola del Joven Tuerto” de Francisco Rojas González, Tema: Debemos conformarnos con un defecto físico que tengamos, pues tratar de evadir la realidad puede causarnos un mal mayor
  • 18. Análisis a “La Parábola del Joven Tuerto” de Francisco Rojas González, Personajes: El joven tuerto, personaje principal La madre, personaje secundario Los muchachos, personaje colectivo secundario
  • 19. Análisis a “La Parábola del Joven Tuerto” de Francisco Rojas González, Acción: En el primer párrafo se presenta el hecho Inmediatamente viene la complicación; el joven se da cuenta de su carencia física y aparecen los conflictos Surge la esperanza Queda ciego  desenlace; el joven y su madre están contentos
  • 20. Análisis a “La Parábola del Joven Tuerto” de Francisco Rojas González, Ambientación: No está muy descrito • Espacio  una escuela, las calles, las orillas del pueblo, el billar de los portales, el santuario, la falda de un cerro • Tiempo  cronológico, secuencia lógica, época actual
  • 21. Análisis a “La Parábola del Joven Tuerto” de Francisco Rojas González, Estilo: Utiliza palabras comunes con pocos términos cultos; emplea sinónimos Tiene estilo literario; oraciones cortas Humorismo unido a lo patético Optimista al principio y en el desenlace; pesimista en el nudo  equilibrio de emociones
  • 22. Análisis a “La Parábola del Joven Tuerto” de Francisco Rojas González, Estructura externa: Párrafo inicial donde se presenta el problema 2° párrafo, hasta que queda ciego Desenlace: el retorno de madre e hijo al pueblo
  • 23. Análisis a “La Parábola del Joven Tuerto” de Francisco Rojas González, Estructura interna: Problema Complicaciones Conflictos, desesperación Esperanza de curación Tragedia Fin del problema: conformidad
  • 24. Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de Redacción III Taller de 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