4.Que Es Un Diagnostico

116,959 views
116,289 views

Published on

Published in: Business, Travel
4 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
116,959
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
516
Actions
Shares
0
Downloads
636
Comments
4
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

4.Que Es Un Diagnostico

  1. 1. UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA Facultad de Educación Programa de Complementación Académica Estados del Arte y Diagnósticos Educativos Unidad I: Diagnósticos Educativos ¿Qué es un diagnóstico educativo? Docente: Nuri Elias
  2. 2. DIAGNÓSTICO EDUCATIVO
  3. 3. ¿Quiénes realizan los Diagnósticos Educativos?
  4. 4. Definiciones de Diagnóstico Educativo  Es un estudio integral y en profundidad de una realidad educativa específica, sus principales problemas y el contexto en que se producen.
  5. 5. Propósito del Diagnóstico Educativo  Su propósito es producir conocimiento e información de primera mano sobre los problemas observados, que permita definir en las mejores condiciones las estrategias de intervención adecuadas para superarlos.
  6. 6. Características del diagnóstico
  7. 7.  Es un estudio que va mucho más allá del recojo de información y su descripción, para comprometerse con el análisis y la interpretación de los hechos.
  8. 8. Es un estudio integral por la diversidad de hechos, procesos y actores que observa Actores educativos ¿A quiénes se Problemas en observa? educación Otros actores ¿Qué se sociales vinculados Contexto a la educación observa? Supuestos
  9. 9. Es un tipo de estudio que involucra a distintos actores, diversas perspectivas y propósitos de cambio PROCESO DEL DIAGNÓSTICO Recolección Actores sociales Análisis Uso
  10. 10. Es un tipo de estudio que favorece la diversidad metodológica y los procesos participativos MÉTODOS Análisis cualitativo Análisis cuantitativo Procesos participativos
  11. 11. Ubicación del diagnóstico en el ciclo de los proyectos de innovación educativa
  12. 12. CICLO DEL PROYECTO T R A Y E C T O DE I N T E R V E N C I O N Planificación R E S U L T A D O S D F i o E j Seguimiento I r a g m e C M P S n ó u l c u R I E G T E R U A P R A EB M U s a c E N C T E t c R D O i C O R A i i A A A Ñ c ó ó Ñ Ñ Ñ O o n n O O O T Evaluación O Sistematización C O N T E X T O

×