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    Longitud. Longitud. Presentation Transcript

    • Educación Matemática
    • Objetivos:Reconocer la unidades de medidas en la vida cotidiana.Longitud.
    • Resolviendo Problemas• ¡Escucha a tú miss!
    • Sabes algo de:• ¿Qué es una unidad de medida?• ¿Para que sirve medir?• ¿Haz medido algo alguna vez? ¿Cuándo?• ¿Qué herramienta conoces para medir?
    • Observa las siguientes imágenes
    • Actividad 1:
    • • Actividad 2:
    • • Actividad 3:• Actividad 4:
    • Educación Matemática
    • Objetivos:Aprendiendo algo mas de laLongitud.
    • Resolviendo Problemas• ¡Escucha a tú miss!
    • • Recordemos:• ¿Qué es un metro?• En los tiempos remotos como el hombre media:…
    • Un metroEs la unidad principal de la longitud.Un metro es igual a 100 centímetros. Es usado por carpinteros, modistas etc.
    • Decímetro• Un decímetro son 10 cm y es usado para medir distancias mas cortas.• Como al medir un lápiz ¡tu dices mi lápiz mide un decímetro!.
    • centímetros• Es más conocido por ti lo utilizamos para medir distancias cortas como una goma mide 5 centímetros.
    • Milímetros• Es la unidad de medida más pequeña con ella podemos medir objetos como una hormiga, pelos.
    • • En tú cuaderno:mm: milímetrocm: centímetrosdm: decímetrom: metro
    • Observa: todas miden lo mismo
    • A trabajar• ¿Cuál de estos objetos mide más de un metro?
    • ¡ A trabajar en libro!• Libro Terraustral:• Pág.
    • • Tarea: investiga cuanto mide:
    • ¡Juegos interactivos!• http://www.juntadeandalucia.es/averroes/i es_azahar/MATEMATICAS1/medidas/long itud/a1/menu.html
    • • http://www.juntadeandalucia.es/averroes/i es_azahar/MATEMATICAS1/medidas/long itud/juegos/index.html
    • ¡En tú cuaderno!• http://www.juntadeandalucia.es/averroes/i es_azahar/MATEMATICAS1/medidas/long itud/ejimprimir/ejimp2.html