Viaje cultural a Roma: patrimonio artístico y cultural
1. VIAJE CULTURAL A ROMA
ALUMNADO DE 1º Y 2º DE BACHILLERATO
I.E.S. ALDONZA LORENZO
DEP. DE GEOGRAFÍA E HISTORIA Y CULTURA CLÁSICA
LA PUEBLA DE ALMORADIEL (TOLEDO)
MADRID
LA P. DE ALMORADIEL
ROMA
2. SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA ACTIVIDAD CULTURAL COMPLEMENTARIA:
VIAJAMOS A ROMA
ALUMNADO A LA QUE VA DIRIGIDA: 1º Y 2º DE BACHILLERATO
OBJETIVOS DE ETAPA:
-Desarrollar la sensibilidad artística y literaria, así como el criterio
estético, como fuentes de formación y enriquecimiento cultural.
OBJETIVOS DE ÁREA:
-Reconocer y caracterizar, situándolas en el tiempo y en el espacio,
las manifestaciones artísticas más destacadas de los principales estilos y
artistas del arte occidental, valorando su influencia o pervivencia en
etapas posteriores.
-Conocer, disfrutar y valorar el patrimonio artístico, contribuyendo de
forma activa a su conservación como fuente de riqueza y legado que
debe transmitirse a las generaciones futuras rechazando aquellos
comportamientos que lo deterioran.
-Contribuir a la formación del gusto personal, la capacidad de goce
Estético y el sentido crítico, y aprender a expresar sentimientos e ideas
propias ante la contemplación de las creaciones artísticas, respetando
la diversidad de percepciones ante la obra de arte y superando
estereotipos y prejuicios.
3. OBJETIVOS DIDÁCTICOS:
- Conocer el patrimonio cultural y artístico de Roma.
- Potenciar el aprendizaje significativo a través de la contemplación de
obras de arte.
- Potenciar la convivencia y la participación activa del alumnado.
- Contribuir a la formación integral del alumnado potenciando su
sensibilidad y respeto hacia la cultura y el arte.
COMPETENCIAS TRABAJADAS:
- De carácter común: Comunicación lingüística, tratamiento de la
Información y competencia digital, social y ciudadana, y emocional.
- De carácter específico: Cultural y artística y social y científica.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD:
Al tratarse de alumnado de diferentes procedencias formativas
(Bachillerato de Ciencias Naturales y Bachillerato de Ciencias Sociales y
Humanidades, se diseñan actividades iniciales dirigidas al conocimiento
general de las diferentes etapas históricas y artísticas relacionadas con
el Patrimonio artístico y cultural de Roma. Dichas actividades se
exponen en este documento de programación de la SD.
4. DISEÑO DE ACTIVIDADES Y TEMPORALIZACIÓN:
-ACTIVIDADES INICIALES:
-Explicación de las etapas artístico-culturales relacionadas con el
Patrimonio artístico de Roma:
• Cultura clásica , Románico, Renacimiento y Barroco.
-Las explicaciones girarán en torno a los fondos que se encuentran en
los diferentes lugares que forman parte del itinerario del viaje. Se detallan
en el resto de esta programación
Para la realización de esta actividades dedicaremos dos horas lectivas.
-Actividades culturales para recaudar fondos para la actividad:
• Campeonato de fútbol- sala.
• Concierto didáctico.
•Elaboración y venta de chapas y venta de bombones.
•Desayuno organizado por el Ampa Almoradiel.
TODAS ESTAS ACTIVIDADES HAN SIDO ORGANIZADAS POR EL ALUMNADO
-ACTIVIDADES CENTRALES:
- Visita de los diferentes lugares de interés cultural y artístico de la ciudad
de Roma (días 7, 8 ,9 y 10 de febrero)
-ACTIVIDADES FINALES
-Elaboración de un book y un video sobre la actividad.
7. LA CULTURA Y EL ARTE CLÁSICO:
GRECIA Y ROMA
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA
ARQUITECTURA GRIEGA.
A- PERIODOS DEL ARTE GRIEGO
- LA GRECIA ARCAICA: S. VIII, VII Y VI a.c.
- LA GRECIA CLÁSICA: S. V a.c.
- LA GRECIA POSCLÁSICA: S. IV a.c.
- LA GRECIA HELENÍSTICA; DESDE EL S. III HASTA
LA ASIMILACIÓN DEL MUNDO GRIEGO POR ROMA
(146-31 a.c)
14. LISIPO
-Se caracteriza por un mayor expresionismo, la pesadez de sus
músculos y la introducción de un canon más estilizado
(cabeza = 1/8 del cuerpo).
-Destaca la individualización realista en los retratos.
-Fue el escultor preferido de Alejandro Magno, sirviéndole de
modelo.
-Se caracteriza por la representación de rasgos como: ojos
ligeramente hundidos en las órbitas, cabeza ladeada, bocas
ligeramente entreabiertas y cabello trabajado con mechones.
-Destaca su Apoxiomeno (copias), atleta con “strígilis” (cepillo
largo), en actitud de limpieza, mientras su cuerpo estaba
cubierto de aceite y polvo.
16. ETAPA HELENÍSTICA (SIGLO IV – I A.C.)
Los rasgos generales que se aprecian son los siguientes:
- Mayor realismo y expresividad (pérdida del idealismo) ruptura
del canon.
-Variación temática: nuevos temas forman parte de la escultura (el
desnudo femenino, el exotismo, la infancia, la violencia, lo
cotidiano, lo intrascendente, la sensualidad, la artificiosidad, el
movimiento exagerado, la fealdad, lo negativo).
- Obras más importantes:
Galo moribundo
Venus de Milo
Laoconte y sus hijos
La Victoria de Samotracia.
Relieves del altar de Pérgamo
17.
18. EL ARTE DE ROMA
Una ciudad, a la conquista del mundo
23. LAS CUBIERTAS: Emplean la bóveda de cañón, de
arista y de media naranja. También las cubiertas
arquitrabadas.
24. La ciudad romana, principales modelos de edificios.
A- LA CIUDAD ROMANA, CENTRO NEURÁLGICO: Influencia de la etrusca.
B- LOS EDIFICIOS RELIGIOSOS: EL Templo. El Ara Pacis, El Panteón, el
templo de Vesta.
C- LOS EDIFICIOS POLÍTICOS: La curia, el pretorio.
D- EDIFICIOS COMERCIALES: Las basílicas, las casas comerciales y los
collegias
E- EDIFICIOS DOMÉSTICOS: la casa o domus.
F- EDIFICIOS SOCIALES: las termas.
G- LOS EDIFICIOS PARA ESPECTÁCULOS: El teatro, el anfiteatro, el circo.
H- CONSTRUCCIONES DE CARÁCTER FUNERARIO: Mausoleos.
I- LAS CONSTRUCCIONES CONMEMORATIVAS: Arco de triunfo, columnas
conmemorativas.
J- LAS OBRAS DE INGENIERÍA: Las calzadas, los puentes, los acueductos
las cisternas, las cloacas.
47. EL RETRATO Y EL RELIEVE HISTÓRICO
Características generales:
-Principales manifestaciones: el retrato y el
relieve
-Función: propagandística y docente
-Influencias: Grecia y escultura etrusca
-Realismo y expresividad. El tratamiento
psicológico
-Materiales: mármol, terracota, bronce
48. EL RETRATO
-S. II-I a.C: Influencia etrusca. Máscaras funerarias
-A PARTIR DEL S. I. TIPOLOGÍA:
1- RETRATO DE CUERPO ENTERO
A- Thoracatae
B- Togato
C- Apoteósico
D- Ecuestre
2- EL BUSTO. Cabeza y parte superior del cuerpo.
3- EL RETRATO DE CABEZA
4- EL RETRATO DE LA MUJER
55. Relieves históricos
Los relieves históricos o conmemorativos, celebraban
acontecimientos concretos de estadistas romanos.
Formaban parte de monumentos arquitectónicos.
Encargados por los protagonistas de los hechos o por algún
organismo oficial en honor de aquellos hombres y del pueblo
romano.
No tienen precedente en la escultura griega, ya que en ésta, se
prefería ocultar el elemento objetivo de la historia bajo el mito o la
alegoría.
Su origen podría hallarse en las escenas pintadas de batallas del
arte etrusco. Incluso a partir del siglo III a.c. hay restos en la
misma Roma de las "pinturas triunfales" que ilustraban episodios
de las campañas militares y eran mostradas en procesiones y
espacios públicos. Aunque no se ha podido ver la relación entre
pinturas y relieves, es cierto que ambos, presentan una misma
concepción de la historia y un arraigado impulso de los romanos
hacia el DETALLE OBJETIVO Y REALISTA.
62. ARQUITECTURA DEL RENACIMIENTO EN ITALIA
Rasgos generales:
Proceso de renovación de las artes. Abandono de las fórmulas
medievales para reimplantar las ideas estéticas clásicas griegas y
romanas.
Vuelta al equilibrio y la proporción humana, abandonando la
verticalidad y buscando la horizontalidad. Perfección matemática.
Desaparecen los arcos apuntados y se vuelve al arco de medio punto.
Preocupación por la visión unitaria de los espacios, lo que hace que
disminuyan las proporciones de la nave central de los edificios.
Vuelta a los órdenes clásicos.
Marco urbano. La ciudad diseñada a la medida del hombre.
Nuevas tipologías arquitectónicas: la iglesia, los palacios, las plazas.
63. EL CINQUECENTO (1500... S. XVI)
Desarrollo del humanismo: Difusión, Imprenta.
Pensamiento científico: Copérnico
Ampliación del mundo conocido: Descubrimiento de
América
La política: Monarquía autoritaria. Maquiavelo
La religión: Reforma y Contrarreforma
La sociedad: Estamental. Importancia de la burguesía
Italia: Importancia de Roma
Artistas: Bramante, Miguel Ángel, Vignola, Palladio
68. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL
CINQUECENTO
Influencia de la Antigüedad romana.
Búsqueda del clasicismo.
Búsqueda de la monumentalidad.
Importancia del desnudo (belleza del cuerpo humano).
A finales del Siglo XVI surge una tendencia que conduce a la
fuerza expresiva: Manierismo. Utilización de la figura
serpentinata.
Uso de materiales nobles, mármol y bronce
Miguel Ángel Buonarroti.
69. MIGUEL ÁNGEL BUONARROTI
ETAPA CLÁSICA (etapa de juventud, hasta1505). Precisión en la
representación anatómica, importancia del desnudo, temas religiosos.
-Etapa florentina en la corte de Lorenzo de Médici: Virgen de la escalera.
-Estancia en Bolonia: Cristo en la Cruz. Influencia de Della Quercia.
-Roma: La Piedad del Vaticano.
-Florencia: David.
ETAPA DE MADUREZ. A partir de 1505.
- ROMA: Sepulcro de Julio II. De 40 figuras diseñadas se ejecutan 7.
Destaca la de Moisés.
-FLORENCIA: Sepulcros de Giuliano y Lorenzo de Médici. Dos grupos
escultóricos. Tensión, retorcimiento, cierto sentido anticlásico.
-ROMA. Últimos años de su vida. Se agudiza la tensión y el cambio de
estilo. Temática religiosa. Piedad Rondanini (inacabada). Figura
serpentinata.
76. • PINTURA:
LEONARDO DA VINCI (14521519)
- Gran sentido de la observación.
- Tratamiento de la luz
- Uso del “SFUMATTO”: Técnica que suaviza el contorno de las
figuras mediante el uso de tonos vagos y juegos de sombras.
Su objetivo es potenciar la sensación de profundidad y
favorecer la inmersión de las figuras en su entorno.
- Fantástica representación de la naturaleza.
- Enorme seguridad en el dibujo.
- Obras: La Virgen de las Rocas, la Santa Cena, la Gioconda,
Dama con armiño, Santa Ana con la Virgen…
PINTURA ITALIANA
DEL CINQUECENTO
-RAFAEL
-LEONARDO DA VINCI
-MIGUEL ÁNGEL
80. MIGUEL ÁNGEL
- Une lo grandioso y colosal con una fuerte expresividad
llena de movimiento (escorzos).
- Concede mayor importancia al dibujo anatómico y al
volumen que al paisaje y colorido.
- Obras: la más importante es la decoración de la Capilla
Sixtina (en arquitecturas fingidas, pilastras, cornisas y
pedestales sitúa a personajes representando escenas
del Génesis, Profetas y Sibilas). En el testero: el Juicio
Final.
Características:
- Punto de vista técnico: utiliza el fresco.
- Punto de vista iconográfico: carácter humanísticoreligioso.
- Ejerció una gran influencia en los Manieristas.
89. ARQUITECTURA BARROCA
Rasgos generales:
Predominio de la
línea curva. Las
fachadas se hacen
cóncavas o
convexas.
Las columnas
multiplican su
presencia en las
fachadas, que
también pueden ir
exentas.
91. La cúpula adquiere un protagonismo enorme, como reclamo
a los fieles, y como símbolo de la bóveda celestial.
92. En interiores se
abandona la
racionalidad lineal del
Renacimiento por el
sensacionalismo curvo,
y se diseñan plantas
elípticas, circulares,
mixtas...
93. GIAN LORENZO BERNINI (1598-1680)
Bernini se inspira en Miguel Ángel y en la Roma antigua,
pero con criterios de teatralidad, escenográficos y urbanos.
Su arquitectura será sencilla, pero de gran monumentalidad
y criterio escenográfico, multiplicando el dinamismo y la
decoración.
- Sus principales obras arquitectónicas son:
+ Baldaquino de San Pedro del Vaticano
+ Columnata de la Plaza de San Pedro del Vaticano
+ Iglesia de San Andrés en el Quirinal
+ Fuente de los Cuatro Ríos
99. La escultura barroca: Bernini
.
Bernini fue al Barroco lo que Miguel Ángel al Renacimiento,; las
esculturas más representativas de este estilo y las que inauguraron el
ciclo fueron las de Bernini, arquitecto y escultor casi exclusivo del
Vaticano, del papa Urbano VIII.
CARACTERÍSTICAS
-Profundo naturalismo por la búsqueda de calidades texturales, casi
pictóricas, tanto en pieles como en vestidos u otros elementos.
-Escenografías barrocas en sus composiciones, donde es protagonista
el movimiento, los gestos son siempre exaltados y las actitudes
teatrales.
- Temas: Mitológicos y religiosos.
OBRAS:
+ El rapto de Proserpina. Apolo y Dafne, David, Éxtasis de Santa
Teresa, Muerte de la Beata Ludovica Albertoni
+ Mausoleo de Urbano VIII en San Pedro de Roma
+ Fuente de los Cuatro Ríos de la Plaza Navona de Roma:
105. LA PINTURA BARROCA
CARAVAGGIO (1565-1610).
Aunque hizo una pintura para satisfacer las necesidades de las
masas, éstas no lo entendieron por el brutal realismo con que
interpretaba la Biblia y por el recelo ante sus desnudos ...
El “naturalismo” de Caravaggio ( “tenebrismo”), quiso copiar la
Naturaleza, fuese bella o fea. Con este fin recurrirá a modelos
humanos sacados de la realidad explorando las posibilidades
expresivas de la luz: grandes formatos, foco de luz fuera del
cuadro, el claroscuro es el “armazón” del cuadro, predica la
“santidad de lo humilde” (amor a los pobres, a lo sencillo).
La iglesia y el público le criticaban :
• la vulgaridad y carencia de decoro,
• le censuraban que pintase objetos que como la naturaleza
muerta de la mesa distraía y rebajaba el dramatismo de a
escena.
109. FECHAS: 7, 8, 9 y 10 (de viernes a lunes) de febrero
HORARIOS DE SALIDA Y LLEGADA (IDA Y VUELTA):
- Ida: Salida de Barajas, viernes, a las 6:15h.
Llegada a Fiumicino: 8:45h.
- Vuelta: Salida de Fiumicino, lunes, a las 21:20h.
Llegada a Barajas: 23:45h.
HORA APROXIMADA DE LLEGADA A LA PUEBLA DE
ALMORADIEL: Entre las 2:30h. / 3:00h. del martes.
AGENCIA TURÍSTICA: Halcón Viajes.
COMPAÑÍA AÉREA: ALITALIA (ida, vuelo AZ59,
vuelta, vuelo AZ64).
HOTEL: Nos lo confirma 15 días antes; 3 o 4
personas/habitación.
110. PRECIO
VUELO, ALOJAMIENTO Y MEDIA PENSIÓN: 340€
(310 € + 30 € de la media pensión).
ENTRADAS: 30€
AUTOBÚS DESDE LA PUEBLA DE ALMORADIEL A
BARAJAS: 14/16€
TOTAL: 385€
CUATRO PAGOS: 3 DE 100 € + 1 DE 85 €.
111. IMPRESCINDIBLE
- DNI
- TARJETA SANITARIA EUROPEA
https://w6.seg-social.es/solTse/jsp/Entrada.jsp
-AUTORIZACIÓN FIRMADA DE PADRES/MADRES
-AUTORIZACIÓN DE LA GUARDIA CIVIL PARA
VIAJAR AL EXTRANJERO (SOLO MENORES DE
EDAD)
-CALZADO CÓMODO
-ROPA…. “LA JUSTA”. UNA MALETA CON 23 KG.
COMO MÁXIMO.
-BOTIQUÍN BÁSICO
-CONTRATACIÓN DEL SERVICIO ROAMING
112. ARTÍCULOS PROHIBIDOS EN EL
EQUIPAJE DE MANO
Por razones de seguridad, existe una serie
de objetos que están prohibidos llevar
consigo en el avión. Algunos de ellos son:
- Objetos punzantes.
- Sustancias tóxicas o químicas.
- En caso de llevar consigo elementos
líquidos o cosméticos deberán almacenarlos
en bolsas transparentes, y en caso de
sustancias líquidas, no superior a 100 ml.
OTROS ARTÍCULOS PROHIBIDOS
115. VIERNES
MAÑANA
-PLAZA DEL POPOLO
-ARA PACIS
-PLAZA NAVONA
-SAN LUIS DE LOS FRANCESES
-EL PANTEÓN DE AGRIPA
TARDE
-MUSEOS CAPITOLINOS
-PLAZA DE ESPAÑA
-FONTANA DI TREVI
127. SÁBADO
MAÑANA
-PLAZA DE SAN PEDRO
-BASÍLICA DE SAN PEDRO
-MUSEOS VATICANOS
-CAPILLA SIXTINA
TARDE
- SANTA MARÍA DE TRASTÉVERE
- TEMPLETE DE BRAMANTE
154. SI AÚN QUEDAN FUERZAS….
MERECE LA PENA VER…. LA ROMA NOCTURNA
155. SI AÚN QUEDAN FUERZAS….
MERECE LA PENA DISFRUTAR DE…LA ROMA NOCTURNA
156. SI AÚN QUEDAN FUERZAS….
MERECE LA PENA DISFRUTAR DE…. LA ROMA NOCTURNA
157. SI QUIERES CONOCER VIRTUALMENTE
LOSLUGARES QUE VAMOS A VISITAR,
PINCHA, O CORTA Y PEGA
EN TU SERVIDOR
LOS SIGUIENTES ENLACES
http://www.audioguiaroma.com/demo.asp#arriba
http://www.audioguiaroma.com/indice.asp
http://www.audioguiaroma.com/contenidos.asp
159. ELABORACIÓN DE UN BOOK FOTOGRÁFICO Y UN
VIDEO CON LAS IMÁGENES DE TODA LA ACTIVIDAD.
-Selección de las mejores fotografías realizadas
durante las actividades previas al viaje:
-Campeonato de fútbol-sala.
-Concierto didáctico de la Big-Band Aldonza.
-Elaboración de chapas.
-Reuniones.
-Desayuno organizado
por el Ampa Almoradiel
-Imágenes del viaje.
