SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Apresentação de: José Boal, Teresa Guerreiro, Verena Ribeiro Universidade Aberta Ano lectivo 2008/2009 Mestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares Media Digitais e Socialização Prof.ª Lúcia Amante
Num mundo em rápida e profunda mudança, sobretudo tecnológica…
…  emerge uma nova forma de  estar  e  viver : mergulhado na  TECNOLOGIA , vivendo nela como se vive   em  cas a.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],mudam os estudantes ESPANTADO? Vamos ver como…
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Por oposição, nós,  pais e professores ,   Temos de fazer uma aprendizagem mais artificial dessa mesma tecnologia:  somos IMIGRANTES DIGITAIS.
O que é o  estudante  digital? Como se caracteriza?
[object Object],[object Object],[object Object]
O estudante digital abandonou as formas tradicionais de comunicação e privilegia a comunicação instantânea.
O estudante digital: - não tem a escola tradicional em grande consideração: acha-a ANTIQUADA e ABORRECIDA
O estudante digital: ,[object Object],- Sente-se liberto da norma, pelo que não apresenta inibições comunicativas enquanto ligado ao computador;
O estudante digital: ,[object Object],- Tem capacidade de trabalhar com grupos virtuais bastante alargados; - É capaz de realizar em simultâneo, sem se dispersar, diversas tarefas: conversar online com várias pessoas, ouvir música, consultar o email, estudar...
O estudante digital: ,[object Object],- É autónomo na aprendizagem de tópicos e assuntos do seu interesse;
O estudante digital: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O estudante digital: ,[object Object],[object Object]
- necessita de muita informação em “bruto” para construir o  SEU  conhecimento, divergente do escolar. O estudante digital: ,[object Object],[object Object],”  I expect you all to be independent, innovative, critical thinkers who will do exactly as I say.”
O estudante digital: Assim, caberá às escolas procurar o ponto de equilíbrio entre as novas características e anseios dos estudantes nativos digitais e as competências e conteúdos que os currículos contemplam, garantindo a sua qualidade com a aprendizagem e utilização de novas metodologias. - É uma realidade emergente das nossas escolas.
Bibliografia:  ,[object Object],[object Object]

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (6)

Manager Comments
Manager CommentsManager Comments
Manager Comments
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
IMG_20151214_0001
IMG_20151214_0001IMG_20151214_0001
IMG_20151214_0001
 
Por Dentro do Subversion
Por Dentro do SubversionPor Dentro do Subversion
Por Dentro do Subversion
 
10
1010
10
 
Graficas polares
Graficas polaresGraficas polares
Graficas polares
 

Similar to Perfil Do Estudante Digital Meu Grupo Vermelho

Perfil Do Estudante Digital Revisto 7[1]
Perfil Do Estudante Digital Revisto 7[1]Perfil Do Estudante Digital Revisto 7[1]
Perfil Do Estudante Digital Revisto 7[1]Julieta Silva
 
Nativos Digitais E Imigrantes Digitais, M. Prensky
Nativos Digitais E Imigrantes Digitais, M. PrenskyNativos Digitais E Imigrantes Digitais, M. Prensky
Nativos Digitais E Imigrantes Digitais, M. Prenskyisabelcristinavale
 
Pp Forum Azul Versao Final
Pp Forum Azul   Versao FinalPp Forum Azul   Versao Final
Pp Forum Azul Versao FinalHelena Araújo
 
Oficina senid - 2013 - redes sociais na educação - vfinal
Oficina   senid - 2013 - redes sociais na educação - vfinalOficina   senid - 2013 - redes sociais na educação - vfinal
Oficina senid - 2013 - redes sociais na educação - vfinalEducação Online e em Rede
 
Novas tecnologias no ensino!
Novas tecnologias no ensino!Novas tecnologias no ensino!
Novas tecnologias no ensino!sergiocrespo
 
Nativos e imigrantes digitais
Nativos e imigrantes digitaisNativos e imigrantes digitais
Nativos e imigrantes digitaisVirginia Moura
 
Perfil do Estudante Digital
Perfil do Estudante DigitalPerfil do Estudante Digital
Perfil do Estudante DigitalCátia Lemos
 
ApresentaçãO Curso Unidade 1
ApresentaçãO   Curso   Unidade 1ApresentaçãO   Curso   Unidade 1
ApresentaçãO Curso Unidade 1guestf0d90d
 
Perfil do estudante_digital.ppsx-1
Perfil do estudante_digital.ppsx-1Perfil do estudante_digital.ppsx-1
Perfil do estudante_digital.ppsx-1Marina Duarte
 
TECNOLOGIA EDUCACIONAL - NOVOS DESAFIOS. COMO CHEGAR LÁ?
TECNOLOGIA EDUCACIONAL - NOVOS DESAFIOS. COMO CHEGAR LÁ?TECNOLOGIA EDUCACIONAL - NOVOS DESAFIOS. COMO CHEGAR LÁ?
TECNOLOGIA EDUCACIONAL - NOVOS DESAFIOS. COMO CHEGAR LÁ?Cristiane Mendes
 
Conflitos de gerações tecnologias
Conflitos de gerações tecnologiasConflitos de gerações tecnologias
Conflitos de gerações tecnologiasRobério Barreto
 
Conflitos de gerações tecnologias
Conflitos de gerações tecnologiasConflitos de gerações tecnologias
Conflitos de gerações tecnologiasRobério Barreto
 
Inovacao escola giraffa
Inovacao escola giraffaInovacao escola giraffa
Inovacao escola giraffaLucia Giraffa
 

Similar to Perfil Do Estudante Digital Meu Grupo Vermelho (20)

Perfil Do Estudante Digital Revisto 7[1]
Perfil Do Estudante Digital Revisto 7[1]Perfil Do Estudante Digital Revisto 7[1]
Perfil Do Estudante Digital Revisto 7[1]
 
Nativos Digitais E Imigrantes Digitais, M. Prensky
Nativos Digitais E Imigrantes Digitais, M. PrenskyNativos Digitais E Imigrantes Digitais, M. Prensky
Nativos Digitais E Imigrantes Digitais, M. Prensky
 
Pp Forum Azul Versao Final
Pp Forum Azul   Versao FinalPp Forum Azul   Versao Final
Pp Forum Azul Versao Final
 
Pp Forum Azul Versao Final
Pp Forum Azul   Versao FinalPp Forum Azul   Versao Final
Pp Forum Azul Versao Final
 
Pp Forum Azul Versao Final
Pp Forum Azul   Versao FinalPp Forum Azul   Versao Final
Pp Forum Azul Versao Final
 
Perfil do Estudante Digital
Perfil do Estudante DigitalPerfil do Estudante Digital
Perfil do Estudante Digital
 
Nativos digitais isabel trabucho
Nativos digitais isabel trabuchoNativos digitais isabel trabucho
Nativos digitais isabel trabucho
 
Oficina senid - 2013 - redes sociais na educação - vfinal
Oficina   senid - 2013 - redes sociais na educação - vfinalOficina   senid - 2013 - redes sociais na educação - vfinal
Oficina senid - 2013 - redes sociais na educação - vfinal
 
Novas tecnologias no ensino!
Novas tecnologias no ensino!Novas tecnologias no ensino!
Novas tecnologias no ensino!
 
Nativos e imigrantes digitais
Nativos e imigrantes digitaisNativos e imigrantes digitais
Nativos e imigrantes digitais
 
Perfil do Estudante Digital
Perfil do Estudante DigitalPerfil do Estudante Digital
Perfil do Estudante Digital
 
Trabalho grupo roxo
Trabalho grupo roxoTrabalho grupo roxo
Trabalho grupo roxo
 
Aula 7
Aula 7Aula 7
Aula 7
 
ApresentaçãO Curso Unidade 1
ApresentaçãO   Curso   Unidade 1ApresentaçãO   Curso   Unidade 1
ApresentaçãO Curso Unidade 1
 
Perfil do estudante_digital.ppsx-1
Perfil do estudante_digital.ppsx-1Perfil do estudante_digital.ppsx-1
Perfil do estudante_digital.ppsx-1
 
Palestra - Tecnologias na Educação
Palestra - Tecnologias na Educação Palestra - Tecnologias na Educação
Palestra - Tecnologias na Educação
 
TECNOLOGIA EDUCACIONAL - NOVOS DESAFIOS. COMO CHEGAR LÁ?
TECNOLOGIA EDUCACIONAL - NOVOS DESAFIOS. COMO CHEGAR LÁ?TECNOLOGIA EDUCACIONAL - NOVOS DESAFIOS. COMO CHEGAR LÁ?
TECNOLOGIA EDUCACIONAL - NOVOS DESAFIOS. COMO CHEGAR LÁ?
 
Conflitos de gerações tecnologias
Conflitos de gerações tecnologiasConflitos de gerações tecnologias
Conflitos de gerações tecnologias
 
Conflitos de gerações tecnologias
Conflitos de gerações tecnologiasConflitos de gerações tecnologias
Conflitos de gerações tecnologias
 
Inovacao escola giraffa
Inovacao escola giraffaInovacao escola giraffa
Inovacao escola giraffa
 

Recently uploaded

PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUAO PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUAJulianeMelo17
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffNarlaAquino
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdfProjeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptAula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptPedro Luis Moraes
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeitotatianehilda
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfamarianegodoi
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioDomingasMariaRomao
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 

Recently uploaded (20)

PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUAO PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdfProjeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptAula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 

Perfil Do Estudante Digital Meu Grupo Vermelho

  • 1. Apresentação de: José Boal, Teresa Guerreiro, Verena Ribeiro Universidade Aberta Ano lectivo 2008/2009 Mestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares Media Digitais e Socialização Prof.ª Lúcia Amante
  • 2. Num mundo em rápida e profunda mudança, sobretudo tecnológica…
  • 3. … emerge uma nova forma de estar e viver : mergulhado na TECNOLOGIA , vivendo nela como se vive em cas a.
  • 4.
  • 5.
  • 6. O que é o estudante digital? Como se caracteriza?
  • 7.
  • 8. O estudante digital abandonou as formas tradicionais de comunicação e privilegia a comunicação instantânea.
  • 9. O estudante digital: - não tem a escola tradicional em grande consideração: acha-a ANTIQUADA e ABORRECIDA
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. O estudante digital: Assim, caberá às escolas procurar o ponto de equilíbrio entre as novas características e anseios dos estudantes nativos digitais e as competências e conteúdos que os currículos contemplam, garantindo a sua qualidade com a aprendizagem e utilização de novas metodologias. - É uma realidade emergente das nossas escolas.
  • 17.