TEMA 1María del Rosario Mas Morales
   Se mantienen características del    Antiguo Régimen:   Monarquía absoluta.   Sociedad Estamental.   Economía señori...
   UNA AGRICULTURA SEÑORIAL:    ◦   La agricultura era la actividad más importante.    ◦   Agricultura de subsistencia.  ...
La Europa del Siglo XVIII 2UNA MONARQUÍA ABSOLUTA: El rey tenía el poder absoluto. Monarquía de carácter divino que no r...
La Europa del Siglo XVIII 3LA EXPANSIÓN ECONÓMICA:Relativa paz internacional: Equilibrio internacional.Aumento de la pob...
   UNA SOCIEDAD ESTAMENTAL:   Dos grupos bien diferenciados: Desigualdad civil:   Privilegiados.   No privilegiados  ...
El pensamiento ilustrado 1¿QUÉ ES LA ILUSTRACIÓN?: La Ilustración como movimiento de carácter intelectual durante el sigl...
   EL PENSAMIENTO ECONÓMICO:    ◦ Mercantilismo: Acumulación de metales preciosos.    ◦ Fisiocracia: La agricultura como ...
   LAS REVOLUCIONES INGLESAS:    ◦ El poder real limitado por el Parlamento      dividido en dos cámaras: la de los Lores...
La quiebra del absolutismo 2
La quiebra del absolutismo 3o EL DESPOTISMO ILUSTRADO:   La mayoría de los monarcas europeos seguían  ejerciendo un poder...
ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA:  Trece colonias en la costa Este de   Norteamérica.  Primera insurrección colonial: Independe...
La Revolución americana 2LA CONSTITUCIÓN DE ESTADOS UNIDOS: Se declara la guerra contra la metrópoli. Estados Unidos con...
   LA GUERRA DE SECESIÓN:    ◦ De 1701 a 1714 se produce la Guerra de      Sucesión.    ◦ Felipe de Anjou era el candidat...
El siglo XVIII en España: los Borbones 2EL ABSOLUTISMO BORBÓNICO: Felipe V y Fernando VI impusieron el centralismo francé...
El siglo XVIII en España: los Borbones 3EL UNIFORMISMO TERRITORIAL:Los Borbones unificaron las leyes de todos losterritor...
    LA ILUSTRACIÓN EN ESPAÑA:     Surge un grupo de pensadores ilustrados:      interés por la educación, la ciencia, el...
El reformismo borbónico 2EL CRECIMIENTO DEL SIGLO XVIII: España tenía una sociedad rural y estamental. Agricultura de es...
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01. el siglo xviii

  1. 1. TEMA 1María del Rosario Mas Morales
  2. 2.  Se mantienen características del Antiguo Régimen: Monarquía absoluta. Sociedad Estamental. Economía señorial agraria. Se va transformando paulatinamente la sociedad: Desarrollo demográfico. Desarrollo económico. Nuevas ideas: LA ILUSTRACIÓN. España: Llegada de los Borbones. Absolutismo monárquico. Reformas de Carlos III. Mejoras condiciones económicas. Mejoras sociales: Despotismo Ilustrado.
  3. 3.  UNA AGRICULTURA SEÑORIAL: ◦ La agricultura era la actividad más importante. ◦ Agricultura de subsistencia. ◦ Sistema de cultivo: rotación de cultivos. ◦ Intercambios escasos en mercados locales o regionales. ◦ Crisis de subsistencia: escasez de alimentos y subida de precios. ◦ Estas crisis generan hambre y miseria: revueltas populares. ◦ Tierra en manos de la nobleza y el clero. ◦ Grandes propiedades hereditarias. ◦ Los campesinos trabajaban para los señores. ◦ Los campesinos pagaban fuertes impuestos a los señores.
  4. 4. La Europa del Siglo XVIII 2UNA MONARQUÍA ABSOLUTA: El rey tenía el poder absoluto. Monarquía de carácter divino que no rendía cuenta a nadie. Los súbditos no tenían ningún derecho. Varias instituciones asesoraban al rey: Consejo de Estado: asesoraban en temas políticos. Estados Generales: Representación de los tres estamentos sociales y eran los que aprobaban los nuevos impuestos. Apenas eran convocados.
  5. 5. La Europa del Siglo XVIII 3LA EXPANSIÓN ECONÓMICA:Relativa paz internacional: Equilibrio internacional.Aumento de la población: De 100 a 200 millonesde habitantes.Ausencia de grandes epidemias.Introducción de nuevos cultivos.Mejor situación económica.Subida de precios debida a la demanda y aumentala producción.Las monarquías impulsan reformas económicas:manufacturas, compañías comerciales.Mejoran las comunicaciones: construcción decarreteras y canales.Crecimiento más espectacular en el comerciocolonial.
  6. 6.  UNA SOCIEDAD ESTAMENTAL: Dos grupos bien diferenciados: Desigualdad civil: Privilegiados. No privilegiados Sociedad cerrada según su nacimiento. No se podía cambiar de estamento. LOS PRIVILEGIADOS: Nobleza y clero Poseían mayor parte de las tierras. Monopolizaban los altos cargos. Exentos de pagos de impuestos. La nobleza vivía de las rentas de las tierras. Tenían concesiones honoríficas, económicas y fiscales. El clero vivía de las rentas de su patrimonio territorial y del DIEZMO. No era un grupo homogéneo: Alto Clero. Bajo Clero. LOS NO PRIVILEGIADOS: El Estado Llano era el sector de los no privilegiados, la inmensa mayoría de la población: Burgueses Artesanos Carecían de influencias Campesinos Permanecía marginada del poder
  7. 7. El pensamiento ilustrado 1¿QUÉ ES LA ILUSTRACIÓN?: La Ilustración como movimiento de carácter intelectual durante el siglo XVIII. Precedentes: Locke y Newton. La Ilustración defendía el poder absoluto de la razón como único medio para entender el mundo. La humanidad conducida por su inteligencias podía alcanzar el conocimiento. Defendieron la tolerancia como base de las relaciones humanas.LOS FILÓSOFOS DE LAS LUCES: Las ideas de la Ilustración fueron propagadas por: Montesquieu, Voltaire, Diderot y Rousseau. Defendieron la igualdad y se opusieron al Antiguo Régimen. Apoyaron la movilidad social: poder cambiar de estamento. Mérito según la valía e inteligencia y no por el nacimiento.
  8. 8.  EL PENSAMIENTO ECONÓMICO: ◦ Mercantilismo: Acumulación de metales preciosos. ◦ Fisiocracia: La agricultura como base de la economía. Propiedad privada y libertad de comercio. EL PENSAMIENTO POLÍTICO ◦ Nueva doctrina: el liberalismo. ◦ Montesquieu: división de poderes. ◦ Rousseau: contrato social como pacto entre todos los ciudadanos y plantea la Soberanía Nacional: el poder emana de todos los ciudadanos. ◦ Voltaire: necesidad de un parlamento que limitase el poder del rey y de un sistema fiscal que no recayese exclusivamente en el pueblo. LA “ENCICLOPEDIA”: ◦ Proyecto de Diderot y D’Alembert. ◦ Una gran obra que reuniera todos los saberes de la época. ◦ Se publica en 1751, 35 volúmenes. ◦ Colaboran los principales escritores de la Ilustración. ◦ Divulga las ideas ilustradas. ◦ Proliferación de salones y academias.
  9. 9.  LAS REVOLUCIONES INGLESAS: ◦ El poder real limitado por el Parlamento dividido en dos cámaras: la de los Lores (nobleza y clero) y la de los Comunes (burgueses de las ciudades). Autorizaban al monarca el cobro de impuestos y declarar la guerra. ◦ S. XVII los Estuardos intentan gobernar sin el Parlamento y se produce una guerra civil entre los defensores del Parlamento y los de la monarquía absoluta. Termina con la ejecución de Carlos I. ◦ Oliver Cromwell instaura una república que termina convirtiéndose en una dictadura. ◦ Carlos II aceptó el control del Parlamento y Oliverio Cromwell fue ajusticiado. ◦ Fin de los Estuardos y subida al poder de Guillermo de Orange con una monarquía limitada. ◦ Los ciudadanos tenían garantizada su libertad individual.
  10. 10. La quiebra del absolutismo 2
  11. 11. La quiebra del absolutismo 3o EL DESPOTISMO ILUSTRADO:  La mayoría de los monarcas europeos seguían ejerciendo un poder absoluto.  Algunos intentaron compatibilizar el poder absoluto por la preocupación por modernizar el país.  Son los Déspotas Ilustrados que promovieron junto con sus ministros un cierto reformismo.  Su lema “Todo para el pueblo, pero sin el pueblo” define perfectamente su carácter.  Política reformista en la Administración del estado, Enseñanza, Agricultura, Manufacturas, Producci ón y Comercio.  Las contradicciones de esta vía reformista dieron lugar a las grandes revoluciones liberales del siglo XIX.
  12. 12. ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA:  Trece colonias en la costa Este de Norteamérica.  Primera insurrección colonial: Independencia.  Ideas ilustradas de igualdad, libertad y tolerancia.  Desacuerdo con los impuestos y el monopolio comercial de la metrópoli.  Sin representación parlamentaria.  Desobediencia a las leyes.  4 Julio de 1776 Declaración de Independencia de Estados Unidos de América, Thomas Jefferson. Derecho a la libertad y a la búsqueda de la felicidad.  Respeto por los derechos inalienables del pueblo.
  13. 13. La Revolución americana 2LA CONSTITUCIÓN DE ESTADOS UNIDOS: Se declara la guerra contra la metrópoli. Estados Unidos contó con el apoyo de voluntarios europeos. George Washington fue el primer Presidente de la nueva república. Se redacta la 1ª Constitución de la Historia. Aseguraba la separación y el equilibrio de los poderes. Elegía como forma de gobierno la República con amplias poderes para el presidente. Estructura federal. Declaración de derechos que garantizaba la libertad de prensa, de expresión, de reunión y el derecho a ser juzgado por un jurado. Nadie podrá ser privado de la libertad sin un juicio. Es una aplicación práctica del liberalismo político. Tuvo un gran impacto en Europa.
  14. 14.  LA GUERRA DE SECESIÓN: ◦ De 1701 a 1714 se produce la Guerra de Sucesión. ◦ Felipe de Anjou era el candidato francés. ◦ Archiduque Carlos de Austria el candidato de Austria. ◦ Castilla se mostró fiel a Felipe V. ◦ Corona de Aragón respaldó a Carlos de Austria. ◦ En 1713 el Archiduque hereda el trono de Austria. ◦ Tratado de Utrecht que puso fin al conflicto. ◦ Territorios europeos españoles pasaron a Austria. ◦ Gran Bretaña ocupa Gibraltar y Menorca (devuelta posteriormente). ◦ Felipe V ocupó por la fuerza Cataluña.
  15. 15. El siglo XVIII en España: los Borbones 2EL ABSOLUTISMO BORBÓNICO: Felipe V y Fernando VI impusieron el centralismo francés. Nombraron Secretarios para que les ayudara en el gobierno. Las Cortes desaparecieron. Sólo se conservó la castellana. Se mantuvieron los Consejos creados por Carlos V con función meramente consultiva.
  16. 16. El siglo XVIII en España: los Borbones 3EL UNIFORMISMO TERRITORIAL:Los Borbones unificaron las leyes de todos losterritorios excepto Navarra.Se impuso también una administración única yse homogeneizaron las instituciones.Decretos de Nueva Planta: sistema castellanoen todo el país.Se crearon Audiencias, Corregidores eIntendentes.
  17. 17.  LA ILUSTRACIÓN EN ESPAÑA:  Surge un grupo de pensadores ilustrados: interés por la educación, la ciencia, el espíritu crítico y la idea de progreso.  Se fijaron el crecimiento económico de España.  Ausencia en España de grandes grupos de burgueses.  Peso de la Iglesia Católica.  Ilustrados colaborando con la monarquía.  Tuvieron un fuerte apoyo en el rey Carlos III.
  18. 18. El reformismo borbónico 2EL CRECIMIENTO DEL SIGLO XVIII: España tenía una sociedad rural y estamental. Agricultura de escaso rendimiento. Expansión demográfica y reformas de Carlos III mejoró la economía española. Aumenta demanda de productos, incremento producción agrícola. Se modernizan comercio e industria: Compañías comerciales. Manufacturas reales. Manufacturas privadas. Aranceles para proteger la industria nacional. Escasa demanda por la pobreza del campesinado. Necesidad de una reforma agraria Jovellanos.

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