SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Download to read offline
Модуль
                      «Основы
                    православной
                     культуры»

                   тема занятия
                     «ИКОНА»

   Барышникова Екатерина Ивановна,
преподаватель курса «Культура Тульского
  края и православие» МБОУСОШ № 14
Икона (от греч. eikon —
изображение, образ) – в христианской
религии в широком смысле —
изображение Иисуса Христа,
Богоматери и святых, которому
церковь приписывает священный
характер; является предметом
культа.
В узком значении — произведение
станковой живописи,
имеющее культовое назначение.
В православии — живописное
изображение на дереве.
В первоначальном христианстве
культа иконы не было, он зародился
во 2 в. и расцвёл в 4 в. н. э.
История России, традиции нашего
                            народа и жизнь каждого человека на
                            Руси всегда были нераздельно
                            связаны с иконами.
                            Иконы      сопровождали      наших
                            предков    на   протяжении     всей
                            жизни:
                            при крещении – мерная икона,
                            при венчании – венчальная икона,
                            из     поколения    в    поколение
                            передавались родовые, семейные
                            иконы.
                            Иконы ставились в красный угол
                            избы, укреплялись над входом в
                            дом,    над    вратами    городов,
                            небольшие иконы носили на груди,
Архангел Михаил. Икона из   иконами благословляли детей на
Деисусного чина.            брак, сыновей и мужей на войну.
Андрей Рублев. ГТГ
Техника иконописи в Византии
В монументальной живописи господствовала мозаика, позднее
фреска


  Мозаика
Фреска Дионисия




Фреска в куполе храма
Канон - совокупность строго установленных
                         правил и приемов
  для произведений искусства данного вида.




              Техника станковой живописи была
              такова: на доску (в Византии -
              кипарисовую, на Руси - сосновую или
              липовую) наносили слой белого
              шлифованного грунта из гипса и
              мела ("левкас").
              Затем наносили контуры рисунка и
              красочный слой (чаще темпера).
              Поверх красочного слоя наносили
              защитный слой – олифу, лак.
              Обрамление иконы - оклад -
              выполняли из дерева, золота,
              серебра, украшали драгоценными
              камнями.
Духовная жизнь
иконописца неизбежно
                влияет
        на его работы,
    и если он не умеет
             молиться,
 или небрежно и мало
              молится,
         то вряд ли он
      сможет написать
    настоящую икону.
      Ведь икона – это
воплощенная молитва
     и она неразрывно
  связана с молитвой,
     с богослужением.

Как же создаётся
         икона?
Наносится не менее 10 слоев левкаса с
                    обязательной просушкой. Когда
                    нанесено достаточное количество слоев,
                    доску нужно зачистить наждачной
                    бумагой до максимально ровной и
                    гладкой поверхности.



Паволока – ткань,
клеящаяся на
поверхность доски
Тип лица и выражение
Овал лица удлиняется, лоб пишется высоким,
     нос и рот - мелкими (нос – с горбинкой),
         глаза - большими, миндалевидными.
             Взгляд - строгий и отрешенный,
святые смотрят мимо зрителя или сквозь него.
                                        него
Пропорции фигур
Известные с античных времен пропорции человеческого тела сознательно
нарушаются. Фигуры устремляются вверх, становятся выше, тоньше, плечи
сужаются, пальцы рук и ногти удлиняются. Все тело, кроме лица и рук,
 скрывается под складками одежды. В идеале пейзаж исчезает и уступает
место фону, а пустое пространство заполняется надписями -именем
святого, словами божественного писания.
Внешность и поза
 Внешность всех святых, одежда, в
 которой их следует писать, позы,
   которые они могут принимать,
         строго определены.
  Так, апостола Иоанна Златоуста
   следует изображать русым и с
          короткой бородой,
а Святого Василия – темноволосым
  с длинной заостренной бородой.
"Уплощение",
                                          игнорирование
                                             линейной
                                            перспективы




В линейной перспективе линии сходятся за картиной. В иконах
присутствует "обратная" перспектива, когда линии сходятся не
за картиной, а перед ней, как бы в глазах зрителя.
Предмет на иконе должен открываться человеку во всей полноте.
Любая передача объема нежелательна, так как привлекает
внимание к телесной сущности изображаемого в ущерб сущности
духовной. Фигуры становятся двухмерными.
Икона — это окно в священный мир, и
                                мир
мир этот распахивается перед человеком,
раздается вширь — простирается.
                     простирается
На рисунке дана схема такого
расширяющегося пространства.
Возникает обратная перспектива:
                    перспектива
предметы тоже расширяются при их
удалении от зрителя.




                       Обратная перспектива не должна восприниматься
                       как неумение изображать пространство.
                        Древние русские иконописцы сознательно
                       отказались от линейной перспективы, так как она
                       создавала слишком материальное изображение и
                       снижала духовное звучание иконы.

Эта икона - образец как бы застывшей молитвы-плача, скорбные слова
которой обрели очертания и цвет и легли на иконную доску.
Цвет в иконе
               и его использование
                    Византийцы считали,
                        что смысл любого
                   искусства – в красоте.
                        Они писали иконы,
                    сияющие позолотой и
                         яркими красками.
                    У каждого цвета было
                          свое место, свое
                                 значение.

      Цвета никогда не смешивались, они были светлыми или
темными, но всегда чистыми. В Византии цвет считали таким
же важным, как и слово, ведь каждый из них имел свое значение.
       Одна или несколько красок создавали говорящий образ.
Золотой цвет
Золотой блеск мозаик и икон позволял почувствовать
сияние Бога и великолепие Небесного Царства, где
никогда не бывает ночи. Золотой цвет обозначал
самого Бога. Этот цвет сияет различными
оттенками на иконе Владимирской Божией Матери.

                      Красный цвет
                      Красный - один из самых
                      заметных цветов в иконе.
                      Это цвет тепла, любви,
                      жизни, животворной энергии.
                      Именно поэтому красный цвет
                      стал символом Воскресения -
                      победы жизни над смертью.
                          Но в то же время это цвет крови и мучений, цвет
                         жертвы Христа. В красных одеждах изображали на
                                                       иконах мучеников.
                       Красным небесным огнем сияют крылья архангелов-
                        серафимов. Иногда писали красные фоны – как знак
                                                торжества вечной жизни.
Зеленый цвет
Зеленый цвет - природный, живой.
Это цвет травы и листьев, юности, цветения,
 надежды, вечного обновления. Зеленым цветом
 писали землю, он присутствовал там, где
начиналась жизнь - в сценах Рождества.
Пурпурный цвет
Пурпурный, или багряный, цвет был
очень важен в византийской
культуре.
Это цвет царя, владыки - Бога на
небе, императора на земле.
Только император мог подписывать
указы пурпурными чернилами
 и восседать на пурпурном троне,
только он носил пурпурные одежды
и сапоги (всем это строжайше
запрещалось).
Кожаные или деревянные переплеты
Евангелия в храмах обтягивали
пурпурной тканью.

Этот цвет присутствовал в
иконах на одеждах Богоматери -
царицы Небесной.
Коричневый цвет
                  Коричневый - цвет голой земли, праха,
                          всего временного и тленного.
Смешиваясь с царским пурпуром в одеждах Богоматери,
     этот цвет напоминал о её человеческой природе,
                                подвластной смерти.
Синий и голубой цвета
          Синий и голубой цвета означали
бесконечность неба,символ иного, вечного
       мира. Синий цвет считался цветом
                             Богоматери,
  соединившей в себе и земное и небесное.
   Росписи во многих храмах, посвященных
Богоматери, наполнены небесной синевой.
Белый цвет

Белый цвет - символ Божественного света. Это цвет
чистоты, святости и простоты.
 На иконах и фресках святых и праведников обычно изображали
в белом. Тем же белым цветом светились пелены младенцев,
души умерших людей и ангелы. Но белым цветом изображали
только праведные души.
Черный цвет
Черный цвет - цвет зла и смерти. В иконописи черным
закрашивали пещеры – символы могилы - и зияющую
адскую бездну.
Черные одежды монахов - это символ отказа от
 прежних удовольствий и привычек.
Цвет, который никогда не использовался в
иконописи – серый. Смешав в себе черное и белое,
зло и добро, он становился цветом неясности,
пустоты, небытия.
Обучаясь у
византийцев, русские
мастера-иконописцы
приняли и сохранили
символику цвета.
Но на Руси икона не
была такой пышной и
строгой, как в
императорской
Византии.
Краски на русских
иконах стали более
живыми, яркими и
звонкими.
Иконописцы Древней
Руси научились
создавать
произведения, близкие
местным условиям,
вкусам и идеалам.
Спасибо
за внимание

More Related Content

Viewers also liked

донская икона божией матери
донская икона божией материдонская икона божией матери
донская икона божией материAlenochka Zubova
 
символика православной иконы
символика православной иконысимволика православной иконы
символика православной иконыLarilena
 
урок 19
урок 19урок 19
урок 19Larilena
 
икона в образовательном пространстве
икона в образовательном пространствеикона в образовательном пространстве
икона в образовательном пространствеPravkonkurs
 
Чистякова Н.М. МБОУСОШ № 57 Икона
Чистякова Н.М. МБОУСОШ № 57 ИконаЧистякова Н.М. МБОУСОШ № 57 Икона
Чистякова Н.М. МБОУСОШ № 57 ИконаTanya67
 
Вода живая и мертвая
Вода живая и мертваяВода живая и мертвая
Вода живая и мертваяsc375
 
презентация аршинова
презентация аршиновапрезентация аршинова
презентация аршиноваGalina Matytsina
 
презентация вода
презентация вода презентация вода
презентация вода koshkinals
 

Viewers also liked (9)

донская икона божией матери
донская икона божией материдонская икона божией матери
донская икона божией матери
 
символика православной иконы
символика православной иконысимволика православной иконы
символика православной иконы
 
урок 19
урок 19урок 19
урок 19
 
икона в образовательном пространстве
икона в образовательном пространствеикона в образовательном пространстве
икона в образовательном пространстве
 
проект икона каз.б.м
проект икона каз.б.мпроект икона каз.б.м
проект икона каз.б.м
 
Чистякова Н.М. МБОУСОШ № 57 Икона
Чистякова Н.М. МБОУСОШ № 57 ИконаЧистякова Н.М. МБОУСОШ № 57 Икона
Чистякова Н.М. МБОУСОШ № 57 Икона
 
Вода живая и мертвая
Вода живая и мертваяВода живая и мертвая
Вода живая и мертвая
 
презентация аршинова
презентация аршиновапрезентация аршинова
презентация аршинова
 
презентация вода
презентация вода презентация вода
презентация вода
 

Similar to Барышникова Е.И. МБОУСОШ № 14 Икона

1 Древнерусские иконы
1  Древнерусские иконы 1  Древнерусские иконы
1 Древнерусские иконы fonelene elengone
 
Живопись средневековой руси
Живопись средневековой русиЖивопись средневековой руси
Живопись средневековой русиNinel Kek
 
Византийские иконы
Византийские иконыВизантийские иконы
Византийские иконыfonelene elengone
 
икона и картина
икона и картинаикона и картина
икона и картинаMansell19
 
искусство в жизни современного человека
искусство в жизни современного человекаискусство в жизни современного человека
искусство в жизни современного человекаrufinanikolaevna
 
что такое мерная икона
что такое мерная иконачто такое мерная икона
что такое мерная иконаstakam
 
C.А. Есенин. Лирика
C.А. Есенин. ЛирикаC.А. Есенин. Лирика
C.А. Есенин. ЛирикаMSD147
 
Иконопись
ИконописьИконопись
ИконописьEkVP
 
Иконописные школы
Иконописные школыИконописные школы
Иконописные школыfonelene elengone
 
5 иконопись - школы
5   иконопись - школы5   иконопись - школы
5 иконопись - школыfonelene elengone
 
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материаломРабота с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материаломTanya67
 
савина ксения 223
савина ксения 223савина ксения 223
савина ксения 223Iosifova
 
3 эстетика античности 2012
3 эстетика античности 20123 эстетика античности 2012
3 эстетика античности 2012Таня Быстрова
 

Similar to Барышникова Е.И. МБОУСОШ № 14 Икона (20)

1 Древнерусские иконы
1  Древнерусские иконы 1  Древнерусские иконы
1 Древнерусские иконы
 
Живопись средневековой руси
Живопись средневековой русиЖивопись средневековой руси
Живопись средневековой руси
 
Византийские иконы
Византийские иконыВизантийские иконы
Византийские иконы
 
икона и картина
икона и картинаикона и картина
икона и картина
 
искусство в жизни современного человека
искусство в жизни современного человекаискусство в жизни современного человека
искусство в жизни современного человека
 
что такое мерная икона
что такое мерная иконачто такое мерная икона
что такое мерная икона
 
религия
религиярелигия
религия
 
589670
589670589670
589670
 
C.А. Есенин. Лирика
C.А. Есенин. ЛирикаC.А. Есенин. Лирика
C.А. Есенин. Лирика
 
полотенце.
полотенце. полотенце.
полотенце.
 
Урок ИЗО 5 класс
Урок ИЗО 5 класс Урок ИЗО 5 класс
Урок ИЗО 5 класс
 
символика цвета
символика цветасимволика цвета
символика цвета
 
Иконопись
ИконописьИконопись
Иконопись
 
Иконописные школы
Иконописные школыИконописные школы
Иконописные школы
 
5 иконопись - школы
5   иконопись - школы5   иконопись - школы
5 иконопись - школы
 
Работа с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материаломРабота с иллюстративным материалом
Работа с иллюстративным материалом
 
история культуры древней руси
история культуры древней русиистория культуры древней руси
история культуры древней руси
 
савина ксения 223
савина ксения 223савина ксения 223
савина ксения 223
 
мировое древо
мировое древомировое древо
мировое древо
 
3 эстетика античности 2012
3 эстетика античности 20123 эстетика античности 2012
3 эстетика античности 2012
 

More from Tanya67

информация о заседании
информация о заседанииинформация о заседании
информация о заседанииTanya67
 
программа гмо
программа гмопрограмма гмо
программа гмоTanya67
 
выступление
выступлениевыступление
выступлениеTanya67
 
Федотова С.А.МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
Федотова С.А.МБОУСОШ № 13 Рождество ХристовоФедотова С.А.МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
Федотова С.А.МБОУСОШ № 13 Рождество ХристовоTanya67
 
Федотова С.А. МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
Федотова С.А. МБОУСОШ № 13 Рождество ХристовоФедотова С.А. МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
Федотова С.А. МБОУСОШ № 13 Рождество ХристовоTanya67
 
График проведения родительских собраний по выбору модуля курса ОРКСЭ
График проведения родительских собраний по выбору модуля курса ОРКСЭГрафик проведения родительских собраний по выбору модуля курса ОРКСЭ
График проведения родительских собраний по выбору модуля курса ОРКСЭTanya67
 
График родительских собраний
График родительских собраний График родительских собраний
График родительских собраний Tanya67
 
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха.
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха.Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха.
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха.Tanya67
 
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 ПасхаСивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 ПасхаTanya67
 
Филина Е.М. МБОУСОШ № 56 Пасха
Филина Е.М. МБОУСОШ № 56 ПасхаФилина Е.М. МБОУСОШ № 56 Пасха
Филина Е.М. МБОУСОШ № 56 ПасхаTanya67
 
праздник пасха автор Филина Е.М. .МБОУСОШ № 56
праздник пасха автор Филина Е.М. .МБОУСОШ № 56праздник пасха автор Филина Е.М. .МБОУСОШ № 56
праздник пасха автор Филина Е.М. .МБОУСОШ № 56Tanya67
 
Пироженко Е.Н. МБОУСОШ. № 55 Свобода и ответственность
Пироженко Е.Н. МБОУСОШ. № 55  Свобода и ответственностьПироженко Е.Н. МБОУСОШ. № 55  Свобода и ответственность
Пироженко Е.Н. МБОУСОШ. № 55 Свобода и ответственностьTanya67
 
Тимакова С.В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
Тимакова С.В. МБОУСОШ № 58 Накануне РождестваТимакова С.В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
Тимакова С.В. МБОУСОШ № 58 Накануне РождестваTanya67
 
Тимакова С,В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
Тимакова С,В. МБОУСОШ № 58 Накануне РождестваТимакова С,В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
Тимакова С,В. МБОУСОШ № 58 Накануне РождестваTanya67
 
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60Tanya67
 
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60 Пасха
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60 ПасхаПрончак Н.Л. МБОУСОШ № 60 Пасха
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60 ПасхаTanya67
 
Климова О.А. МКОУСОШ № 66
Климова О.А. МКОУСОШ № 66Климова О.А. МКОУСОШ № 66
Климова О.А. МКОУСОШ № 66Tanya67
 
Климова О.А. МКОУСОШ № 66
Климова О.А. МКОУСОШ № 66Климова О.А. МКОУСОШ № 66
Климова О.А. МКОУСОШ № 66Tanya67
 
Ишутина У.С. МБОУСОШ №1
Ишутина У.С. МБОУСОШ №1Ишутина У.С. МБОУСОШ №1
Ишутина У.С. МБОУСОШ №1Tanya67
 
Ишутина У.С. МБОУСОШ № 1
Ишутина У.С. МБОУСОШ № 1Ишутина У.С. МБОУСОШ № 1
Ишутина У.С. МБОУСОШ № 1Tanya67
 

More from Tanya67 (20)

информация о заседании
информация о заседанииинформация о заседании
информация о заседании
 
программа гмо
программа гмопрограмма гмо
программа гмо
 
выступление
выступлениевыступление
выступление
 
Федотова С.А.МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
Федотова С.А.МБОУСОШ № 13 Рождество ХристовоФедотова С.А.МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
Федотова С.А.МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
 
Федотова С.А. МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
Федотова С.А. МБОУСОШ № 13 Рождество ХристовоФедотова С.А. МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
Федотова С.А. МБОУСОШ № 13 Рождество Христово
 
График проведения родительских собраний по выбору модуля курса ОРКСЭ
График проведения родительских собраний по выбору модуля курса ОРКСЭГрафик проведения родительских собраний по выбору модуля курса ОРКСЭ
График проведения родительских собраний по выбору модуля курса ОРКСЭ
 
График родительских собраний
График родительских собраний График родительских собраний
График родительских собраний
 
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха.
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха.Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха.
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха.
 
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 ПасхаСивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха
Сивкаева Н.В. МБОУСОШ № 14 Пасха
 
Филина Е.М. МБОУСОШ № 56 Пасха
Филина Е.М. МБОУСОШ № 56 ПасхаФилина Е.М. МБОУСОШ № 56 Пасха
Филина Е.М. МБОУСОШ № 56 Пасха
 
праздник пасха автор Филина Е.М. .МБОУСОШ № 56
праздник пасха автор Филина Е.М. .МБОУСОШ № 56праздник пасха автор Филина Е.М. .МБОУСОШ № 56
праздник пасха автор Филина Е.М. .МБОУСОШ № 56
 
Пироженко Е.Н. МБОУСОШ. № 55 Свобода и ответственность
Пироженко Е.Н. МБОУСОШ. № 55  Свобода и ответственностьПироженко Е.Н. МБОУСОШ. № 55  Свобода и ответственность
Пироженко Е.Н. МБОУСОШ. № 55 Свобода и ответственность
 
Тимакова С.В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
Тимакова С.В. МБОУСОШ № 58 Накануне РождестваТимакова С.В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
Тимакова С.В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
 
Тимакова С,В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
Тимакова С,В. МБОУСОШ № 58 Накануне РождестваТимакова С,В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
Тимакова С,В. МБОУСОШ № 58 Накануне Рождества
 
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60
 
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60 Пасха
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60 ПасхаПрончак Н.Л. МБОУСОШ № 60 Пасха
Прончак Н.Л. МБОУСОШ № 60 Пасха
 
Климова О.А. МКОУСОШ № 66
Климова О.А. МКОУСОШ № 66Климова О.А. МКОУСОШ № 66
Климова О.А. МКОУСОШ № 66
 
Климова О.А. МКОУСОШ № 66
Климова О.А. МКОУСОШ № 66Климова О.А. МКОУСОШ № 66
Климова О.А. МКОУСОШ № 66
 
Ишутина У.С. МБОУСОШ №1
Ишутина У.С. МБОУСОШ №1Ишутина У.С. МБОУСОШ №1
Ишутина У.С. МБОУСОШ №1
 
Ишутина У.С. МБОУСОШ № 1
Ишутина У.С. МБОУСОШ № 1Ишутина У.С. МБОУСОШ № 1
Ишутина У.С. МБОУСОШ № 1
 

Барышникова Е.И. МБОУСОШ № 14 Икона

  • 1. Модуль «Основы православной культуры» тема занятия «ИКОНА» Барышникова Екатерина Ивановна, преподаватель курса «Культура Тульского края и православие» МБОУСОШ № 14
  • 2. Икона (от греч. eikon — изображение, образ) – в христианской религии в широком смысле — изображение Иисуса Христа, Богоматери и святых, которому церковь приписывает священный характер; является предметом культа. В узком значении — произведение станковой живописи, имеющее культовое назначение. В православии — живописное изображение на дереве. В первоначальном христианстве культа иконы не было, он зародился во 2 в. и расцвёл в 4 в. н. э.
  • 3. История России, традиции нашего народа и жизнь каждого человека на Руси всегда были нераздельно связаны с иконами. Иконы сопровождали наших предков на протяжении всей жизни: при крещении – мерная икона, при венчании – венчальная икона, из поколения в поколение передавались родовые, семейные иконы. Иконы ставились в красный угол избы, укреплялись над входом в дом, над вратами городов, небольшие иконы носили на груди, Архангел Михаил. Икона из иконами благословляли детей на Деисусного чина. брак, сыновей и мужей на войну. Андрей Рублев. ГТГ
  • 4. Техника иконописи в Византии В монументальной живописи господствовала мозаика, позднее фреска Мозаика
  • 6. Канон - совокупность строго установленных правил и приемов для произведений искусства данного вида. Техника станковой живописи была такова: на доску (в Византии - кипарисовую, на Руси - сосновую или липовую) наносили слой белого шлифованного грунта из гипса и мела ("левкас"). Затем наносили контуры рисунка и красочный слой (чаще темпера). Поверх красочного слоя наносили защитный слой – олифу, лак. Обрамление иконы - оклад - выполняли из дерева, золота, серебра, украшали драгоценными камнями.
  • 7. Духовная жизнь иконописца неизбежно влияет на его работы, и если он не умеет молиться, или небрежно и мало молится, то вряд ли он сможет написать настоящую икону. Ведь икона – это воплощенная молитва и она неразрывно связана с молитвой, с богослужением. Как же создаётся икона?
  • 8. Наносится не менее 10 слоев левкаса с обязательной просушкой. Когда нанесено достаточное количество слоев, доску нужно зачистить наждачной бумагой до максимально ровной и гладкой поверхности. Паволока – ткань, клеящаяся на поверхность доски
  • 9. Тип лица и выражение Овал лица удлиняется, лоб пишется высоким, нос и рот - мелкими (нос – с горбинкой), глаза - большими, миндалевидными. Взгляд - строгий и отрешенный, святые смотрят мимо зрителя или сквозь него. него
  • 10. Пропорции фигур Известные с античных времен пропорции человеческого тела сознательно нарушаются. Фигуры устремляются вверх, становятся выше, тоньше, плечи сужаются, пальцы рук и ногти удлиняются. Все тело, кроме лица и рук, скрывается под складками одежды. В идеале пейзаж исчезает и уступает место фону, а пустое пространство заполняется надписями -именем святого, словами божественного писания.
  • 11. Внешность и поза Внешность всех святых, одежда, в которой их следует писать, позы, которые они могут принимать, строго определены. Так, апостола Иоанна Златоуста следует изображать русым и с короткой бородой, а Святого Василия – темноволосым с длинной заостренной бородой.
  • 12. "Уплощение", игнорирование линейной перспективы В линейной перспективе линии сходятся за картиной. В иконах присутствует "обратная" перспектива, когда линии сходятся не за картиной, а перед ней, как бы в глазах зрителя. Предмет на иконе должен открываться человеку во всей полноте. Любая передача объема нежелательна, так как привлекает внимание к телесной сущности изображаемого в ущерб сущности духовной. Фигуры становятся двухмерными.
  • 13. Икона — это окно в священный мир, и мир мир этот распахивается перед человеком, раздается вширь — простирается. простирается На рисунке дана схема такого расширяющегося пространства. Возникает обратная перспектива: перспектива предметы тоже расширяются при их удалении от зрителя. Обратная перспектива не должна восприниматься как неумение изображать пространство. Древние русские иконописцы сознательно отказались от линейной перспективы, так как она создавала слишком материальное изображение и снижала духовное звучание иконы. Эта икона - образец как бы застывшей молитвы-плача, скорбные слова которой обрели очертания и цвет и легли на иконную доску.
  • 14. Цвет в иконе и его использование Византийцы считали, что смысл любого искусства – в красоте. Они писали иконы, сияющие позолотой и яркими красками. У каждого цвета было свое место, свое значение. Цвета никогда не смешивались, они были светлыми или темными, но всегда чистыми. В Византии цвет считали таким же важным, как и слово, ведь каждый из них имел свое значение. Одна или несколько красок создавали говорящий образ.
  • 15. Золотой цвет Золотой блеск мозаик и икон позволял почувствовать сияние Бога и великолепие Небесного Царства, где никогда не бывает ночи. Золотой цвет обозначал самого Бога. Этот цвет сияет различными оттенками на иконе Владимирской Божией Матери. Красный цвет Красный - один из самых заметных цветов в иконе. Это цвет тепла, любви, жизни, животворной энергии. Именно поэтому красный цвет стал символом Воскресения - победы жизни над смертью. Но в то же время это цвет крови и мучений, цвет жертвы Христа. В красных одеждах изображали на иконах мучеников. Красным небесным огнем сияют крылья архангелов- серафимов. Иногда писали красные фоны – как знак торжества вечной жизни.
  • 16. Зеленый цвет Зеленый цвет - природный, живой. Это цвет травы и листьев, юности, цветения, надежды, вечного обновления. Зеленым цветом писали землю, он присутствовал там, где начиналась жизнь - в сценах Рождества.
  • 17. Пурпурный цвет Пурпурный, или багряный, цвет был очень важен в византийской культуре. Это цвет царя, владыки - Бога на небе, императора на земле. Только император мог подписывать указы пурпурными чернилами и восседать на пурпурном троне, только он носил пурпурные одежды и сапоги (всем это строжайше запрещалось). Кожаные или деревянные переплеты Евангелия в храмах обтягивали пурпурной тканью. Этот цвет присутствовал в иконах на одеждах Богоматери - царицы Небесной.
  • 18. Коричневый цвет Коричневый - цвет голой земли, праха, всего временного и тленного. Смешиваясь с царским пурпуром в одеждах Богоматери, этот цвет напоминал о её человеческой природе, подвластной смерти.
  • 19. Синий и голубой цвета Синий и голубой цвета означали бесконечность неба,символ иного, вечного мира. Синий цвет считался цветом Богоматери, соединившей в себе и земное и небесное. Росписи во многих храмах, посвященных Богоматери, наполнены небесной синевой.
  • 20. Белый цвет Белый цвет - символ Божественного света. Это цвет чистоты, святости и простоты. На иконах и фресках святых и праведников обычно изображали в белом. Тем же белым цветом светились пелены младенцев, души умерших людей и ангелы. Но белым цветом изображали только праведные души.
  • 21. Черный цвет Черный цвет - цвет зла и смерти. В иконописи черным закрашивали пещеры – символы могилы - и зияющую адскую бездну. Черные одежды монахов - это символ отказа от прежних удовольствий и привычек. Цвет, который никогда не использовался в иконописи – серый. Смешав в себе черное и белое, зло и добро, он становился цветом неясности, пустоты, небытия.
  • 22. Обучаясь у византийцев, русские мастера-иконописцы приняли и сохранили символику цвета. Но на Руси икона не была такой пышной и строгой, как в императорской Византии. Краски на русских иконах стали более живыми, яркими и звонкими. Иконописцы Древней Руси научились создавать произведения, близкие местным условиям, вкусам и идеалам.