Ejercicio5 Powerpoint Tamara Gonzalez

S.D.A O SINDROME DE DEFICIT ATENCIONAL SINDROME DE ASPERGER HIPERACTIVIDAD EN LOS NIÑOS

Tamara González Ortega

Síndrome de Déficit Atencional

Es un síndrome que se presenta en la infancia, y que puede prolongarse hasta la adultez. Puede afectar a cualquier persona, no importando orden social, económico, cultural, etc. Se caracterizan por una actividad motora constante y desordenada, falta de atención e impulsividad.

Causas

Estructurales : disminución del tamaño de la región frontal derecho (Hynd); caudado derecho más pequeño; pérdida de asimetría en planos temporales, y menor desarrollo dendrítico por desnutrición fetal.

Ambientales : el clima familiar y/o escolar desfavorable, el nivel de plomo en el ambiente y también una alimentación demasiado rica en sacarosa, aspartamo, aditivos y/o colorantes.

Síndrome de Asperger

Es un tipo de autismo, altamente funcional, en donde existe una relativa conservación de las habilidades del lenguaje e intelecto. La persona que lo presenta tiene un aspecto normal, capacidad normal de inteligencia, frecuentemente, habilidades especiales en áreas restringidas, pero tiene problemas para relacionarse con los demás y en ocasiones presentan comportamientos inadecuados

Causas

Las causas aun no están claras. Por familias se da una incidencia alta del trastorno. Cerca del 30% de los paciente presentan anormalidades en el EEG y el 15% muestra alguna evidencia de atrofia cerebral.

Actualmente se desconoce la causa de este trastorno, pero la similitud con el autismo ha hecho que se propongan hipótesis genéticas, metabólicas, infecciosas y perinatales.

Hiperactividad en los niños

Es una alteración de la conducta de origen neurológico, que consiste en la imposibilidad de permanecer quieto, estando en continua actividad y movimiento, incluso durante el sueño.

Causas:

Temperamento: Cuando un neurotransmisor es escaso o se da en exceso ocurre que, la neurona no se excita o se excita demasiado, con lo que se produce un desequilibrio entre los neurotransmisores. Este desequilibrio sería el agente responsable de las dificultades que el niño tiene para centrar su atención y mantenerla durante un cierto tiempo.

Alergia: a cierto tipo de alimentos, o a sus componentes, aunque no ha sido confirmada.

Educación: un ambiente desordenado y estresante puede incrementar la hiperactividad, pero no producirla.

Conclusión y Webgrafía

SDA: http://www.tomatis.cl/deficitatencion.htm

Asperger: http://www.biopsicologia.net/fichas/page_3495.htm

Hiperactividad: http://www.psicopedagogia.com/hiperactividad

http://mx.geocities.com/hiperactividadinfantil/causas.htm

En cada uno de los anteriores trastornos, se observa una clara alteración en la conducta o comportamiento. Es de consideración mencionar que en cada uno de estos trastornos, así como en muchos otros, la familia cumple un rol fundamental, ya sea en la prevención, detección y tratamiento de estos. Recordar, además, que nadie está libre de sufrirlos, sino que afectan a cualquier tipo de personas. Lo importante es saber apoyarlos en el momento que lo requieren.