1. KERJA KURSUS PENDEK (KKP)
TPK 2102W TEKNOLOGI PENGAJARAN
PROGRAM DIPLOMA PERGURUAN LEPAS IJAZAH (DPLI)
Objektif Kerja Kursus;
Pelajar merancang dan menghasilkan Rancangan Pengajaran Harian
(RPH)berasaskan satu model rekabentuk yang dipilih.
Pelajar merancang dan membangunkan media pengajaran atas talian berdasarkan
teknologi berasaskan web 2.0 (social networking).
Pelajar mengaplikasi dan mengintegrasikan teknologi dalam proses pengajaran
dan pembelajaran.
Pelajar menilai keberkesanan pembangunan dan penggunaan media pengajaran.
Soalan ;
1. Secara individu, anda dikehendaki merancang dan menghasilkan satu RPH
berasaskan satu model rekabentuk yang dipilih. RPH berkenaan mestilah
berdasarkan sukatan pelajaran semasa bagi tempoh 1 jam pengajaran.
Format RPH hendaklah berdasarkan model rekabentuk pilihan pelajar.
Gunakan jenis font Times New Roman saiz 12 dengan jarak baris 1.5.
2. Secara berkumpulan ( 4 ahli/kumpulan ) , pelajar dikehendaki merancang dan
membangunkan satu media pengajaran atas talian
Berasaskan teknologi Web 2.0 (social networking).
3. Pelajar dikehendaki mengintegrasikan media pengajaran atas talian yang
dihasilkan di dalam RPH yang disediakan.
4. Pelajar membentangkan penggunaan media pengajaran atas talian yang dihasilkan
secara berkumpulan.
Pemarkahan
Rancangan Pengajaran Harian 15 markah
Media Pengajaran 40 markah
Pembentangan 15 markah
Tarikh edaran kerja kursus : Minggu ke 9 27/2/2012
Tarikh serah kerja kursus : Minggu ke 14 2/4/2012
Pembentangan : Minggu ke 15 9/4/2012
Lampiran
Berikut merupakan cadangan media pengajaran berasaskan teknologi web 2.0. Pelajar
boleh memilih satu dari media berikut ataupun mencadangkan penggunaan media
pengajaran lain yang bersesuaian.
KUMPULAN 1 (MUKH)
1. Facebook
2. Seing Reason Tool

2. 3. Podcasting
4. Google sketch up
5. eXe authoring tool
KUMPULAN 2 (PRAMU)
1. Blog
2. Visual Ranking Tool
3. Scratch
4. On Line Kuiz
5. You Tube
KUMPULAN 3 (MTPM)
1. Wikis
2. Showing Evidence Tool
3. Smartphone
4. Social bookmarking
KUMPULAN 4 (MUPC)
1. Twitter
2. Skype
3. Visual Ranking/Seeing Reason/Showing Evidence Tool
4. Google doc
Perancangan dan pembangunan media pengajaran atas talian mestilah mengambilkira
kriteria berikut;
Reuseable/boleh diguna pakai berulang kali
Digunakan terhadap satu unit pengajaran dan pembelajaran
Boleh diubahsuai
Boleh digunasama
Tempoh masa penggunaan 15-20 minit sahaja
FORMAT PEMBENTANGAN
1. Penerangan media ;
Contoh,
apa itu blog, jenis-jenis blog, kajian lepas, bukti keberkesanan penggunaan blog
dalam p&p.
2. Kegunaan media ;
bagaimana ia digunakan dalam p&p.
3. Kekuatan media ;
Ciri-ciri media berkenaan yang bersesuaian dengan proses p&p, contohnya, boleh
digunasama dan interaktif.
4. Kelemahan media ;

3. perlu capaian internet, merupakan media baru jadi perlu difahami dan dikuasai
oleh guru, tak user friendly.