En ny lärandekultur - informationsnätverk och struktur

326 views
282 views

Published on

Sessionen tar avstamp i samtida förutsättningar för ungas lärande. Till exempel storytelling med hjälp av transmedia och andra webbaserade kollaborativa och kreativa möjligheter. Därifrån går vi vidare till lärande samtal och olika former för dokumentation av kunskap och kompetens. Sessionen avslutas med en översyn av olika initiativ och metoder så som Youthpass, Open badges, ELD och Europass. 

Published in: Education
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
326
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

En ny lärandekultur - informationsnätverk och struktur

  1. 1. EN NY LÄRANDE KULTUR INFORMATIONSNÄTVERK OCH STRUKTUR På konferensen “Inspiration och utveckling 2014” för personal inom öppen ungdomsverksamhet Arrangerad av nätverket KEKS
  2. 2. TERESE RAYMOND @TEREJS ELD * eldkompetens.se Teacherhack * Teacherhack.com EVS * evstrainings.se Euroguidance * euroguidance.se Gamification * spelifieralarande.se * aprendi.se
  3. 3. FÖREBILDER PAULO FREIRE JEANETTE WINTERSON Pedro Jiménez Beatríz Rodríguez CC BY-NC-SA
  4. 4. INSPIRATION SIR KEN ROBINSON JANE MCGONIGAL TED: Gaming can make a better worldTED: How schools kill creativity & Bring on the learning revolution
  5. 5. SKAPA TILLSAMMANS Wikipedia – Makerrörelsen – Creative Commons – Sociala medier – Forum KOLLABORATIV KULTUR
  6. 6. SAMMANKOPPLAT LÄRANDE
  7. 7. Lärmiljöer där enskilda personer, nätgemenskaper, skolan och andra samhällsinstitutioner med hjälp av teknikutvecklingen samverkar för att föra lärande och kunskapsutveckling framåt Mentorerna och mentorskapet har en avgörande roll för att ge den hjälp och det stöd som är nödvändigt för att komma vidare i lärandeprocessen http://omvarld.blogg.skolverket.se/2012/03/02/sammank opplat-larande/
  8. 8. curiosity, collecting ideas, connecting and getting your work out there. http://heloukee.wordpress.co m/2011/12/11/running-a- module-as-an-arg-a-k-a-the- rufi-franzen-mystery/ http://thefranze.tumblr.com/ http://www.slideshare.net/hel oukee/arg-presentation- pelecon-2012 WHO IS RUFI FRANZEN?
  9. 9. Samarbete Mod Ansvar Arbetsro Fokus BLIXTJAKTEN • Faktorer som leder till goda resultat • Faktorer som inverkar negativt på lärprocessen • Förstärka positiva beteenden
  10. 10. GEOCACHING
  11. 11. ÖPPEN UNGDOMSVERKSAMHET – SKAPANDE LÄRANDE PÅ UNGAS VILLKOR http://omvarld.blogg.skolverket.se/2012/07/19/skapan de-larande-pa-ungas-villkor/
  12. 12. TANKAR OM VERKSAMHETEN När erbjuder vi skapande lärande på ungas villkor? Vilka ideala förutsättningar krävs för att ett skapande lärande på ungas villkor ska ske? TOPP FEM!
  13. 13. KOMPETENS As defined in the European Training Strategy (Salto Youth 2013) “Competences consist of an overall system of values, attitudes and beliefs as well as skills and knowledge, which can be put into practice to manage diverse complex situations and tasks successfully. Self-confidence, motivation and well-being are important pre-requisites for a person to be able to act out his/her developed competences.“
  14. 14. As defined in the EQF (European Qualification Framework) “Competence means the proven ability to use knowledge, skills and personal, social and/or methodological abilities in work or study situations and in professional and personal development. In the context of the EQF, competence is described in terms of responsibility.” KOMPETENS
  15. 15. HUR DOKUMENTERAS LÄRANDE? http://www.pinterest.com/terese/normkritisk- barnlitteratur-l%C3%A4sning-och-b%C3%B6cker/pins/ http://instagram.com
  16. 16. Is the Clones cloning Dolly? CC BY-NC-SA Kristina Alexanderson, Flickr /kalexanderson HUR SAMTALAR NI OM LÄRANDE?
  17. 17. Alternativa vägar till “Vad har du lärt dig idag?” Vilka frågor skulle DU använda för att synliggöra DITT lärande? FRÅGANS MAKT
  18. 18. TANKAR OM MIN VERKSAMHET När samtalar vi om lärande och kompetens?
  19. 19. http://eldkompetens.se/metodmaterial METODMATERIAL FÖR EN LÄRANDE PROCESS
  20. 20. Today, young people’s learning takes place in many different sectors. Open Badges is a system for connecting different learning settings and create pathways to jobs.
  21. 21. http://openbadges.org https://wiki.mozilla.org/Badges https://credly.com/ https://blog.mozilla.org/blog/2014/02/12/how-were-making-education-more-like- the-web/
  22. 22. Tid att skapa = 7 minuter (3 tekniska minuter) VILL NI HA EN BADGE?
  23. 23. EUROPASS
  24. 24. YOUTHPASS
  25. 25. Look, there is the spring! CC BY-NC-SA Kristina Alexanderson, Flickr /kalexanderson KLOCKAN ÄR ÖVER FEM OCH JAG HAR MASSOR AV IDÉER!
  26. 26. terese@aprendi.se @terejs “IBLAND FÅR MAN SAMLA IHOP SIG OCH GÅ VIDARE…”

×