O documento descreve um projeto de curso online sobre direitos autorais para professores, incluindo análises iniciais, objetivos, solução proposta, cronograma, etapas de desenvolvimento, orçamento e riscos.

1. Lúcia Santana e Tatiana Ribeiro

2. Lei de Direitos Autorais
na elaboração de conteúdos para EAD
Análise do contexto
Projeto instrucional Análise dos aprendizes
Análise dos objetivos de aprendizagem
Solução
Etapas de desenvolvimento
Cronograma
Projeto gerencial Orçamento
Membros internos e externos
Riscos

3. ANÁLISE DO
CONTEXTO

4. ANÁLISE DOS
APRENDIZES

5. ANÁLISE DOS
OBJETIVOS DE
APRENDIZAGEM

6. Objetivo geral
Os participantes devem identificar a legislação sobre
direitos autorais e compreender os principais
conceitos e implicações desta, a fim de reconhecer
sua aplicação em seu contexto profissional.
Descrição da tarefa
Após a instrução, os professores conteudistas da
universidade X deverão elaborar materiais didáticos
para os cursos de EAD. Eles poderão consultar a lei de
direitos autorais e outros materiais. Os conteúdos
deverão atender as necessidades informacionais dos
alunos e as exigências pedagógicas da instituição
sem violar, entretanto a legislação em vigor.

7. SOLUÇÃO

8.  Curso on-line
 Plataforma de aprendizagem com ferramentas
síncronas e assíncronas
 Duração de 30 horas dividido em 6 unidades de
estudo
O planejamento instrucional prevê que os
aprendizes consigam alcançar sua
competência informacional e que eles criem
maneiras de usar suas novas habilidades e
conhecimentos no seu exercício profissional

9. PROJETO
GERENCIAL

10. CRONOGRAMA
Semana Descrição Início Término
01 Conhecer o que é direito autoral 09/05/2011 15/05/2011
02 Identificar a legislação sobre direito autoral 16/05/2011 22/05/2011
03 Saber o que são obras intelectuais 23/05/2011 29/05/2011
04 Identificar os direitos do autor 30/05/2011 05/06/2011
05 Demonstrar a aplicação da LDA na educação 06/05/2011 12/06/2011
06 Finalização das atividades 13/06/2011 19/06/2011

11. ETAPAS DE DESENVOLVIMENTO
Atividade Duração Início Término
Análise dos aprendizes e objetivos
15 dias 14/02/2011 28/02/2011
Coleta de dados gerais
Planejamento da instrução 15 dias
01/03/2011 15/03/2011
Definição de recursos e mídias 07 dias
Seleção de profissionais e empresas 10 dias 16/03/2011 25/03/2011
Produzir materiais pedagógicos 30 dias 26/03/2001 24/04/2011
Organização da plataforma 08 dias 25/04/2011 01/05/2011
Envio de material em CD 10 dias 25/04/2011 05/05/2011
Implementação do curso 37 dias 09/05/2011 19/06/2011
Analise das avaliações 10 dias 20/06/2011 29/06/2011
Revisar o projeto 07 dias 01/07/2011 07/07/2011
Relatório de avaliação 07 dias 08/07/2011 14/07/2011

12. ORÇAMENTO
Colaborador e/ou serviço Valor (R$) Quantidade Total (R$)
Design instrucional 2300,00 2 4600,00
Professor conteudista 1200,00 1 1200,00
Tutor 1000,00 1 1000,00
Revisor de texto 300,00 1 300,00
Técnico em informática 600,00 1 600,00
Designer gráfico 705,00 1 705,00
Gravação de materiais em CD 4,00 20 80,00
Postagem de CD no Correio 15,00 15 225,00
Total - - 8710,00

13. MEMBROS INTERNOS E EXTERNOS DA EQUIPE
 Direção e administração da instituição de ensino
 Setor jurídico da instituição de ensino
 Professor conteudista, autor do material em CD do curso
 Tutor com formação mínima de especialista em direito e
com experiência em EAD
 Revisor de texto
 Técnico em informática para suporte
 Empresa de informática para gravação dos CDs
 Designer gráfico para o material em PDF

14. RISCOS
 Dificuldade dos aprendizes em cumprirem o prazo
estipulado para as atividades propostas
 Problemas com determinadas partes do conteúdo
 Defeito em algum CD
 Problemas no acesso e na utilização da plataforma
de aprendizagem

15. GERENCIAMENTO DOS RISCOS
 Estímulo a participação constante e sensibilização para
questão do tempo disponível para o curso
 Possibilidade de estender por no máximo cinco dias a
finalização do curso
 Oferecer meios de pesquisa, comunicação alternativa e
colaborativa nos fóruns e chats
 Flexibilidade do planejamento e possíveis alterações nas
atividades propostas após análise do tutor e do design
instrucional
 Confecção de 05 cópias sobressalentes
 Entrega rápida de novo CD