Universidad Tecnológica INACAP

Informe de Laboratorios
Electronica Discreta e
Integrada
11 de Julio de 2012

Alumno

: Jo...
Índice
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Objetivos de la Experiencia

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1.1

Laboratorio N°1

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Laboratorio N°2

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Laboratorio N°3

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Objetivos de la Experiencia
En el presente documento tendremos los resultados de los laboratorios N° 1-2-3-4 del
curso ...
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Materiales Utilizados
Los materiales por mencionarse son todos los ocupados e implementados en todas
las experiencias a...
Fuente de Alimentación DC
La fuente de alimentación como bien dice su nombre nos provee de alimentación
DC todo pasa por u...
Diodos LED:
El LED es un tipo especial de diodo, que trabaja como un diodo común, pero que
al ser atravesado por la corrie...
3

Circuitos a Medir

A continuación se mostraran los laboratorios de electrónica discreta e integrada, esto se divide en
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Luego de implementar el circuito n° 1 ajustaremos nuestra fuente de poder partiendo
de 1 volt, e ir

incrementando de 1...
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Luego de haber realizado todas las mediciones de la tabla A debemos invertir el diodo
de modo de polarizarlo inversamen...
Circuito N° 2
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Realizar el siguiente circuito.(Modificado en laboratorio)

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Arme un circuito y complete la siguiente t...
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Realizar el siguiente circuito.(Modificado en laboratorio)

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Arme un circuito y complete la siguiente tabla

D1

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Realizar el siguiente circuito.(Modificado en laboratorio)

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Arme un circuito y complete la siguiente tabla

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Circuito N° 3

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Identifique los terminales del diodo Led utilizando un tester digital.Este
procedimiento es semejante al...
3.2

Laboratorio N° 2

A partir de los circuitos mostrados en cada figura realice los correspondientes
montajes y a contin...
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Trace la forma de onda de los voltajes del devanado secundario y de la carga

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Calcule y mida según corresponda los s...
Circuito N° 2- Rectificador de onda completa

Trace la forma de onda de los voltajes del devanado secundario1, devanado
se...
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Trace la forma de onda de los voltajes del devanado secundario y de la carga

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Calcule y mida según corresponda los s...
Circuito N° 3- Rectificador de onda completa en puente

Trace la forma de onda de los voltajes del devanado secundario y d...
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Trace la forma de onda de los voltajes del devanado secundario y de la carga

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Calcule y mida según corresponda los s...
Circuito N° 3- Rectificador de onda completa mas filtro de
condensador

ATENCION: Todo condensador electrolítico tiene pol...
Valores característicos

Calc. Med.

Tensión de secundario eficaz (V)

13.9

13.5

Tensión de secundario peak (V)

18.2

1...
3.3

Laboratorio N° 3
TEST DE PREGUNTAS PREVIAS

1.- ¿Cómo se puede identificar el tipo y verificar estado del transistor ...
4.- ¿Cuáles son las zonas de operación que tiene el transistor?
Son tres, el primero es, Zona de Corte es donde la tensión...
Circuito N° 1- Circuito con transistor sin estabilización

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1.- Arme el circuito de la figura N°1 con RB=10 KΩ; RC=100Ω;...
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2.- Ajuste el voltaje VBB (entre 0 V y 5 V) y con el tester mida los voltajes indicados en
la tabla y observe la intens...
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4.- Arme el circuito de la figura N°2 con RB = 470 Ω, RC = 100 Ω; Vcc 12 V.

Circuito
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5.- Ajuste el voltaje VBB (entre 0 V y 12 V) y con el tester mida los voltajes indicados
en la tabla y observe la inten...
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6.- Repita el paso (3), del procedimiento con el circuito de la figura N° 2.

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7.- Tendremos que armar el circuito de...
3.4

Laboratorio N° 4

Circuito N° 1- Circuito Amplificadores Operacionales

Circuito Inverso

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1.- Mida las tensiones d...
Dibujo de Curvas

CHI 240_V/DIV 3.36

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V/DIV

TIME 40 ms_S/DIV

Calcule la ganancia de tensión del circuito como :
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Caso1

Resistencia =150kΩ y se amplifica 10.8 veces.
CHI 500 mv

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V/DIV TIME300 ms

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TIME 220 ms

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Arme un Circuito amplificador no inversor

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Siguiendo el procedimiento anterior, verifique en forma practica, y para
...
Caso2

Resistencia =10 y 60 kΩ.
CHI 420mv

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3.20 V/DIV

TIME 2.8 ms

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TIME 2.5 ms

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Coso 3

Resisten...
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Arme un circuito sumador inversor. Observe y dibuje la señal de salida para ondas de
entrada: cuadradas, sinusoidales y...
Caso 2

Resistencia = 10. 10 y 60 kΩ.
CHI 500mv

V/DIV CH2

5 V/DIV

TIME 2.5 ms

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TIME 2.5 ms

S/DIV

Caso 3

Resis...
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Conclusión
Se entregaron todas las experiencias vividas en los laboratorios de Electrónica
primero se hizo una pequeña ...
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  1. 1. Universidad Tecnológica INACAP Informe de Laboratorios Electronica Discreta e Integrada 11 de Julio de 2012 Alumno : Jonathan Leonardo Arias Huaiquil
  2. 2. Índice 1 Objetivos de la Experiencia 4 1.1 Laboratorio N°1 4 1.2 Laboratorio N°2 4 1.3 Laboratorio N°3 4 1.4 Laboratorio N°4 4 2 Materiales Utilizados 5 2.1 Materiales 5 2.2 Descripción 5 3 Circuitos a Medir 8 3.1 Laboratorio N° 1 8 Circuito N° 1 8 Circuito N° 2 11 Circuito N° 3 14 3.2 15 Laboratorio N° 2 Circuito N° 1- Rectificador de media onda 15 Circuito N° 2- Rectificador de onda completa 17 Circuito N° 3- Rectificador de onda completa en puente 19 Circuito N° 3- Rectificador de onda completa mas filtro de condensador 21 3.3 23 Laboratorio N° 3 TEST DE PREGUNTAS PREVIAS 23 Circuito N° 1- Circuito con transistor sin estabilización 25 3.4 30 Laboratorio N° 4 Circuito N° 1- Circuito Amplificadores Operacionales 30 4 37 Conclusión
  3. 3. 1 Objetivos de la Experiencia En el presente documento tendremos los resultados de los laboratorios N° 1-2-3-4 del curso Electrónica Discreta e Integrada ahora veremos los objetivos de cada uno de ellos 1.1 Laboratorio N°1  Utilizando un tester digital se deberá determinar los terminales de un diodo de unión.  Aplicando tensión DC se deberá obtener una tabla que permita graficar la curva característica del Diodo. Medir Voltaje del Diodo  Aplicando tensión AC tendremos que obtener la curva característica del diodo a través del osciloscopio.  Energizar diodos tipo LED y medir VD para diferentes colores. 1.2 Laboratorio N°2  Debemos observar y medir formas de ondas de circuitos rectificadores.  Medir los valores de tensión y corriente en circuitos rectificadores.  Conocer valores medio y eficaz de las ondas senoidales y no senoidales.  Observar los efectos del filtro de condensador. 1.3 Laboratorio N°3  Tendremos que comprobar el principio del funcionamiento de los transistores  También hay que demostrar que el IC depende de IB en zona activa del transistor  Observar el comportamiento del transistor en las zonas de corte y saturación  Medir el punto de operación punto Q del transistor  Comprobar la importancia de RE para la estabilidad del punto Q del transistor. 1.4 Laboratorio N°4  Comprobar en forma práctica la operación del Amplificador Operacional en algunos circuitos con amplificador no inverso y amplificador inverso modificando sus resistencias de los circuitos y así ver los tipos de ondas reflejadas en el osciloscopio.
  4. 4. 2 Materiales Utilizados Los materiales por mencionarse son todos los ocupados e implementados en todas las experiencias a lo largo de este semestre, las cantidades no serán mencionadas por motivo que para todas experiencias algunos de ellos se repetían. Las herramientas como alicates de puntas, conectores, etc. No se darán descripción. 2.1 Materiales  Osciloscopio de dos canales  Transformador reductor. con punto medio  Fuentes de alimentación DC  Tester  Resistencias Eléctricas  diodos 4007  Diodo Led  Condensades, 50 V.  Transistor. 2N2219  Protoboard. 2.2 Descripción Osciloscopio de dos canales Es un instrumento que nos permite visualizar los fenómenos transitorios, las ondas de los circuitos eléctricos o electrónicos Transformador reductor. con punto medio Es un dispositivo constituido por dos o más bobinas (devanados o arrollamientos) que transfiere energía de un circuito a otro por vía electromagnética.
  5. 5. Fuente de Alimentación DC La fuente de alimentación como bien dice su nombre nos provee de alimentación DC todo pasa por un transformador que toma nuestra corriente domiciliaria que es corriente alterna, pasa por el rectificador y por ultimo por el filtro Tester: El tester utilizado en la experiencia es un instrumento de medición. Con él cual podemos medir tensión, corriente y resistencia entre otras. Resistencia eléctrica: Se puede decir que corresponde a un dispositivo que pone cierta oposición al paso de la corriente y todo depende de su valor ohmico, las franjas de colores de estas resistencias nos daban a conocer su capacidad de resistividad. Diodo IN 4007: Un diodo es un elemento compuesto por el lado P y el lado N, donde tenemos el ánodo y el cátodo. Para la polarización directa daremos el positivo en el lado ánodo y para una polarización inversa daremos el positivo en el lado cátodo. También el Diodo 1N4007 conduce una corriente máxima de 1 Amperios y soporta una tensión inversa de 1000 Voltios y es lento. Se utiliza para rectificar a la frecuencia de la red (50 o 60 Hz). Suele ser de plástico.
  6. 6. Diodos LED: El LED es un tipo especial de diodo, que trabaja como un diodo común, pero que al ser atravesado por la corriente eléctrica, emite luz. Existen diodos LED de varios colores que dependen del material con el cual fueron construidos. Hay de color rojo, verde, amarillo, ámbar, infrarrojo, entre otros. Eléctricamente el diodo LED se comporta igual que un diodo de silicio o germanio. Condensadores Es un elemento de dos conductores metálicos aislados entre sí y su característica principal es de almacenar energía eléctrica Transistor 2N2219 Es un aparato que funciona a base de un dispositivo semiconductor que cuenta con tres terminales, los que son utilizados como amplificador e interruptor. Protoboard Es una placa o tablero en el cual se desarrollan los circuitos ya que consta de orificios conectados eléctricamente entre si. Se sigue el patrón de líneas en el cual se insertan los componentes electrónicos
  7. 7. 3 Circuitos a Medir A continuación se mostraran los laboratorios de electrónica discreta e integrada, esto se divide en 4 laboratorios a lo largo del curso. 3.1 Laboratorio N° 1 Circuito N° 1  Se deberá ajustar la fuente de poder desde 1 volt, con un incremento de 1 hasta llegar a 10 volt. Tendremos que completar la tabla y procederemos a graficar la curva característica del diodo de unión. Circuito
  8. 8.  Luego de implementar el circuito n° 1 ajustaremos nuestra fuente de poder partiendo de 1 volt, e ir incrementando de 1 volt en 1. Anotar en tabla A los datos adquiridos por tal medición y luego realizar la curva pertinente. MEDICIÓN VOLT ID (mA) VD (Volt) 0,002 1 1,8 2 1,5 0,66 3 0,1 0,69 4 0,014 0,70 5 0,019 0,71 6 0,023 0,72 7 0,028 0,73 8 0,032 0,74 9 0,037 0,74 10 0,042 0,76 Curva Tabla A
  9. 9.  Luego de haber realizado todas las mediciones de la tabla A debemos invertir el diodo de modo de polarizarlo inversamente, aumente la fuente de poder de 1 volt en 1, y así completar tabla B. MEDICIÓN VOLT ID (mA) VD (Volt) 1 0 0.99 2 0 1.88 3 0 4 0 4.02 5 0 4.96 6 0 5.95 7 0 7.07 8 0 7.97 9 0 8.93 10 0 10.11 3.11 Curva Tabla B
  10. 10. Circuito N° 2  Realizar el siguiente circuito.(Modificado en laboratorio)  Arme un circuito y complete la siguiente tabla D1 D2. 220 Ω V=10 V. Circuito Características Tensión Diodo 1 Diodo 2 Resistencia 0.75 0.75 8.51 Corriente Tabla
  11. 11.  Realizar el siguiente circuito.(Modificado en laboratorio)  Arme un circuito y complete la siguiente tabla D1 D2. V=10 V. 220 Ω Circuito Características Tensión Diodo 1 Diodo 2 Resistencia 0.60 0.92 0 Corriente Tabla
  12. 12.  Realizar el siguiente circuito.(Modificado en laboratorio)  Arme un circuito y complete la siguiente tabla D1 D2. 220 Ω V2=10 V. V1=5 V. Circuito Características Tensión Diodo 1 Diodo 2 Resistencia 0.74 -04.22 09.19 Corriente Tabla
  13. 13. Circuito N° 3  Identifique los terminales del diodo Led utilizando un tester digital.Este procedimiento es semejante al empleado en el punto 1 del objetivo A Debe dejar registrado los valores para diferentes tipos de diodos led, indicando la dimensión del mismo. (3mm o 5 mm)  Utilizando diodos led de diferentes colores implemente el circuito de la figura de modo de medir la corriente y la diferencia de tensión entre sus terminales. Circuito Diodo Led (Color) ID (mA) VD (Volt) Rojo 2.8 Amarillo 2.86 Blanco 1.79 Tabla
  14. 14. 3.2 Laboratorio N° 2 A partir de los circuitos mostrados en cada figura realice los correspondientes montajes y a continuación mida y anote los valores mas las formas de ondas observadas Circuito N° 1- Rectificador de media onda Circuito
  15. 15.  Trace la forma de onda de los voltajes del devanado secundario y de la carga  Calcule y mida según corresponda los siguientes valores para el circuito  Finalmente dibuje la forma de onda de los valores que Valores característicos Calc. Med. Tensión de secundario eficaz (V) 13.4 13.18 Tensión de secundario peak (V) 37.5 18.2 Tensión de la carga eficaz (V) 3.1 3.13 Tensión de la carga peak (V) 18.0 17.6 Tensión de la carga media(V) 5.72 5.76 50 50 Frecuencia de señal de salida (Hz) Tabla 1 Dibujo de Curvas CHI V/DIV CH2 V/DIV TIME S/DIV
  16. 16. Circuito N° 2- Rectificador de onda completa Trace la forma de onda de los voltajes del devanado secundario1, devanado secundario2 y de la carga. Calcule y mida según corresponda los siguientes valores para el circuito Finalmente dibuje la forma de onda de los valores que solo pudo calcular Circuito
  17. 17.  Trace la forma de onda de los voltajes del devanado secundario y de la carga  Calcule y mida según corresponda los siguientes valores para el circuito  Finalmente dibuje la forma de onda Valores característicos Calc. Med. Tensión de secundario eficaz (V) 13.5 13.6 Tensión de secundario Peak (V) 18.2 18.3 Tensión de la carga eficaz (V) 12.2 12.6 Tensión de la carga peak (V) 16.0 16.8 Tensión de la carga media(V) Frecuencia de señal de salida (Hz) 5.66 50 50 Tabla 2 Dibujo de Curvas CHI V/DIV CH2 V/DIV TIME S/DIV
  18. 18. Circuito N° 3- Rectificador de onda completa en puente Trace la forma de onda de los voltajes del devanado secundario y de la carga NOTA: Esta medición en particular puede ser necesario dejar el osciloscopio en modo DIFERENCIAL Calcule y mida según corresponda los siguientes valores para el circuito. Finalmente dibuje la forma de onda de los valores que solo pudo calcular Circuito
  19. 19.  Trace la forma de onda de los voltajes del devanado secundario y de la carga  Calcule y mida según corresponda los siguientes valores para el circuito  Finalmente dibuje la forma de onda de los valores que Valores característicos Calc. Med. Tensión de secundario eficaz (V) 13.0 13.5 Tensión de secundario peak (V) 18.6 18.2 Tensión de la carga eficaz (V) 8.40 8.41 Tensión de la carga peak (V) 16.7 16.5 Tensión de la carga media(V) 5.34 Frecuencia de señal de salida (Hz) 50 49.99 Tabla 3 Dibujo de Curvas CHI V/DIV CH2 V/DIV TIME S/DIV
  20. 20. Circuito N° 3- Rectificador de onda completa mas filtro de condensador ATENCION: Todo condensador electrolítico tiene polaridad, por lo que debe estar atento al momento del montaje de condensador y evitar un uso negligente del mismo en el circuito Trace la forma de onda de los voltajes del devanado secundario y de la carga para los distintos valores de condensador sugeridos en la guía Calcule y mida según corresponda los siguientes valores para el circuito, Circuito
  21. 21. Valores característicos Calc. Med. Tensión de secundario eficaz (V) 13.9 13.5 Tensión de secundario peak (V) 18.2 18.7 Tensión de la carga eficaz (V) 15.0 15.4 Tensión de la carga peak (V) 3.5 3.2 Tensión de la carga media(V) 1.2 1.08 Frecuencia de señal de salida (Hz) 50 50 Tabla 3
  22. 22. 3.3 Laboratorio N° 3 TEST DE PREGUNTAS PREVIAS 1.- ¿Cómo se puede identificar el tipo y verificar estado del transistor utilizando multitester? Primero necesitamos poner el multitester En ohm y debemos poner una de las puntas en una de los terminales del transistor y tocar con la otra, una por una, las otras dos hasta que encuentres un terminal que te dé continuidad con las otras dos (si no se encuentra, se invierte la polaridad de las puntas de prueba). 2.- ¿Cómo se puede reconocer los terminales del transistor? Primero debemos identificar la base, se hace buscando el pin que indique como un diodo con los otros dos terminales (es decir la base viene a ser el pin común), en ese momento has encontrado la base, si lo lograste con la punta positiva del multímetro quiere decir que la base es positiva y que el transistor es tipo “NPN”, y si es la punta negativa será “PNP”. 3.- ¿De qué depende la corriente de colector? Depende principalmente de la corriente de base (Ib), de β (ganancia de corriente de un amplificador, es un dato del fabricante) y de las resistencias que hayan conectadas en el colector y emisor).
  23. 23. 4.- ¿Cuáles son las zonas de operación que tiene el transistor? Son tres, el primero es, Zona de Corte es donde la tensión de base no es lo suficientemente alta para que circule corriente por la unión base emisor, por lo que la corriente de colector es igualmente despreciable, estado de operación y el último es el estado de actividad. Zona Activa es la zona más importante, ya que transistor funciona en esta etapa cuando lo utilizamos para amplificar señales y por ultimo esta la Zona de Saturación de esta se puede entender que el transistor ha entrado en saturación si el voltaje del colector es inferior a la tensión base-emisor. 5.- El parámetro β varía con respecto a la temperatura. ¿? Claro que si ya que el aumento de temperatura ambiente influye positivamente en el aumento de dicha corriente, el aumento de la temperatura de la unión del diodo colector aumenta el número de los portadores minoritarios y por tanto, se produce un aumento de la corriente de colector. 6.- ¿Qué entiende por estabilidad térmica del transistor? Cuando el transistor trabaja de forma normal a eso se le llama estabilidad, pero si el transistor pierde corriente o se desequilibra entra en estado de saturación o en estado de corte. 7.- ¿Cómo se puede mejorar la estabilidad térmica del transistor? - En el emisor poner una resistencia al punto común para que produzca una caída de tensión a la corriente de reposo, de una fracción de la alimentación. - Poralizamos la base por medio de un divisor de tensión con dos resistencias entre alimentación base-punto común de forma que circule por ellas una corriente de varias del punto de reposo. Cuando hablamos de “a” cuanto más grande sea la fracción de la tensión mejor es su estabilidad. Cuando hablamos de “b” cuando más corriente en el divisor resistivo mejor es su estabilidad.
  24. 24. Circuito N° 1- Circuito con transistor sin estabilización  1.- Arme el circuito de la figura N°1 con RB=10 KΩ; RC=100Ω; Vcc= 6 V. Circuito
  25. 25.  2.- Ajuste el voltaje VBB (entre 0 V y 5 V) y con el tester mida los voltajes indicados en la tabla y observe la intensidad luminosa del diodo LED para completar la tabla N°1. Intensidad VBB (V) VRc(V) VRB(V) VCE(V) luminosa del Led Estado del transistor 0 0 3.7 Nada No conduce 1 5.6 Mv 0.9 mV 3.7 Muy baja Si conduce 2 0.68 V 0.4 V 2.7 3 2.0 V 1.7 V 1.5 V Intensidad media Si conduce 4 3.1 2.8 V 0.4 V Mayor intensidad Si conduce 5  0 3.5 3.7 168 mV Intensidad alta Si conduce Mayor intensidad pero baja Si conduce 3.- Reajuste el voltaje VBB de manera tal de tener el voltaje en la resistencia Rc un valor de 1V, varie el voltaje Vcc a un voltaje de 12 V y anoete el nuevo valor del voltaje de la resistencia RC. ¿Qué puede concluir al respecto? Con respecto a la pregunta realizada anteriormente igo que al aumentar el voltaje Vbb Rb es directamente proporcional y VCE es inversamente proporcional y VRC también aumenta pero en proporciones diferentes.
  26. 26.  4.- Arme el circuito de la figura N°2 con RB = 470 Ω, RC = 100 Ω; Vcc 12 V. Circuito
  27. 27.  5.- Ajuste el voltaje VBB (entre 0 V y 12 V) y con el tester mida los voltajes indicados en la tabla y observe la intensidad luminosa del diodo LED para completar la tabla N°2 Intensidad VRc(V) VRB(V) VRE(V) VCE(V) luminosa del del Led VBB (V) Estado transistor 0 0 0 0 0 Nada 1 0.4 15.8 0..5 8.2 Muy baja Mayor 2 1.1 36.7 1.2 6.7 intensidad pero baja 4 2.9 95.5 3.1 2.6 8 3.2 112.2 5.2 1.3 12 4.3 128.4 7.4 0.26 No conduce Si conduce Si conduce Intensidad Si media conduce Mayor Si intensidad conduce Intensidad Si alta conduce
  28. 28.  6.- Repita el paso (3), del procedimiento con el circuito de la figura N° 2.  7.- Tendremos que armar el circuito de la figura N° 3, con resistencias con un valor de R1 = 150 kΩ, R2 = 10 kΩ; RE = 1 kΩ y Vcc = 24 V.  8.- Por consiguiente tendremos que medir y anote los valores de: IB = 1.61 mA IC = 1.61 mA VRc = 1.01 VRE =0 VBE =0 VCE =8
  29. 29. 3.4 Laboratorio N° 4 Circuito N° 1- Circuito Amplificadores Operacionales Circuito Inverso  1.- Mida las tensiones de polarización del AOP  2.- Aplique una señal sinusoidal de entrada de vi= 400mVpp y 1KHz.  3.- Mediante el osciloscopio: observe, mida y dibuje, acotada y sincronizadamente la señal de entrada y la de salida. V+= ___+12___; V-=__-12____
  30. 30. Dibujo de Curvas CHI 240_V/DIV 3.36    V/DIV TIME 40 ms_S/DIV Calcule la ganancia de tensión del circuito como :   CH2 Av=vo/vi  Se amplifica 14 Veces. Compruebe que:  -10. Av=-R2/R1 Verifique con otros valores de resistencias.
  31. 31. Caso1 Resistencia =150kΩ y se amplifica 10.8 veces. CHI 500 mv V/DIV CH2 5.49 V/DIV TIME300 ms S/DIV TIME 220 ms S/DIV Caso2 Resistencia =60kΩ. CHI 500mv V/DIV CH2 3.20 V/DIV
  32. 32.  Arme un Circuito amplificador no inversor  Siguiendo el procedimiento anterior, verifique en forma practica, y para  Distintos valores de resistencias que:  Av=1+R2/R1  Se amplifica 12.36 Veces. Coso 1 Resistencia =10 y 100 kΩ. CHI 440mv V/DIV CH2 5.00 V/DIV TIME 280 ms S/DIV
  33. 33. Caso2 Resistencia =10 y 60 kΩ. CHI 420mv V/DIV CH2 3.20 V/DIV TIME 2.8 ms S/DIV TIME 2.5 ms S/DIV Coso 3 Resistencia =10 y 220 kΩ. CHI 500mv V/DIV CH2 500 V/DIV
  34. 34.  Arme un circuito sumador inversor. Observe y dibuje la señal de salida para ondas de entrada: cuadradas, sinusoidales y triangulares. Caso 1 Resistencia = todas de 10 kΩ. CHI 500mv V/DIV CH2 1 V/DIV TIME 2.5 ms S/DIV
  35. 35. Caso 2 Resistencia = 10. 10 y 60 kΩ. CHI 500mv V/DIV CH2 5 V/DIV TIME 2.5 ms S/DIV TIME 2.5 ms S/DIV Caso 3 Resistencia = 10,10 y 100 kΩ. CHI 500mv V/DIV CH2 5 V/DIV
  36. 36. 4 Conclusión Se entregaron todas las experiencias vividas en los laboratorios de Electrónica primero se hizo una pequeña reseña de los materiales utilizados a lo largo de estos laboratorios y luego fuimos analizando y dando respuesta a cada uno de los problemas que se planteaban en los diferentes casos. Por conclusión después de resolver y analizar, nos damos cuenta como actúa la corriente en diferentes casos o su voltaje, hasta su frecuencia se ve que podemos modificar, ya sea agregando un par de diodos, un condensador, un amplificador de onda, etc., esto nos da la posibilidad de saber los componentes y comprender el comportamiento de nuestros artículos electrónicos de hoy en día.

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