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POLUIÇÃO SONORA
A poluição sonora é um tipo de alteração física do ambiente que causa conjugação dos sons. Causa danos a saúde e ao bem es...
O som é definido como a compressão mecânica ou onda mecânica massa e elasticidade sólidos, líquidos ou   gasosos. que se p...
Curiosidades <ul><ul><li>Há muitos séculos os chineses, para enlouquecer os prisioneiros, colocavam-os em celas cujo compl...
Causas: <ul><li>   A poluição sonora atrapalha diferentes atividades humanas, independentemente dos níveis sonoros serem p...
Cuidado  com o som auto do mp3, mp4 ou qualquer outro aparelho eletrônico, pois isso irá causar a poluição sonora.
FONTES DE PESQUISA:    http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://bullshitbr.files.wordpress.com/2010/04/poluicao_sonor...
Sugestão de Planejamento   <ul><li>1°-Tema: Poluição Sonora                                          </li></ul><ul><li>2°-...
4°- Avaliação: -participação dos alunos no desenvolvimento das atividades; 5°-Recursos materiais: -data-show, notebook, in...
Colégio  Estadual Visconde de Itaboraí Disciplina: Integração das Mídias e Novas Tecnologias Profª:  Joelma Curso Normal e...
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  1. 1. POLUIÇÃO SONORA
  2. 2. A poluição sonora é um tipo de alteração física do ambiente que causa conjugação dos sons. Causa danos a saúde e ao bem estar de alguma pessoa.
  3. 3. O som é definido como a compressão mecânica ou onda mecânica massa e elasticidade sólidos, líquidos ou gasosos. que se propaga de forma circuncêntrica em meios que tenham sejam eles
  4. 4. Curiosidades <ul><ul><li>Há muitos séculos os chineses, para enlouquecer os prisioneiros, colocavam-os em celas cujo completo silêncio somente era interrompido pelo incessante tique-taque de um relógio. No folclore primitivo estava a crença de que o som causado pelo impacto da lança é que matava o atingido. </li></ul></ul><ul><ul><li>Os Assírios acreditavam em divindades do qual capazes de produzir ruídos responsáveis por terremotos e tempestades. </li></ul></ul><ul><ul><li>Há séculos o som de grande intensidade vem sendo usado como arma de guerra, a exemplo do toque das trombetas e o rufar dos tambores, para incitar os soldados a luta. Os Romanos destacavam um grupo especial de soldados cuja missão era produzir ruídos assustadores, destinados a confundir os adversários. </li></ul></ul>
  5. 5. Causas: <ul><li>  A poluição sonora atrapalha diferentes atividades humanas, independentemente dos níveis sonoros serem potencialmente agressores aos ouvidos, a poluição sonora pode, em alguns indivíduos, causar estresse, e com isto, interferir na comunicação oral, base da convivência humana, perturbar o sono, o descanso e a relaxamento, impedir a concentração e aprendizagem, e o que é considerado mais grave, criar estado de cansaço e tensão que podem afetar significativamente o sistema nervoso e cardiovascular. </li></ul>
  6. 6. Cuidado  com o som auto do mp3, mp4 ou qualquer outro aparelho eletrônico, pois isso irá causar a poluição sonora.
  7. 7. FONTES DE PESQUISA:   http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://bullshitbr.files.wordpress.com/2010/04/poluicao_sonora.jpg&imgreful http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://www.presenteparahomem.com.br/wp-content/uploads/2009/12/poluicao-sonora-ecologia-grandes-cidades.jpg&imgrefurl   http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http: //www.presenteparahomem.com.br/wp-content/uploads/2009/12/poluicao-sonora-ecologia-grandes-cidades.jpg&imgrefurl
  8. 8. Sugestão de Planejamento <ul><li>1°-Tema: Poluição Sonora                                          </li></ul><ul><li>2°-Objetivo: </li></ul><ul><li>  Conhecer quais são as causas e consequências da poluição sonora. </li></ul><ul><li>3°- Metodologia: </li></ul><ul><li>-conversar sobre o tema; </li></ul><ul><li>-apresentação do vídeo; </li></ul><ul><li>-palestra sobre o tema, explicando o que é a poluição sonora; </li></ul><ul><li>-listar causas em consequências; </li></ul><ul><li>-explicar como se previne a poluição sonora; </li></ul><ul><li>-pedir para eles elaborarem um relatório sobre o que eles aprenderam. </li></ul>
  9. 9. 4°- Avaliação: -participação dos alunos no desenvolvimento das atividades; 5°-Recursos materiais: -data-show, notebook, internet, livros, papel; 6°-Recursos humanos: -alunos e professores; 7°- Outras sugestões: -Quiz: perguntas e respostas; -jogos e brincadeiras; -gincanas com os alunos;
  10. 10. Colégio  Estadual Visconde de Itaboraí Disciplina: Integração das Mídias e Novas Tecnologias Profª:  Joelma Curso Normal em Nível Médio 1001/2010 Alunas: Carine e Brenda
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