Your SlideShare is downloading. ×
0
Pp ‘productiemapping’ 2
Pp ‘productiemapping’ 2
Pp ‘productiemapping’ 2
Pp ‘productiemapping’ 2
Pp ‘productiemapping’ 2
Pp ‘productiemapping’ 2
Pp ‘productiemapping’ 2
Pp ‘productiemapping’ 2
Pp ‘productiemapping’ 2
Pp ‘productiemapping’ 2
Pp ‘productiemapping’ 2
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Pp ‘productiemapping’ 2

177

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
177
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1.  
  • 2. Het analyseren van het productieproces vanuit het gezichtspunt van de werknemers en het identificeren van problemen die worden veroorzaakt door de manier waarop het productieproces georganiseerd is .
  • 3. <ul><li>door groei is alles onpersoonlijker, minder communicatie, we krijgen weinig informatie doorgespeeld. </li></ul><ul><li>werktijden worden langer </li></ul><ul><li>werknemers worden tegen elkaar uitgespeeld (vooral NL-ers vs Polen) ten nadele van arbeids-omstandigheden </li></ul><ul><li>toenemende flexibilisering (ze zetten je in waar het uitkomt) </li></ul><ul><li>het niet naleven van de CAO </li></ul><ul><li>bezuinigingen op de ‘verkeerde’ plek: op werknemers terwijl er intern veel efficiënter gewerkt kan worden. </li></ul>
  • 4. <ul><li>- Waar de fabrieken zitten. </li></ul><ul><li>- Waar komen de aardappels weg. </li></ul><ul><li>Hoe steken de bedrijven in elkaar </li></ul><ul><li>- In kaart brengen hoeveel Polen zijn er (kentekens). </li></ul><ul><li>- Ton per kilometer per week per werknemer (productie). Vergelijken met de Polen. </li></ul>
  • 5. 9.00-9.15 Inloop, koffie, kennismaking 9.15-9.30 Vragen boekje? 9.30-10.30 Presentatie en discussie resultaten ‘productiemapping’ per bedrijf. 10.30-11.30 Presentatie en discussie over het toepassen van de ‘productiemapping’ methode 11.30-11.45 Koffiepauze 11.45 – 12.30 Discussie: W at is het belang van de verkregen informatie m.b.t. het verbeteren van de arbeidssituatie? 12.30 – 13.45 Lunchpauze 13.45 – 14.45 Context Brazilië + vragen 14.45-15.45 Welke specifieke vragen gaan we meenemen naar Brazilië. 15.45-16.00 Regelzaken voor de reis (data, tijden, etc).
  • 6. Centrale vraag: Welke thema’s zijn onderzocht en wat zijn de resultaten?
  • 7. Centrale vraag: Wat ging er goed/fout bij het ‘mappen’. Hoe zou je de moeilijk-heden kunnen overkomen?
  • 8. Centrale vraag: Welke informatie heb je nog nodig om het probleem volledig in beeld te krijgen en hoe kun je die informatie verkrijgen?
  • 9. <ul><li>240 keer Nederland </li></ul><ul><li>190 miljoen inwoners </li></ul><ul><li>diverse bevolkingsgroep </li></ul><ul><li>Armoede en ontwikkeling </li></ul><ul><li>Politiek </li></ul><ul><li>Economie en vervoer </li></ul>
  • 10. <ul><li>São Paulo </li></ul><ul><li>São Bernando do Campo </li></ul><ul><li>Taubaté </li></ul>
  • 11. <ul><li>Opgericht 1983 </li></ul><ul><li>Belangrijke rol in verzet tegen dictatuur </li></ul><ul><li>Grootse vakbond van Brazilië </li></ul><ul><li>Discussie onafhankelijkheid </li></ul>

×