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Por fin acabe

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  • 1. 2013Yazmin ESCUELA SECUNDARIAYáñez. Daniela TECNICA No. 118 Moreno. MATEMATICAS………….. ESTAS AHÍ? PROFESOR: MATERIA: Luis Miguel Matemáticas Villareal FECHA DE 3°C ENTREGA: 18- Ene-2013 Síntesis 1 usuario [Escriba el nombre de la compañía] 01/01/2013
  • 2. INDICEIntroducción…………………………………………………… Pag.2Contenido………………………………………………………. pág. 3Conclusión……………………………………………………… pág. 7Actividad………………………………………………………… pag.8Ficha bibliográfica………………………………………….. pag.9 1
  • 3. INTRODUCCIÓNUna buena llamada o la simple recomendación y motivación de un amigo,puede dar comienzo a grandes logros, como en el caso de este libro, el cual elautor jamás imagino escribir, pero así lo hizo y dándose cuenta del éxito queeste tuvo, hoy busca mojarnos un poco con las ideas y pensamientos sobrelas matemáticas que este libro nos da.Con todo lo mencionado en este libro, nos damos cuenta de que lo quesabemos acerca de las matemáticas, es lo mismo que los antepasados másantiguos descubrieron, pero nos hace falta saber sobre las matemáticasrecientes, pues vale más descubrir y entender las cosas que aún no sabemosque perder el tiempo repasando y memorizando lo que ya tenemosaprendido. Es algo de lo que el autor tiene planeado hablarnos y bien vale lapena leer.Por otra parte una de los objetivos del autor, es hacer que nosotros tratemosde usar más nuestra mente y poder pensar mejor, porque claro ningúnproblema es fácil, pero si ni siquiera hacemos el intento de pensar pararesolverlo, pues entonces será más difícil aun tener una solución razonable. 2
  • 4. CONTENIDOJUEGOS Y METEMATICALa matemática la niña que no sabía jugar ajedrez.Este es un problema un poco fácil, si se supone que Marcelo es mejor jugador queAlberto, y que con cada uno jugara con piezas diferentes. Con Alberto jugara con laspiezas negras por lo cual Alberto tiene que tirar primero, y en el juego con Marcelo ellatira primero, como Marcelo es mejor jugador espera a que tire y entonces copia esemovimiento con el juego de Alberto, así es como el mismo Marcelo le va dando lasrespuestas para que le pueda ganar a Alberto o quedar empate.ESTRATEGIA PARA GANAR SIEMPREPara solucionar este juego tuve que apoyarme en el libro ya que veía difícil una solución,pero con un concepto más claro supe que si hay solución para que alguien gane siempre, yes para el jugador del segundo turno, la solución es que el jugador que tiene el 2° turnotome la misma cantidad de monedas que el primero, pero en dirección diagonal de lasmonedas que tomo el primer jugador.DIVISIÓN JUSTAEn este problema a mi propio griterío le tocaría a Alicia $75, pues va ganando 3 veces de7, por lo cual a Raúl te tocaría el resto o sea $25 (ya que son $100 en total). Pero debido aque Raúl lleva ganando 2 veces entonces finalmente le correspondería a Alicia $65 entotal y Raúl se queda con $35. 3
  • 5. REFLEXIONES Y CURIOSIDADES MATEMATICASNIÑAS EN LA PLAYAEsta lectura nos da una mejor idea de todo lo que nuestro cerebro es capaz de hacer,jamás creí poder leer un texto así pero, ni siquiera me imagine que existiera uno, peroeste libro tiene muchas partes grandiosas y esta lectura es una de las que me encanto. Acontinuación les dejo un pequeño fragmento de ella.C13R70 D14 D3 V3R4N0 35748B4 3N L4 PL4Y4 O853RV4NDO D05 CH1C45 8R1NC4ND0 3NL4 4R3N4, 357484N 7R484J4ND0 MUCH0, CON57RUY3NDO UN C4571LLO D3 4R3N4 CON70RR35, P454D1Z05 OCUL705 Y PU3N735.SOPHIE GERMAINEsta es una historia real. SophieGermain es una pequeña niña de Francia a la que suspadres le prohíben leer libros matemáticos, como ya sabemos en esos tiempos (Y en laactualidad también, solo que en menor cantidad) había demasiado machismo hacia lasmujeres, y Sophie al ser mujer, teniaextrictamente prohibido la lectura a ese tipo de cosas.Sin embargo ella no aceptaba un no por respuesta, y sin rendirse se las ingeniaba muybien para ver como podía leer los libros. Con todo el esfuerzo y el amor que ella teniahacia las matemáticas, pudo socializar con matemáticos importantes. Aun que al principiotuvo que hacerse pasar por un hombre para que sus trabajos fueran aceptados, aldescubrir que ella era una mujer, no les importo, pues su inteligencia le ganaba a la batalla 4
  • 6. de generos. Asi fue como esta brillante chica pudo destacar y ser reconocida como una delas mas brillantes mujeres de Francia.PARADOJA DE ALLAISEste es un planteamiento que pone sobre el comportamiento humano, dando a entenderque es tan impredecible que cualquier otra cosa, pues podrían estar varias personas enuna misma situación y no todas actuarían igual, ni siquiera con ideas similares. Paraplantearnos esta idea mejor el texto nos brinda un ejemplo usando una ruleta para laexplicación, te da varias opciones de cantidades de dinero que podrías ganar con ciertosnúmeros de la ruleta, ahí es donde te das cuenta que lo que es más conveniente para ti,para otros puede ser todo lo contrario. 5
  • 7. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA?Desde hace mucho tiempo, muchos han querido explicar con un pensamiento razonable,que es la inteligencia, ya que muchas personas suelen referirse a personas concomentarios como “el es muy inteligente” o “el carece de inteligencia” pero en realidadninguno tiene un concepto de lo que inteligencia significa. Muchos podrían darnos suopinión sobre el significado de la inteligencia, y sin duda obtendríamos respuestasbastante variadas y sin nada de relación entre si.Muchos científicos sostienen que la inteligencia es hereditaria, por lo tanto no todos lallevan, pero muchos otros afirman que la inteligencia depende de donde te desarrolles. Ami parecer y en mi muy humilde opinión, la inteligencia no tiene nada que ver con cosashereditarias, tu puedes desarrollarla al grado que desees y con todo lo que tengas a tualrededor, pues ya que muchas personas han logrado hacer cosas importantes solo consaberse desarrollar en el medio en que viven. 6
  • 8. ConclusiónCon todos los libros que hemos leídos, podemos observar que este no escomo otros, tiene una forma muy peculiar de poner a prueba a sus lectores,con este libro tendrás el reto de pensar y analizar las soluciones que tienesen un problema como los planteados aquí. Es un libro que en lo general valela pena leer y ver bien que todas las cosas escritas son interesantes y teacercan al mundo de las matemáticas más recientes, y no las quecomúnmente vemos, que ya tienen varios años de haberse descubierto. 7
  • 9. ACTIVIDAD.COMPLETA EL ENUNCIADO.SophieGermain es una pequeña niña de Francia a la que sus padres le prohíben leerlibros_________________.C13R70 D14 D3 V3R4N0 35748B4 3N L4 PL4Y4 O853RV4NDO D05 CH1C45 8R1NC4ND0 3NL4 4R3N4, 357484N 7R484J4ND0 MUCH0, CON57RUY3NDO UN C4571LLO D3 4R3N4 CON70RR35, P454D1Z05 OCUL705 Y PU3N735. Este Fragmento es de _________________.La inteligencia es __________________.Este es un planteamiento que pone sobre el comportamiento humano, dando a entenderque es tan impredecible que cualquier otra cosa, pues podrían estar varias personas enuna misma situación y no todas actuarían igual, ni siquiera con ideas similares._____________________________.Lectura nos da una mejor idea de todo lo que nuestro cerebro es capaz de hacer.________________________. 8
  • 10. FuentePaenza, Adrián.Matemática ¿estás ahí…….? Capítulo 3.1415Editorial: buenos aires siglo XXlArgentina, 2007240 páginas 9

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