IntroducciónJuan M. Casanueva y Viridiana Lobato@jm_casanueva                                                             ...
Objetivos generales●   Conocer las herramientas digitales, estrategias y tácticas, con sus    beneficios, limitantes y rie...
Programa●   Herramientas básicas del                  ●   Medios Digitales para Acción    Internet                        ...
Programa                       Introducción a Internet                              ... hasta la web 2.0Autor original: Li...
La Computadora●   Del inglés computer, y éste del latín computare -calcular-●   Máquina electrónica que recibe y procesa d...
¿Cómo funciona?          Curso: Medios Digitales para la Acción Social   www.informationactivism.org/es
Internet●   Conjunto descentralizado de redes de comunicación    interconectadas●   Utiliza protocolos para garantizar que...
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Servicios de Internet●   SMTP                                        ●   VoIP    ●   Correo electrónico                   ...
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Web 1.0 vs Web 2.0●   WEB 1.0                                   ●   WEB 2.0    ●   Sitios estáticos                       ...
Nuevos contextos sociales●   Interacciones sociales influenciadas por:    ●   Expresión: blogs, YouTube, etc.    ●   Web S...
Expresión: Video + Internet =●   Presencia en 23 países y 24 idiomas●   24 horas de nuevos videos subidos a YouTube al min...
Para muestra, un clic de los más vistos ...Testimonio desituación real                                                    ...
Generación del conocimiento●   El inicio de la colaboración: Wikipedia                 Curso: Medios Digitales para la Acc...
El reto: colaboración y participaciónhttp://www.enter.co/internet/descubra-reveladoras-cifras-sobre-wikipedia/ Social     ...
Expresión escrita / multimedia: blogs●   1er acceso a publicación gratuita y fácil en Internet●   Un blog es ... un diario...
Principales Motivaciones de un blogger                  http://technorati.com/blogging/            Curso: Medios Digitales...
Hacia una comunicación multimediaElementos base:   ●   Relevancia de contenido e impresión gráfica   ●   Simple de acceder...
Programa    Paradigmas de Comunicación          para la Era Digital           Curso: Medios Digitales para la Acción Socia...
1er nuevo paradigma   ¿quién produce la información y el         conocimiento ahora?           Curso: Medios Digitales par...
Antes de Internet●   Formas tradicionales de comunicación                Curso: Medios Digitales para la Acción Social   w...
Nuevas formas de comunicación   compu / móvil                   Curso: Medios Digitales para la Acción Social   www.inform...
Correo electrónico indivi-masivo                                     l                                   ai               ...
Publicación y acceso a info.                                     l                                   ai                   ...
Envío de info. en tiempo real                                     l                                   ai                  ...
Potencial del mensaje                                     l                                   ai                          ...
Cambio de paradigma  TOD@S    PODEMOS        PRODUCIR        DIFUNDIR        INTERCAMBIAR           MENSAJES           INF...
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2do nuevo paradigma¿cómo se accede al conocimiento ahora?            Curso: Medios Digitales para la Acción Social   www.i...
¿Cómo buscar información?   Formas tradicionales de búsqueda de información              Curso: Medios Digitales para la A...
Información que nos sigueNuevo contexto de acceso a la informaciónParadigma 2:La información llega directamente a la perso...
... entre gestores de cambio, nos preguntamos         ¿Cómo se puede incidir?¿Qué formas / medios / mensajes usar?        ...
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Programa   ¿Con quién nos comunicamos?           Curso: Medios Digitales para la Acción Social   www.informationactivism.o...
Reflexión: audiencia  ¿Con quién nos  comunicamos  o nos debemos    comunicar?            Curso: Medios Digitales para la ...
Reflexión: objetivos   ¿Con quién nos                               ¿Qué debemos   comunicamos                            ...
Reflexión: espacios sociales  ¿Con quién nos  comunicamos  o nos debemos    comunicar?     ¿Dónde se    comunican e  inter...
Reflexión: variables del mensaje  ¿Con quién nos                               ¿Qué debemos  comunicamos                  ...
Potencial de la tecnología digital●   TICs: Tecnologías de Información y Comunicación    ●   Herramientas basadas en el us...
La Oportunidad / El Reto●   Acción social ágil, estratégica y dirigida●   Acción social basada en pruebas e investigación ...
Ejercicio●   Uso del blog    ●   ¿qué blogs identificaste? ¿porqué?    ●   ¿cómo los encontraste?    ●   ¿es complicado es...
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Presentación de Acción Social en la Era Digital para REDIM

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Presentación impartida por Juan Manuel Casanueva de Telar Social en la capacitación Medios Digitales para la Acción Social a ONGs (organizaciones de la sociedad civil) de la Red de Infancia de México (REDIM).
Temas cubiertos:
- Paradigmas de la Comunicación en la Era de Internet
- Twitter, RSS, Facebook
- Wikipedia Wikimedia Creative Commons
- Evolución del Internet
- Web 1.0 y Web 2.0

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Presentación de Acción Social en la Era Digital para REDIM

  1. 1. IntroducciónJuan M. Casanueva y Viridiana Lobato@jm_casanueva 08 abril 2011 Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  2. 2. Objetivos generales● Conocer las herramientas digitales, estrategias y tácticas, con sus beneficios, limitantes y riesgos, para reforzar la incidencia y comunicación social● Construir un panorama general sobre el potencial de los medios digitales / tecnologías de información y comunicaciones (TICs) contextualizado a la labor de OSCs● Desarrollar un conocimiento básico sobre los componentes y funcionalidades de medios digitales para la acción social, incluyendo: páginas de Internet, blogs, Internet social, mapas interactivos, visualización de información, video y sistemas de comunicación digital● Motivar y acompañar el uso de medios digitales comúnmente a nuestro alcance como parte de estrategias y acciones en las organizaciones en donde participan lo/as participantes Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  3. 3. Programa● Herramientas básicas del ● Medios Digitales para Acción Internet Social ● Web 2.0 ● Incidencia, comunicación ● Multimedia y Audiovisual social y gestión entre ciudadanos e instituciones ● Conocimiento en Internet ● Sesión de práctica ● Audiovisuales● Redes Sociales ● Redes Sociales ● Facebook ● Telefonía Móvil ● Twitter ● Sistemas de Visualización ● Comunidades Virtuales Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  4. 4. Programa Introducción a Internet ... hasta la web 2.0Autor original: Lic.3 Víctor M. Hernández Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  5. 5. La Computadora● Del inglés computer, y éste del latín computare -calcular-● Máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil.● Es una máquina de propósito general, puede realizar tareas muy diversas, de acuerdo a las posibilidades que brinde los lenguajes de programación y el hardware. Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  6. 6. ¿Cómo funciona? Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  7. 7. Internet● Conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas● Utiliza protocolos para garantizar que las redes heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única● Se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, entre tres universidades en Estados Unidos Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  8. 8. Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  9. 9. Servicios de Internet● SMTP ● VoIP ● Correo electrónico ● Telefonía● FTP y P2P ● IPTV ● Transmisión de archivos ● Televisión● IRC ● NNTP ● Conversaciones en línea ● Boletines electrónicos● Mensajería instantánea ● SSH y Telnet● Juegos en línea ● Acceso remoto a otras máquinas Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  10. 10. Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  11. 11. Web 1.0 vs Web 2.0● WEB 1.0 ● WEB 2.0 ● Sitios estáticos ● Sitios dinámicos y ● Poco actualizados usables ● Poca participación ● Actualización frecuente ● Requería descargar las ● Participación activa actualizaciones del ● En fase beta software permanente ● Es la Web del servicio y el contenido Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  12. 12. Nuevos contextos sociales● Interacciones sociales influenciadas por: ● Expresión: blogs, YouTube, etc. ● Web Social: Facebook, Twitter, etc. ● Producción de contenidos: video, foto, audio, mapas, gráficos, interactivos ● Herramientas móviles: teléfonos, laptops, teléfonos inteligentes, reproductores/grabadoras multimedia etc. ● Capacidad para procesar y visualizar información Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  13. 13. Expresión: Video + Internet =● Presencia en 23 países y 24 idiomas● 24 horas de nuevos videos subidos a YouTube al minuto● 70% de los contenidos vienen de países fuera de EU● 2,000,000,000 de reproducciones de videos al día (may10)● Traducción a 51 idiomas● Audiencia acostumbrada a “calidad YouTube”● 15 minutos diarios en YouTube por persona al día● Servicios similares: Vimeo, BlipTV, DailyMotion, Engagemedia, Flickr, Openfilm, ScienceStage, Tudou, Veoh, Sevenload, Youku Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  14. 14. Para muestra, un clic de los más vistos ...Testimonio desituación real Animación de incidencia e información www.youtube.com al 8 de abril 2011 Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  15. 15. Generación del conocimiento● El inicio de la colaboración: Wikipedia Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  16. 16. El reto: colaboración y participaciónhttp://www.enter.co/internet/descubra-reveladoras-cifras-sobre-wikipedia/ Social Curso: Medios Digitales para la Acción www.informationactivism.org/es
  17. 17. Expresión escrita / multimedia: blogs● 1er acceso a publicación gratuita y fácil en Internet● Un blog es ... un diario personal ... o un espacio de análisis editorial● http://technorati.com/blogging/ Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  18. 18. Principales Motivaciones de un blogger http://technorati.com/blogging/ Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  19. 19. Hacia una comunicación multimediaElementos base: ● Relevancia de contenido e impresión gráfica ● Simple de acceder y entender http://technorati.com/blogging/ Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  20. 20. Programa Paradigmas de Comunicación para la Era Digital Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  21. 21. 1er nuevo paradigma ¿quién produce la información y el conocimiento ahora? Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  22. 22. Antes de Internet● Formas tradicionales de comunicación Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  23. 23. Nuevas formas de comunicación compu / móvil Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  24. 24. Correo electrónico indivi-masivo l ai em compu / móvil Software Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  25. 25. Publicación y acceso a info. l ai em compu / movil Software Internet Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  26. 26. Envío de info. en tiempo real l ai em compu / móvil Software Internet Tw itt er o FB Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  27. 27. Potencial del mensaje l ai em compu / móvil Software Internet Tw itt er o FB Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  28. 28. Cambio de paradigma TOD@S PODEMOS PRODUCIR DIFUNDIR INTERCAMBIAR MENSAJES INFORMACIÓN CONOCIMIENTO Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  29. 29. ... entre gestores de cambio, nos preguntamos ¿Cómo estás formando tú y/o tu organización a los demás? Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  30. 30. 2do nuevo paradigma¿cómo se accede al conocimiento ahora? Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  31. 31. ¿Cómo buscar información? Formas tradicionales de búsqueda de información Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  32. 32. Información que nos sigueNuevo contexto de acceso a la informaciónParadigma 2:La información llega directamente a la persona interesadadefinida por ella misma y sus comunidades Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  33. 33. ... entre gestores de cambio, nos preguntamos ¿Cómo se puede incidir?¿Qué formas / medios / mensajes usar? Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  34. 34. Programa ¿Cuál es tu causa? ¿Qué quieres lograr? Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  35. 35. Programa ¿Con quién nos comunicamos? Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  36. 36. Reflexión: audiencia ¿Con quién nos comunicamos o nos debemos comunicar? Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  37. 37. Reflexión: objetivos ¿Con quién nos ¿Qué debemos comunicamos comunicar? o nos debemos ¿Qué objetivo tiene comunicar? la comunicación? Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  38. 38. Reflexión: espacios sociales ¿Con quién nos comunicamos o nos debemos comunicar? ¿Dónde se comunican e interactúan esas personas y grupos? Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  39. 39. Reflexión: variables del mensaje ¿Con quién nos ¿Qué debemos comunicamos comunicar? o nos debemos ¿Qué objetivo tiene comunicar? la comunicación? ¿Dónde se ¿A través de qué medio podemos comunican e comunicarnos con interactúan esas esas personas y personas y grupos? grupos? Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  40. 40. Potencial de la tecnología digital● TICs: Tecnologías de Información y Comunicación ● Herramientas basadas en el uso de: – Computadoras – Sistemas de información – Internet – Telefonía Celular – Multimedia digital● Potencial para habilitar la acción social Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  41. 41. La Oportunidad / El Reto● Acción social ágil, estratégica y dirigida● Acción social basada en pruebas e investigación fundamentada● Comunidades y sociedades productoras del conocimiento y NO consumidoras● Conocimiento y tecnología como herramientas en la profesionalización de grupos sociales● Desarrollo humano basado en el acceso e intercambio de conocimiento relevante Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  42. 42. Ejercicio● Uso del blog ● ¿qué blogs identificaste? ¿porqué? ● ¿cómo los encontraste? ● ¿es complicado escribir en un blog? ● ¿cómo te puedes expresar en un blog? Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
  43. 43. Sigamos en contacto Páginas informativas ● www.informationactivism.org/es ● www.facebook.com/telarsocial Correo electrónico ● juan.m.casanueva@telarsocial.org ● indira.cornelio@telarsocial.org Twitter ● @info_activismo #tipinfoactivista ● @jm_casanueva Esta presentación está registrada bajo CC(BY.NC) por lo que se cuenta con el consentimiento de lo/as autores/as para su uso, distribución y adaptación para fines no-comerciales. Info en: www.creativecommons.org.mx Curso: Medios Digitales para la Acción Social www.informationactivism.org/es
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