Money ball

275 views
194 views

Published on

moneyball

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
275
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Money ball

  1. 1. ‫استراتژی‬ ‫‪ ‬دانشجو:‬ ‫‪ ‬منیره هراتیان‬ ‫‪ ‬مدرسه عالی کسب و کار ماهان‬ ‫نیمسال اول سال تحصیلی 39-2931‬
  2. 2. ‫تاّرکزدًی ًیست کَ‬ ‫توام عوز در دال اًجام‬ ‫تاسی ای ُستیذ کَ چیش‬ ‫سیادی اس آى ًوی داًیذ‬
  3. 3. ‫‪ ‬اًتخاب صذیخ رضتَ تذصیلی، سهیٌَ کاری،‬ ‫ُوسز، ُوکاراى ّ ... تأثیز تسشایی هی تْاًذ در‬ ‫سًذگی ُز فزدی داضتَ تاضذ.‬ ‫‪ ‬سًذگی ضخصی ّ کاری اس ُن جذایی ًاپذیزًذ ّ تز‬ ‫ُن تأثیز دارًذ ّلی آًچَ هِن است هذیزیت صذیخ‬ ‫ایي دّ است.‬ ‫‪ُ ‬ویطَ ًثایذ راُی را کَ دیگزاى تأییذ کزدٍ اًذ‬ ‫اًتخاب ًوْد، در تیطتز هْاقع راٍ ُای جذیذتزی‬ ‫ُن ّجْد دارد.‬
  4. 4. ‫‪‬چگونه با عدم داشتن منابع مالی کافی، به موفقیت برسیم؟‬ ‫‪‬چگونه نیروی انسانی خود را به باالترین بهره وری‬ ‫برسانیم؟‬ ‫‪‬توانایی ساخت یک تیم موفق را در خود تقویت کنیم؟‬ ‫‪‬چگونه با وجود مشکالت اقتصادی روحیه کارکنان خود را‬ ‫باال نگه داریم؟‬ ‫‪‬چگونه از ابسار خالقیت برای خروج از بحران استفاده‬ ‫کنیم؟‬ ‫‪‬تاثیر نگرش برنده بودن یک مدیر در رشد یک کسب و‬ ‫کار.‬
  5. 5. ‫‪ ‬هٌاتع هالی تٌِا یکی اس عْاهل هؤثز در کسة ّ کار‬ ‫کَ قاتل جایگشیٌی هی تاضذ الثتَ ُویطَ دذاقل‬ ‫سزهایَ ای تایذ ّجْد داضتَ تاضذ.‬ ‫‪ ‬خالقیت، پطتکار، صزف سهاى تیطتز، استفادٍ اس‬ ‫هٌاتع دیگز، رّاتظ هْفق ّ ... هی تْاًذ عذم داضتي‬ ‫هٌاتع کافی را جثزاى ًوایذ.‬
  6. 6. ‫‪ ‬اًتخاب صذیخ ّ آگاُاًَ افزاد‬ ‫‪ ‬تعْیض سزیع ًیزُّای ًاهٌاسة‬ ‫‪ ‬آهْسش هذاّم‬ ‫‪ ‬تزسین دقیق چطن اًذاس تزای ًیزّی اًساًی‬ ‫‪ ‬ایجاد ارتثاط ًشدیک ّ هؤثز تا پزسٌل‬ ‫‪ ‬ضٌاخت ًقاط قْت ّ ضعف‬
  7. 7. ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫اًجام کارُا تَ ضیٍْ ّرسضکاراى‬ ‫تقسین کار هیاى اعضای تین‬ ‫ضٌاخت ًقاط قْت ّ ضعف ّ اصالح آًِا‬ ‫استفادٍ اس افزادی کَ رسیذى تَ ُذف ًِایی تزایطاى هِن است.‬ ‫کٌارگذاضتي افزادی کَ عذم هْفقیت تزایطاى هِن ًیست.‬
  8. 8. ‫‪ ‬ارتثاط ًشدیک ّ دّستاًَ‬ ‫‪ ‬داضتي اًگیشٍ قْی ّ اًتقال آى تَ اعضا‬ ‫‪ ‬تطْیق ّ ایجاد اًگیشٍ تزای هْفقیت‬
  9. 9. ‫‪ ‬استفادٍ اس اتشارُا ّ رّضِای جذیذ‬ ‫‪ ‬استفادٍ جذیذ اس هٌاتع هْجْد‬ ‫‪ ‬ضٌاخت دقیق قْاًیي تاسی ّ تذلیل صذیخ دزکات‬
  10. 10. ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫داضتي ًگزش تزًذٍ تْدى تاعث دزکت تَ سْی تزًذٍ ضذى‬ ‫است.‬ ‫در اعضا اًگیشٍ پیزّسی را تقْیت هی کٌذ‬ ‫توام تزًاهَ ُا در جِت تزًذٍ ضذى تذّیي ّ اجزا هی ضًْذ‬
  11. 11. ‫«هي یَ جْرایی ایي ّسظ گیز افتادم؛ سًذگی یَ ُشار‬ ‫تْ ّ عطق ّ هعواست؛ ًویدًّن کجا تزم، تٌِا اس‬ ‫پسص تز ًویآم؛ تالضوْ کزدم ّ ًویدًّن دلیلص‬ ‫چیَ؛ هي یَ دختز کْچکن کَ ّاقعیت رّ گن کزدم؛‬ ‫خیلی تزسیذٍام اها ًطْى ًویدم؛ ًویدًّن چَ‬ ‫فکزی تزاش تکٌن؛ دارٍ سهیيگیزم هیکٌَ؛ فکز کٌن‬ ‫تایذ تیخیال ضن ّ اس سًذگی لذت تثزم؛ آرّمتز،‬ ‫ًگِص دار؛ ّگزًَ قلثن هیتزکَ، چْى خیلی سختَ،‬ ‫آرٍ خیلی سختَ کَ تخْام چیشی تاضن کَ ًیستن؛‬ ‫هي تذّى عطق یَ دیًَّْام؛ ّ ُیچّقت عثزت ًوی-‬ ‫گیزم؛ تْ یَ تاسًذٍای پذر؛ فقظ اس سًذگی لذت تثز!»‬

×